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专题31 冷战和美苏对峙的世界
重点分析
近年来本考点的考查趋向于第二次世界大战结束后，世界出现美苏冷战局面、形成两极格局。主要资本主义国家经济蓬勃发展，形成美国、日本、西欧三足鼎立的局面。社会主义国家由一国发展到多国，在曲折中前进；东欧剧变、苏联解体，使社会主义遭受重大挫折。帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃是核心考点之一，命题相对集中，美苏“冷战”对峙局面.亚非会议；欧洲联盟；简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实，东欧社会主义国家的和改革运动，苏联解体、“独立年”、纳米比亚独立、古巴革命、巴拿马人民的斗争.二战后西欧和日本经济崛起的原因和启示
难点解读
难点一：冷战
1.定义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2.背景：
二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
3.开始：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义 ”，它标着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
4实施：
(1)1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。它是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
(2)1948年“柏林危机”爆发。德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。 欧洲冷战对峙的局面基本形成。
5.固定：
(1)1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织 ”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。
(2)1955 年，苏联同东欧7个社会主义 国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。
美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局最终固定下来。
难点二：欧洲联合的趋势和日本经济的发展，社会保障制度的建立，战后资本主义发展的新特点。
1．欧洲的联合
（1）背景：①二战后，美苏争夺世界霸权，威胁西欧各国安全；
②二战后，西欧经济遭受重创，国际地位下降原因。
（2）原因
①现实原因：
经济：二战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用先进科技，制定恰当的政策促进了经济的恢复和发展。
政治：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上联合自强以提高国际地位的道路
②历史原因：有共同的文化的心理认同，经济发展水平相近；两次世界大战给欧洲带来巨大灾难，各国人民渴望和平。
（3）目的：加快经济发展，维护自身安全，联合自强以提高国际地位。
（4）过程：①20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
② 1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
③1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
④1993年，建立欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。
（5）影响：
对欧洲：①协调了各国的经济政策，促进了经济的快速增长，使欧盟成为世界上最大的经济体。
②各国逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件。
③欧洲一体化进程加快。
④提高了成员国的国际地位，使欧盟成为多极化趋势中的重要一极对。
对世界：①对世界经济区域集团化起了示范作用，有力地推动了经济全球化。
②挑战了美苏两极格局，有利于世界格局多极化的发展趋势
2．美国的发展
（1）原因：第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣。
（2）表现：成为资本主义世界的霸主。20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展。
3．日本的崛起
（1）战后日本经济发展的原因：
外因：①战后美国在日本推行非军事化和民主改革。
②战后美国扶持日本，主要是朝鲜战争时日本获得大量军需订单。
内因：③日本政府制定适当的经济发展政策④大力引进先进技术。
（2）发展表现：①1951年，被纳入美国世界战略的轨道；
②1955年，经济发展水平超过战前；
③ 1968年，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
④20世纪七八十年代，谋求世界政治大国的地位。
（3）影响：①随着经济的发展，日本的国际地位也得到提升（谋求政治大国地位，力图成为联合国常任理事国）；②逐步形成了美、日、西欧三足鼎立的世界经济格局，动摇了美苏两极格局。
4．社会保障制度的建立
（1）背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度和失业保险制度。
（2）目的:主要资本主义国家为了缓和社会矛盾。
（3）表现：
①20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学生。
②第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，英、法、联邦德国等国相继宣布成为“福利国家”。
③发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
（4）作用：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
5．战后资本主义发展的新特点
（1）生产力发展：第三次科技革命的开展，使社会生产力有很大发展，出现了“新经济”增长模式。
（2）生产关系调整：实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义发展，“福利国家”制度逐步建立完善，保障低收入阶层的收入。
（3）产业结构调整：第三产业迅速发展，成为国民经济中增长最快的部门，并产生了一大批新兴产业。
（4）经济全球化加速：科技的发展，使世界经济联系日益紧密。
