资源简介

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本三年级第4讲第1课
《我有一个梦想》教学设计
【教学目标】
1、情感态度与价值观目标：感受梦想的重要性，体会梦想不分大小，明确只要能为国家作贡献都值得尊重。
2、能力目标：学习在通往梦想的路上要敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦的奋斗精神。
3、知识目标：理解梦想的含义，知道每个人都有自己的梦想。
【教学重难点】
教学重点：理解梦想的含义，感受梦想的重要性。
教学难点：学习敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的奋斗精神。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、谈话导入，引出梦想
我们每个人都有梦想，梦想就像是彩虹一样绚丽多彩。因为有了梦想，雷锋叔叔把无私奉献坚持到底；因为有了梦想，李时珍走遍万水千山，以身试药写出了《本草纲目》；因为有了梦想，毛主席在井冈山的八角楼上挑灯夜战，写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。梦想点亮了我们成长的道路，那同学们，你们知道什么是梦想吗？
预设：知道vs不知道
看来每个同学都有自己的理解，其实梦想就是对未来的一种期望，是心中努力想要实现的目标。这节课我们就一起来学习《我有一个梦想》。
梦想对人来说有着一种神奇的力量，就像是小鸟的翅膀能让小鸟在天空飞翔，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，失去了方向。所以我们每个人都要有梦想，只有我们心中有梦想，脚下就会有力量，未来就会有方向！（板书：有梦）
二、梦想故事会
1、那么我们课本当中的四个人，他们有没有梦想呢？
请同学们自由小声地阅读课本第33-34页的梦想故事，圈画出袁隆平、屠呦呦、竺士杰和孙景南的梦想是什么呢？梦想实现了吗？为国家做出了什么样的贡献呢？（师提问题，巡视）
袁隆平爷爷的梦想：禾下乘凉，他的杂交水稻让全国人民都吃上了大米饭，还造福了世界各国人民。（禾下乘凉就是禾苗长得比高粱还高，我们可以在下面乘凉。在袁爷爷研究出杂交水稻之前，人们可是吃不上饭，更不用说吃饱饭了。正是这样，袁爷爷研究出超级杂交水稻，让人们吃上了饭，更吃上了香喷喷的大米饭。）
屠呦呦奶奶的梦想：荣获诺贝尔生理学或医学奖的科学家，发现并提取青蒿素拯救了百万人的性命。（青蒿素是治疗疟疾的特效药，每年全世界有数百万人因为感染疟疾而失去了生命，疟疾是一种传染力非常强的传染病，通过蚊子传播，一旦被感染就会一会儿发高烧，一会儿冷得直发抖，在很短的时间内夺走人的生命。）
竺士杰的梦想：世界各地货船顺利启航
孙景南的梦想：电焊工，造福国家轨道交通车辆事业
总结：梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。（PPT）
2、想象追梦
农民伯伯在种水稻时会遇到的困难，袁爷爷也会遇到，展开你们梦想的翅膀来想象，袁隆平在研究杂交水稻时会遇到哪些困难？（烈日、狂风、蚊虫）
预设：袁隆平爷爷几十年如一日，顶烈日，冒狂风，不惧蚊虫，在恶劣的环境中坚守杂交水稻的研究，在无数个日日夜夜里，从一万多颗稻穗中繁育成功四株种子，不幸的是这四株种子刚被播种在田里，第二天就被别有用心之人拔起来扔掉了，袁爷爷苦苦寻找了四天四夜终于在一口枯井旁重新找到了这四株种子。对内有别有用心之人的捣乱，对外有其他国家的嘲讽，他们不相信连发达国家都解决不了的粮食问题，我们国家竟然可以解决，至此，杂交水稻研究的处境可谓是难上加难。最终袁爷爷排除万难，成功种植出超级杂交水稻，实现了“禾下乘凉”的梦想。
