资源简介

(共22张PPT)
色彩取样
第一章
01
艺术家的作品取样
观看视频
看到了？
有一个艺术大师-地毯
上节课-自然界提炼色彩
这节课-艺术作品提炼色彩
摩洛哥地毯
很多色彩可以在大自然和人造环境中找到
欣赏艺术家的作品
这张图片有色彩吗？
这些人是谁，他们在做什么？
这个场景的氛围怎么样
欣赏艺术家的作品
《红色的和谐》1908 油画
其实这才是这幅作品的真实样貌，
现在再来看一看，这个场景的氛围怎么样？
艺术家用色彩来表达意义
马蒂斯（法国）
法国艺术家
二十世纪最伟大的艺术家之一
早期：最著名的野兽派画家
晚期：剪纸艺术家
人物生平与作品
《红色的和谐》
最经典的作品（早期）
说一说他的作品哪里最吸引你呢？
这张画画的是什么地方？
这张画中什么颜色最多？那些地方是红色的？
这幅画中色彩给你什么感觉、情绪？
下午茶时的欢乐气氛
橄榄绿
深蓝
橘黄
白色
柠檬黄
棕色
黑色
大红
配色作品
在简单的形状上填充着欢乐明亮的色彩
配色作品
在作品里，生活中处处都是他创作的题材，从身边的小动物、小植物、小物品，到大的场景、人物等，通过艺术家极具个人风格的创作焕发出新的美感。
配色作品
第二章
02
示范
观看视频
作业提示
绘制一幅你喜欢的事物，运用《红色的和谐》这组色谱进行涂色。 注意：色谱中最多的颜色在画面中占据大部分面积，再依次安排其他小分量颜色在画面中的位置，反复对比画面中每种颜色做占比例情况，及时调整，直至完成。
橄榄绿
深蓝
橘黄
白色
柠檬黄
棕色
黑色
大红
说说你最喜欢哪一幅？为什么？ 你看到这幅画有什么感受？ 构图饱满吗？ 色彩用对了吗？
作业展评
拓展
中国苗绣
拓展
蒙德里安《红蓝黄的构图》19世纪 抽象画派
里特维尔德《红蓝椅》 家居设计
拓展
梵高《星月夜》19世纪 后印象主义
拓展
谢谢观看

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