难点三：苏联的发展与改革
50年代赫鲁晓夫改革的内容：
批判斯大林个人崇拜；
经济上进行了一些改革。
如何评价赫鲁晓夫改革：赫鲁晓夫取得了一定的成果，但没有从根本上突破斯大林时期形成的苏联模式。
60年代勃列日涅夫改革：经济上推行“新政策”。
如何评价勃列日涅夫改革：取得了一定的成果，但没有从根本上突破斯大林时期形成的苏联模式。
苏联模式的表现：国民经济畸形发展：①苏联科技进步的重心放在了军事方面；②重工业发达，农业、轻工业落后。
难点四：东欧剧变与苏联解体
1、80年代苏联的改革者：戈尔巴乔夫；
2、戈尔巴乔夫：先改革经济，效果不佳之后改革政治体制。（“公开性”、“多元化”）；
3、80年代末，东欧政局开始动荡，东欧的社会制度发生了根本性的变化（政治上施行议会民主制和多党制；经济上施行私有化基础上的市场经济）；
4、1991年，苏联解体。（1922——1991）
难点五：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争
1.万隆会议:
（1）背景：
①二战后，越来越多的亚非国家取得独立；
②它们都面临巩固政权、发展经济的共同问题，都反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。
（2）概况： 1955年 4月，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆召开第一次亚非会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
（3）“万隆精神”：指亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
2.“非洲年”:非洲民族独立运动首先在北非展开。20世纪五六十年代，非洲一系列国家纷纷独立，其中1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
3.拉美人民维护国家主权的斗争:
（1）古巴革命：古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴走上了社会主义发展道路。
（2）巴拿马政府收回巴收马运河区主权的斗争： 1977年，巴拿马与美国签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
三.经典例题
1.（2020·江苏无锡）“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”被称为“冷战”，其开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.北约组织的建立 D.华约组织的形成
2.（2020·江苏无锡）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指
A.日内瓦会议 B.慕尼黑会议
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
3. (202山东烟台真题)从国家层面来看美国综合国力和核武器的优势,使美国确立了“领导世界“的国际战略, 并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知美国"采取对苏联强硬的政策”的主要原因是
A.为了维护世界和平 B.社会制度的差异
C .经济军事实力强大 D .全面冷战的开始
4.(2021云南中考真题)第二=次世界大战后,世界形势发生了重大变化。以美苏为首的两大集团展开了持续数十年的“冷战”,影响了二战后近半个世纪的国际关系。“冷战”开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施
C .北大西洋公约组织的建立 D .华沙条约组织的建立
5. (2021浙江绍兴真题)杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”他说的这个“胡桃”事实上就是
A.西欧国家的联合 B.冷战政策的推行
C .多极格局的出现 D .殖民体系的瓦解
6．（2020四川雅安中考）1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，“华沙条约组织”成立。《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。据此说明，华沙条约组织的成立
A．造成德国的分裂 B．标志欧洲冷战对峙局面基本形成
C．加剧美苏两大集团的冷战对峙 D．推动世界朝着多极化方向发展
7．（2020湖北鄂州中考）小明同学为了比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局，制作了以如图示。你觉得图中“共同点”处不应填上
A．关注重点都在欧洲 B．都形成于大战之后
C．都被大国操纵 D．初期都维护了世界局势稳定
8．（2020四川遂宁中考）……希腊面临着长期内战的前景，存在着共产党最终获胜的可能性。杜鲁门总统为了应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。他说“希腊的生存如今正受到威胁”，他要求国会拔出4亿美元援助希腊和土尔其。该材料反映的是
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．建立北约组织 D．建立华约组织
9．（2020山东潍坊中考）如图漫画是欧洲百年“极简史”。对其表述正确的是
A．从冷战走向和平 B．从单极走向多极
C．从强大走向没落 D．从对抗走向联合
10．（2019辽宁阜新中考）1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日本经济迅速发展的外因是
A．大力发展教育 B．制定适当的经济政策
C．美国的扶持 D．积极引进先进技术
11．（2020湖北荆州中考）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。“非洲年”的历史含义是
A．波澜壮阔的民族独立浪潮 B．亚非国家凝聚“万隆精神”
C．殖民统治在非洲彻底终结 D．揭开非洲民族独立的序幕
12. (2021河北中考真题)二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括:加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求;制定经济发展计划，促进经济协调发展:利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控"的影响是
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡 B.根除了资本主义制度弊端.