追梦途中不会是一帆风顺，袁爷爷是如此，我们也更是如此。我们也要像袁爷爷一样当好一名克服重重困难的勇士，将困难打倒，在经历风雨之后遇见成功的彩虹。
小小追梦人，分小组讨论
请同学们展开梦想的翅膀，想象屠呦呦、竺世杰、孙景南，在追梦途中会遇到什么困难呢？你从他们身上学到了什么精神？选择你印象最深刻的人物，4人小组分享，请代表展示。
预设：
屠呦呦:以身试药，为科学献身。——勇敢付出
竺世杰:精准操控集装箱，从未失误。——认真仔细，反复练习
孙景南:电焊时被烫伤。——勇敢坚持，不怕受伤
总结：通过他们的梦想故事，告诉我们梦想的实现需要付出艰辛的努力和辛勤的汗水，还要不断克服重重困难，坚持不懈、持之以恒，最终才能实现梦想。
三、观看视频，感悟梦想
分享：你还知道哪些人的梦想故事？可以是你知道的名人，也可以是你身边的人，他们是怎样的努力实现梦想的？
预设1：知道，分享具体故事，点评：你的见识真多，我们一起向他学习。
预设2：不知道，老师想分享奥运冠军苏翊鸣的追梦故事，请同学们看完视频后说说你的感想和体会。
预设：滑雪时摔倒受伤
总结：日复一日，不间断的训练，一次次摔倒又爬起，是对梦想的热爱与追逐支撑着他。没有谁能随随便便成功，成功的背后离不开刻苦与勤奋，追梦途中要披荆斩棘克服困难，深刻感悟梦想的实现需要脚踏实地，认真一步一个脚印。
（板书：追梦）
四、分享梦想，寓教于游戏
1、苏翊鸣将困难各个击破实现了他的梦想，老师请来了几位朋友与，谁来猜猜他们的梦想呢？先来猜猜小红的梦想是飞行员，小明的梦想是老师，小花的梦想是消防员，小青的梦想是警察，小白的梦想是医生。
2、相信同学们也已经跃跃欲试，忍不住想跟我们分享你的梦想啦！我们来玩一个小游戏吧——这个游戏的名字叫《你画梦想我来猜》，请同学们在画梦想单上画出自己的梦想，并在背面完成梦想单。请同学们认真听，音乐声停，我们的游戏就结束。期待灵魂画手的诞生！（师巡视，收集画作）
伴随着音乐的结束，请同学们们放下手中的笔，和老师分享你的梦想吧。
展示：同学展示3（一对一举手猜）
预设1：宇航员
你的梦想真了不起，祖国的航天梦就由你来实现啦！
预设2：消防员
逆行英雄就是你，老师真要为你竖起大拇指！
预设3：科学家
安静的你一看就能成大事，沉着冷静的你就是科学家的代名词，加油！老师为你的梦想助力！
老师相信在你的勤奋学习和刻苦练习之下一定会离你的梦想越来越近的，追梦的过程也会是一条异常精彩的路。
3、请同学们来分享一下自己的梦想。
总结：同学们刚刚的梦想分享会可开得真精彩，每个人都有了自己的梦想，也知道了怎么样去追逐自己的梦想，更重要的是圆梦，让自己的梦想成真。因此，无论前方有多少坎坷，我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
（板书：圆梦）
五、句子展示，升华感悟
我们的习近平总书记曾说过“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”
总结：祖国的花朵们，你们都有着各式各样的梦想，有宇航员、飞行员、消防员、科学家，祖国因你们的梦想而更加精彩！只有你们有了信仰和梦想，努力实现了你们的梦想，造福祖国，我们国家才会更加有力量，你们的千千万万个梦想汇集在一起就是我们的中国梦！（板书：中国梦）
请一位同学读，读出你的梦想。
六、观看视频，同唱歌曲《大梦想家》
现在让我们一起拍手唱响《大梦想家》这首歌吧！会的同学大声唱响，一起放飞我们心中的梦想！
从今天开始，不忘初心，让我们一起做追梦人，助力我们的中国梦！同学们，今天我们的学习就告一段落了，希望你们有所得，有所获。
好，值日生，下课。
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