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(共57张PPT)
2022物理课标（黄伯）-Microsoft PowerPoint
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书日)山口标尺
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物理课程标准简介
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2022年版义务教育
泰岛王向谢谢黄老师
物理课程标准简介
由区
一黄老师，受益匪浅
谢黄老师
黄恕伯2022.4.29
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平锁定画面
星正在讲话黄恕伯
一、课程理念
●黄恕伯
坚持核心素养导向，注重以评价促进
在新的评价观念指导下，构建多元化、
多摩东军
学生发展，构建目标明确、主体多元、方
式多样和功能全面的物理课程评价体系。
发展性的评价体系，注重过程性评价与终
不仅重视对学生终结性学业成就的考核和
结性评价结合，发展性评价与甄别性评价
学习过程的评价，而且关注学生的个体差
&场丁友福
异，帮助学生建立自信，激发学生学习物
结合，以促进学生科学素养的提高、教师
理的动机和兴趣，充分发挥评价的育人功
专业素质的发展和物理教学的改进。
能。
名多沈雷雷
5.发挥评价的育人功能，促进学生核心
5.注重评价改革导向，促进学生发展
素养发展
多冯华

说点什么…《
二、课程目标
1.关于课程目标的几个概念
核心素养
课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人
终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
目标要求
通过义务教育物理课程的学习，围绕核心素养的要求，学生应达到的
目标。
学业要求
学生在完成义务教育物理课程某个一级主题内容学习后的学业成就表
现，反映该主题的核心素养要求。
学业质量
学生在完成义务教育全部物理课程学习后的学业成就表现，反映核心
素养要求。
二、课程目标
2.物理核心素养的结构
物理核心素养
雙
物理
科学
科学
科学态度
观念
思维
探究
与责任
十
十
要素
物质观
运动与相互作用观
能量观
模型建构
科学推理
科学论证
质疑创新
据
解
科学本质
科学态度
社会责任

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