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕 D.使资本主义继续获得发展
13.（2021·河北·中考真卷）《冷战国际史二十四讲》一书中写到：“两国关系实现正常化是历史的大势所趋：意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要，还是参与国际事务的需要，两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点，这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”可见，“两国”应是（ ）
A.中国、美国 B.美国、日本 C.美国、英国 D.中国、俄罗斯
14.（2021·河北·中考真卷）二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是（ ）
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡
B.根除了资本主义制度弊端
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕
D.使资本主义继续获得发展
15．（2020四川成都中考）1947年7月，美国《外交》杂志刊登了战略学家乔治凯南的文章《苏联行为的根》。文中明确提出，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。该文章的发表（）
A．稳固了世界反法西斯同盟 B．标志着两极格局正式形成
C．贏得了和平人士普遍支持 D．助推了美苏之间冷战对立
16．（2020湖南株洲中考）“欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，这促进了西欧经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。”该材料表明欧洲联盟是一个
A．全球性的经济组织 B．区域性的经济贸易组织
C．全球性的政治组织 D．区域性的政治经济组织
17.（2020·湖北）阅读材料，回答问题。
材料一：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多·雨果
材料二：日本是缺乏资的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资和文化资的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部科学大臣在北京大学的演讲
材料三：
（1）20世纪60年代，雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经开始形成，这个组织的名称是什么？它成立的目的是什么？
（2）欧盟的建立有什么意义？举例说明欧盟成立后，各成员国人民的生活发生了哪些变化。(至少举两例)
（3）根据材料二、材料三概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。
（4）联系所学知识，概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因。
18．（2019广东中考模拟）对抗或结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益，阅读下列材料，回答问题。
（冲突对抗）
材料一：战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束，参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有210万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。
——摘自北师大版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一概括这场”战争”带来了哪些影响？结合的所学知识，指出这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？
材料二：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？结合的所学知识，指出“冷战”初期美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施？
（修约结盟）
材料三：考虑到结束欧洲大陆分裂的历史重要性和创立未来欧洲建设坚实基础的需要……决定在完善内部市场、加强团结和环境保护范围内，为了他们人民的目的，促进经济和社会进步，并实行确保其他领域进步同经济一体化相适应的政策。——《欧洲联盟条约》（1991年）
（3）材料三中，欧洲地区出现了怎样的发展趋势？为什么要推动这一趋势发展？
（合作共赢）
材料四：“冷战”结来后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。——刘金智《“冷战”史》
材料五：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。——摘自新华网
（4）材料四中，美国构建“世界新秩序”的实质是什么？材料五中的“人类命运共同体”与它的主要区别是什么？
19．（2019辽宁抚顺模拟）观察并阅读下面的信息，回答相关问题
二战后，资本主义国家的发展呈现新特点；社会主义国家在曲折中变化，在改革中不断前进；世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，发展中国家成为影响世界发展的重要力量。
（1）观察信息一，图中颜色深的①部分和颜色浅的②部分分别属于哪一个军事集击团？这两大军事集团分别属于当时的两个社会性质不同的阵营，以美苏为首的两大阵营，在经济方面对峙与竞争的表现分别是什么？两极格局结束，世界政治格局的发展趋势是什么？
