浙教版劳动五年级下册 项目四 任务二 设计共享服务方案 教案

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浙教版劳动五年级下册 项目四 任务二 设计共享服务方案 教案

资源简介

设计共享服务方案
一、教学目标
1.通过设计共享服务方案,了解共享服务的需求,培养学生热爱生活、关注社会的思想感情。
2.培养学生收集信息和处理信息的能力以及归纳总结能力。
3.培养学生认知社会的能力,使其理解社会,学会尊重社会,在社会活动中学会尊重和团结各类群体,理解其艰辛和责任。
二、教学准备:
1、教师准备:视频,课件。
2、学生准备:收集各种职业。
三、教学过程。
1.劳动需求
运动场边的共享衣柜、商场里的共享雨伞、班级里的共享图书……这些共享服务是怎样满足大家的需求的?哪些要素能让资源得以有效配置?
小组交流,全班交流。
2.劳动探究。
我们熟悉的共享单车、共享充电宝等共享服务,是如何让服务需求方和服务提供方快速取得联系,并保证服务合法、安全的?
3.劳动加油站。
自学“书本第66页”
4.劳动创意坊。
创意项目一:社区闲置物品平台
创意项目二:校园共享雨伞
5.劳动实践设计。
积极讨论,发挥创意,设计一款共享服务产品。

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