（2）信息二中的两幅图片代表一个区域性组织，这个组织的成立有何意义？二战后，西欧国家和日本在废墟上恢复发展起来的共同原因是什么？
（3）信息三中的“安全网”指的是什么制度？
（4）信息四反应的地区，17个国家获得独立是在哪一年？
（5）2013年，习近平主席首次提出构建人类命运共同体的倡议。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。请你以此为主题拟定一条宣传标语？
20.(2020湖南)经济发展始终都是摆在各个国家面前的难题。阅读下列材料，回答问题。材料一：第二次世界大战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书．必修（Ⅱ）》
（1）请你结合所学知识指出，材料一中“美国联邦政府对经济干预”开始于哪一事件？根据材料一概括20世纪90年代美国经济发展呈现出哪些主要特征？
（2）根据材料二概括促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？结合所学知识说说为了实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？
（3）综上所述，美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示？
答案与解析
1.（2020·江苏无锡）“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”被称为“冷战”，其开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.北约组织的建立 D.华约组织的形成
【答案】A
【解析】
根据题干信息“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，-场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕" ,可知材料反映的这场"战争是美苏"冷战”。结合所学知识可知，1947年3月, 杜鲁门主义的出台,既是美国在全世界打张势力的宣言书,也是对苏联等社会主义国家发动全面冷战的宣言书,又是冷战全面开始的标志。选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。
2.（2020·江苏无锡）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指
A.日内瓦会议 B.慕尼黑会议
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知，1955年,在印度尼西亚的万隆,亚非29个国家召开了第一-次亚非会议。通过了和平相处,友好合作的十项原则。提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为只新兴的独立的政治力量登上了国际舞台。故D符合题意, ABC不符合题意。故选D。
3. (202山东烟台真题)从国家层面来看美国综合国力和核武器的优势,使美国确立了“领导世界“的国际战略, 并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知美国"采取对苏联强硬的政策”的主要原因是
A.为了维护世界和平 B.社会制度的差异
C .经济军事实力强大 D .全面冷战的开始
【答案】 B
【解析】
二战后,美苏由战时盟友变为敌人。美苏实行冷战的主要的原因是社会制度和意识形态的差别。故B符合题意;美苏冷战是为了争夺世界霸权,排除A ;经济军事实力强大不是主要原因，排除C ;全面冷战的开始标志是杜鲁门主义出台,排除D。故选B。
4.(2021云南中考真题)第二=次世界大战后,世界形势发生了重大变化。以美苏为首的两大集团展开了持续数十年的“冷战”,影响了二战后近半个世纪的国际关系。“冷战”开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施
C .北大西洋公约组织的建立 D .华沙条约组织的建立
【答案】 A
【解析】
结合所学内容可知，杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志,故选A; BC是“冷战”中美
国采取的措施，不是开始的标志，排除;D项是冷战最终形成的标志,排除D。
5. (2021浙江绍兴真题)杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”他说的这个“胡桃”事实上就是
A.西欧国家的联合 B.冷战政策的推行
C .多极格局的出现 D .殖民体系的瓦解
【答案】 B
【解析】
结合所学知识可知,杜鲁门主义是冷战政策在政治上的表现, 马歇尔计划是冷战政策在经济_上的表现,因此说杜鲁[门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”。杜鲁[说的这个胡桃'事实上就是冷战政策。故B符合题意;西欧国家的联合促进了西欧经济的发展排除A;世界格局多极化的趋势出现在冷战结束之后, 排除C ;殖民体系的瓦解与杜鲁门主义、马歇尔计划无关,排除D。故选B。
6．（2020四川雅安中考）1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，“华沙条约组织”成立。《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。据此说明，华沙条约组织的成立
A．造成德国的分裂 B．标志欧洲冷战对峙局面基本形成
C．加剧美苏两大集团的冷战对峙 D．推动世界朝着多极化方向发展
【答案】C
【解析】
1955年，苏联为首的8个社会主义国家成立了华沙条约组织。两大军事政治集团的先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成，加剧美苏两大集团的冷战对峙。故C项正确；ABD项不符合题意，排除。
7．（2020湖北鄂州中考）小明同学为了比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局，制作了以如图示。你觉得图中“共同点”处不应填上
A．关注重点都在欧洲 B．都形成于大战之后
C．都被大国操纵 D．初期都维护了世界局势稳定
【答案】A
【解析】
考查点：比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局。解题思路：根据“凡尔赛一华盛顿体系和两极格局”的内容进行分析，比较列出它们的相同点，从中找出不同的内容，就是本题答案。结合所学知识可知，根据图片“比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局”，可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿
会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛—华盛顿体系。它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整。它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果，是他们分赃和妥协的产物。二战后，美国成为最强军事、经济国家，推行民主制度、自由观念，认为社会主义国家有侵略性；苏联认为美国是潜在防御对象。因此随着美苏崛起，两极格局形成；这样美苏两极力量为国际结构中心，大西洋时代逐渐过渡到太平洋时代。所以图中“共同点”处不应填上“关注重点都在欧洲”。选项A符合题意；凡尔赛一华盛顿体系和两极格局，都形成于大战之后，都被大国操纵，初期都维护了世界局势稳定，选项BCD符合史实，但是不符合题意。故选A。
8．（2020四川遂宁中考）……希腊面临着长期内战的前景，存在着共产党最终获胜的可能性。杜鲁门总统为了应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。他说“希腊的生存如今正受到威胁”，他要求国会拔出4亿美元援助希腊和土尔其。该材料反映的是
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．建立北约组织 D．建立华约组织
【答案】A
【解析】
材料“杜鲁门总统为了应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则”“要求国会拔出4亿美元援助希腊和土尔其”，指美国总统杜鲁门公开要干涉别国内政，即杜鲁门主义，故A符合题意；马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的公开运用，即借助援助西欧而控制西欧，排除B；北约是以美国为首的军事集团组织，华约是以原苏联为首的军事集团组织，排除CD。故选A。
9．（2020山东潍坊中考）如图漫画是欧洲百年“极简史”。对其表述正确的是
A．从冷战走向和平 B．从单极走向多极
C．从强大走向没落 D．从对抗走向联合
【答案】D
【解析】
根据图片可知表述的1914年欧洲有枪有炮火；2014年的欧洲是欧盟的标志。结合课本所学可知，1914年欧洲爆发了第一次世界大战。欧洲很多国家作为第一次世界大战的交战双方卷入战争对抗中；到2014年，一战爆发100周年之际，欧洲大多数国家加入欧盟，促进了欧洲一体化的进程。故对漫画表述正确的是欧洲从对抗走向联合。D正确；冷战是1947年开始的，与图片时间不符。A排除；1914年欧洲英、德、法群雄竞齐，B排除；2014年欧洲很多国家加入欧盟，促进了各国经济的发展，国际地位的提高，成为世界多极中重要的一极，不是没落。D排除；故选D。
10．（2019辽宁阜新中考）1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日本经济迅速发展的外因是
A．大力发展教育 B．制定适当的经济政策
C．美国的扶持 D．积极引进先进技术
【答案】C
【解析】
依据所学可知，20世纪70年代初，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国的原因有制定适当的经济政策、美国的援助、引进先进技术、重视教育等，而美国的扶持是日本经济迅速发展的外因，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
11．（2020湖北荆州中考）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。“非洲年”的历史含义是
A．波澜壮阔的民族独立浪潮 B．亚非国家凝聚“万隆精神”
C．殖民统治在非洲彻底终结 D．揭开非洲民族独立的序幕
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，二战以后，非洲的民族解放运动最先在北非展开，之后波澜壮阔的民族独立浪潮风起云涌，20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立，1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年此被称为“非洲年”，因此“非洲年”的历史含义是波澜壮阔的民族独立浪潮，A符合题意；BCD均不符合题意。故选A。
12. (2021河北中考真题)二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括:加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求;制定经济发展计划，促进经济协调发展:利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控"的影响是
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡 B.根除了资本主义制度弊端.
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕 D.使资本主义继续获得发展
【答案】 D
【解析】
根据"加大政府在公共事业领域的开支, ..利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控体现了国家对经济的干预,这是资本主义生产关系的局部调整, "调控促进了资本主义的继续发展,故选D ;资本主义国家调控经济的措施与资本主义国家发展的不平衡没有直接因果关系,排除A ;资本主义国家调控经济的主要措施是资本主义生产关系的局部调整,没有改变资本主义制度，资本主义制度弊端不能根除,排除B ;
罗斯福新政开创了政府大规模干预经济的新模式,排除C。
13.（2021·河北·中考真卷）《冷战国际史二十四讲》一书中写到：“两国关系实现正常化是历史的大势所趋：意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要，还是参与国际事务的需要，两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点，这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”可见，“两国”应是（ ）
A.中国、美国 B.美国、日本 C.美国、英国 D.中国、俄罗斯
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，中国是社会主义国家，美国是资本主义国家。中美两国友好发展符合两国人民的利益，有利于国家利益的实现，故A正确；美国、日本、英国不存在社会制度的差异，故BC错误；中国和俄罗斯的关系不符合题目考查的内容，故排除D项。故选A。
14.（2021·河北·中考真卷）二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是（ ）
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡
B.根除了资本主义制度弊端
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕
D.使资本主义继续获得发展
【答案】D
【解析】
根据“加大政府在公共事业领域的开支……利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控”体现了国家对经济的干预，这是资本主义生产关系的局部调整，“调控”促进了资本主义的继续发展，故选D；资本主义国家调控经济的措施与资本主义国家发展的不平衡没有直接因果关系，排除A；资本主义国家调控经济的主要措施是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义制度，资本主义制度弊端不能根除，排除B；罗斯福新政开创了政府大规模干预经济的新模式，排除C。故选D。
15．（2020四川成都中考）1947年7月，美国《外交》杂志刊登了战略学家乔治凯南的文章《苏联行为的根》。文中明确提出，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。该文章的发表（）
A．稳固了世界反法西斯同盟 B．标志着两极格局正式形成
C．贏得了和平人士普遍支持 D．助推了美苏之间冷战对立
【答案】D
【解析】
由“1947年7月，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。”可以看出，作者认为二战后，苏联致力于推翻西方政府，美国遏制苏联发展。1947年3月，杜鲁门主义出台，冷战政策开始，因此文章的发表助推了美苏之间冷战对立，D符合题意；1947年反法西斯战争已经结束，A排除；华约组织的建立标志着两极格局的正式建立，B排除；材料没有体现赢得了和平人士的普遍支持，C排除。故选择D。
16．（2020湖南株洲中考）“欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，这促进了西欧经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。”该材料表明欧洲联盟是一个
A．全球性的经济组织 B．区域性的经济贸易组织
C．全球性的政治组织 D．区域性的政治经济组织
【答案】D
【解析】
考查点：欧洲联盟。解题思路：紧扣“大大加快了欧洲一体化的进程”结合欧盟的相关知识回答。依据题干材料，结合所学知识可知，欧共体的成立，加强了成员国经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。欧洲联盟是在欧共体基础上建立的，大大加快了欧洲一体化的进程。故题干材料表明欧洲联盟是区域性的欧洲政治经济一体化组织，故D符合题意，排除B；欧洲联盟是区域性组织，不是全球性组织，排除AC。故选D。
17.（2020·湖北）阅读材料，回答问题。
材料一：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多·雨果
材料二：日本是缺乏资的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资和文化资的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部科学大臣在北京大学的演讲
材料三：
（1）20世纪60年代，雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经开始形成，这个组织的名称是什么？它成立的目的是什么？
（2）欧盟的建立有什么意义？举例说明欧盟成立后，各成员国人民的生活发生了哪些变化。(至少举两例)
（3）根据材料二、材料三概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。
（4）联系所学知识，概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因。
【答案】
（1）欧洲共同体(或欧共体)。目的：发展经济，提高国际地位。
（2）意义：大大加快了欧洲一体化的进程。
变化：成员国公民拥有统一的护照；大多数成员国使用统一的货币——欧元等。
（3）特点：持续高速增长。原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国积极扶持日本；日本政府制定适当的经济政策；日本大力引进先进技术。
（4）都得到了美国在经济上的援助和扶持；都利用最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
【解析】
（1）本题考查欧洲联盟的成立及目的。根据材料一“……所有的欧洲国家，无需丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”，结合所学知识可知，是指欧共体的成立；第二小问目的，结合所学知识回答即可。
（2）本题考查欧洲联盟成立的意义及影响。欧洲的联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。欧盟成立后，欧盟各国逐步使用单一的货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住，便利了欧洲成员国内部人民的生活。
（3）本题考查二战后日本经济发展的特点以及原因。结合材料和所学可以得出，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。分析原因包括：外因是朝鲜战争的刺激，美国从日本大量的采用军用物资（美国的扶持）；内因是日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，培养人才等。
（4）本题考查战后西欧和日本经济发展的共同原因。西欧和日本经济高速发展的原因上的共同点包括利用美国的援助，都抓住了第三次科技革命，都制定了符合本国国情的经济发展政策等。
18．（2019广东中考模拟）对抗或结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益，阅读下列材料，回答问题。
（冲突对抗）
材料一：战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束，参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有210万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。
——摘自北师大版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一概括这场”战争”带来了哪些影响？结合的所学知识，指出这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？
材料二：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？结合的所学知识，指出“冷战”初期美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施？
（修约结盟）
材料三：考虑到结束欧洲大陆分裂的历史重要性和创立未来欧洲建设坚实基础的需要……决定在完善内部市场、加强团结和环境保护范围内，为了他们人民的目的，促进经济和社会进步，并实行确保其他领域进步同经济一体化相适应的政策。——《欧洲联盟条约》（1991年）
（3）材料三中，欧洲地区出现了怎样的发展趋势？为什么要推动这一趋势发展？
（合作共赢）
材料四：“冷战”结来后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。——刘金智《“冷战”史》
材料五：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。——摘自新华网
（4）材料四中，美国构建“世界新秩序”的实质是什么？材料五中的“人类命运共同体”与它的主要区别是什么？
【答案】
（1）人员伤亡惨重；财产损失巨大。凡尔赛—华盛顿体系。
（2）由合作到对抗。意识形态的对立和国家利益的冲突。马歇尔计划。
（3）走向联合；促进了西欧经济的发展，提高了西欧在国际上的地位，推动世界政治经济格局向多极化方向发展。
（4）美国提出建立“世界新秩序”的目的是要维护美国在世界的领导地位，实质是要称霸世界；中国提倡构建“人类命运共同体”是为了实现各国“共赢共享”，是为了促进世界的和平与发展。
【解析】
（1）依据题干材料信息“战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束，参加这场大战的兵有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元”可知，第一次世界大战给世界的影响是造成了大量的人员伤亡和财产损失。第一次世界大战后通过凡尔赛会议和华盛顿会议，帝国主义建立了“凡尔赛-华盛顿体系”。凡尔赛-华盛顿体系确立了帝国主义的统治新秩序。但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，只是缓和了列强间相互争夺的尖锐矛盾，是一个各大国暂时相互妥协的体系，因此不可能长期维持下去。
（2）据材料“二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作，……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致′冷战′出现”并结合所学知识可知，战后美苏两国关系从结盟（友好合作）到对抗；导致这一变化的原因是意识形态对立、国家利益相悖。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。美国为实现上述战略意图采取的措施是政治：杜鲁门主义。1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。经济：“马歇尔计划”。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”，即“欧洲复兴计划”。
（3）根据材料三“决定在完善内部市场、加强团结和环境保护范围内，为了他们人民的目的，促进经济和社会进步，并实行确保其他领域进步同经济一体化相适应的政策。”可知，
欧洲地区出现了走向联合的趋势，欧洲的联合促进了西欧经济的发展，提高了西欧在国际上的地位，推动世界政治经济格局向多极化方向发展。
（4）根据材料四、五可知，美国提出建立“世界新秩序”的目的是要维护美国在世界的领导地位，实际上是要称霸世界，建立单极世界；中国提倡构建“人类命运共同体”的目的是为了实现各国“共赢共享”，是为了促进世界的和平与发展。
19．（2019辽宁抚顺模拟）观察并阅读下面的信息，回答相关问题
二战后，资本主义国家的发展呈现新特点；社会主义国家在曲折中变化，在改革中不断前进；世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，发展中国家成为影响世界发展的重要力量。
（1）观察信息一，图中颜色深的①部分和颜色浅的②部分分别属于哪一个军事集击团？这两大军事集团分别属于当时的两个社会性质不同的阵营，以美苏为首的两大阵营，在经济方面对峙与竞争的表现分别是什么？两极格局结束，世界政治格局的发展趋势是什么？
（2）信息二中的两幅图片代表一个区域性组织，这个组织的成立有何意义？二战后，西欧国家和日本在废墟上恢复发展起来的共同原因是什么？
（3）信息三中的“安全网”指的是什么制度？
（4）信息四反应的地区，17个国家获得独立是在哪一年？
（5）2013年，习近平主席首次提出构建人类命运共同体的倡议。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。请你以此为主题拟定一条宣传标语？
【答案】
（1）①是北约，②是华约；经济方面：美国实施马歇尔计划，苏联建立经互会，向多极化趋势发展
（2）促进欧盟各国经济发展，或有利于世界向多极化趋势发展等；美国的扶持，制定恰当的经济政策等
（3）社会保障制度
（4）1960年
（5）本题是开放性试题，答案不唯一，只要学生表达的观点正确，表述合理，逻辑性强，教师酌情给分。参考示例：人类只有一人地球，各国共处一个世界，携手合作共进共赢！等等
【解析】
（1）根据材料图片结合所学知识可知，信息一图中颜色深的①部分和颜色浅的②部分分别指的是北约和华约，北约和华约的建立标志着两极格局的形成。这两大军事集团分别属于当时的两个社会性质不同的阵营，以美苏为首的两大阵营，在经济方面对峙与竞争的表现分别是美国实施马歇尔计划，苏联建立经互会。1991年苏联解体，两极格局结束，世界暂时形成一超多强的局面，朝着向多极化趋势发展。
（2）根据信息二结合所学知识可知，信息二反映的区域性组织是欧盟，欧盟的建立促进欧盟各国经济发展，或有利于世界向多极化趋势发展等。二战后，西欧国家和日本在废墟上恢复发展起来的共同原因是美国的扶持，制定恰当的经济政策等。
（3）根据信息三“梯子用来供人们努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊”结合所学知识可知，“安全网”指的是社会保障制度。
（4）根据信息四结合所学知识可知，图片反映的是非洲17个国家独立，20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立．其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。
（5）开放题，言之有理即可，如人类只有一人地球，各国共处一个世界，携手合作共进共赢！等等解决本题的关键是准确解读图片。
20.(2020湖南)经济发展始终都是摆在各个国家面前的难题。阅读下列材料，回答问题。材料一：第二次世界大战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书．必修（Ⅱ）》
（1）请你结合所学知识指出，材料一中“美国联邦政府对经济干预”开始于哪一事件？根据材料一概括20世纪90年代美国经济发展呈现出哪些主要特征？
（2）根据材料二概括促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？结合所学知识说说为了实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？
（3）综上所述，美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示？
【答案】
（1）罗斯福新政；信息化和全球化。
（2）因素：战后欧洲国家经济破坏，实力削弱，国际地位下降；美苏“冷战”的威胁。成立欧共体，1993年在此基础上成立欧盟。
（3）大力发展科技，提高国民素质；要加强国际合作；要充分发挥国家对经济调控的作用；保持国内稳定等。
【解析】
（1）第一问依据所学可知，1933年罗斯福实行新政，开始了国家对经济的干预；第二问依据材料信息：高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落可知，20世纪90年代美国经济发展呈现出信息化和全球化；
（2）第一问依据材料信息：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家可知，战后欧洲国家经济破坏，实力削弱，国际地位下降；美苏“冷战”的威胁；第二问依据所学可知，1967年成立欧共体，1993年在此基础上成立欧盟；
（3）开放性题目，大力发展科技，提高国民素质；要加强国际合作；要充分发挥国家对经济调控的作用；保持国内稳定等。

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