4.2金属的化学性质练习----2021-2022学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册(word版 含答案)

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4.2金属的化学性质练习----2021-2022学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册(word版 含答案)

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4.2金属的化学性质 练习-2021-2022学年九年级化学鲁教版五四制全一册
一、单选题
1.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是( )
A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液
2.下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验),不能达到实验目的是
选项 金属 盐溶液  A  B C   D
 ZnSO4溶液 -  Fe  Ag  Fe
 FeSO4溶液  Zn  Ag Zn  -
 AgNO3溶液  Fe -  - Fe
A.A B.B C.C D.D
3.醋酸(CH3COOH是食醋的成分之一,其水溶液中存在H+和CH3COO-。下列说法正确的是
A.醋酸属于氧化物
B.醋酸不能用于除铁锈
C.醋酸能与镁反应产生氢气
D.醋酸中碳元素的质量分数最大
4.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.CaO(CaCO3)——高温充分煅烧
B.CuCl2溶液(FeCl2)——加入过量的铁粉,充分反应后过滤
C.氧气(水蒸气)——通过装有足量无水氯化钙的干燥管
D.KCl(MnO2)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
5.为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱,将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中,通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是
A.稀硫酸 B.硝酸银溶液 C.氯化铜溶液 D.氯化镁溶液
6.下列四种金属中,能与稀H2SO4反应放出H2的是(  )
A.Cu B.Ag C.Zn D.Hg
7.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸(H2SO4)中,下列叙述中正确的是 。
①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻。
A.②③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
8.为验证Mg、Cu、Sn的金属活动性顺序,不可选用的一组物质是
A.MgCl2溶液、Cu、Sn
B.Mg、Cu、SnCl2溶液
C.Mg、Sn、Cu、盐酸
D.MgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液
9.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的主要成分是
A.铁 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.碳
10.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜,可能含有锌
③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色不可能为浅绿色
A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④
11.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是
A.一氧化碳具有还原性,可冶炼金属 B.醋酸显酸性,可用醋酸除去热水瓶中的水垢
C.石灰石受热分解,可用于制生石灰 D.铝化学性质不活泼,故铝合金应用广泛
12.镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属,将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出,则这三种金属活动性由强到弱的顺序是
A.Cu、Mn、Ni B.Mn、Ni、Cu C.Ni、Mn、Cu D.Mn、Cu、Ni
二、填空题
13.如图是人们经常使用的便捷交通工具——自行车。请回答下列问题。
(1)所标各部件中由金属材料制成的是___________(填字母)。
(2)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是___________。
(3)金属矿物储量有限,不可再生。保护金属资源的有效途径,除了防止金属锈蚀外,还有___________。(写一条即可)
(4)将一定量的铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤渣中一定含有___________(填化学式),滤液中的溶质组成可能是___________(填化学式)。
14.设计除去杂质的实验方案,填写在下表(括号中为杂质):
混合物 选择药品或试剂 除去杂质的化学方程式
铜粉(锌粉) _____ _____
FeSO4溶液(CuSO4) _____ _____
15.为了判断Fe、Cu、Zn、Ag的金属活动性,圆梦同学设计并完成了下列实验,请将相应的内容填写:
(1)将四种金属分别放入稀盐酸内,有气体产生的是__________,其化学方程式为________________(任意写一个);将能与盐酸反应并且有气体生成的金属分别放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是___________,其化学方程式为_____________________;
(2)将没有与稀盐酸反应的金属分别放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是____,从而得出四种金属的活动性顺序为______________________。
16.人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。
(1)1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有______。
(2)1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是______。从此为探索金属活动性打开了新思路。
(3)1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律开展实验,向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉,溶液质量变化如图所示,则B点时溶液中所含的金属阳离子有______。
17.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有____;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量____(填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为______(写出一个即可)。
三、计算题
18.人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣小组探究金属的性质。
(1)用等质量相同表面积的镁条,等体积不同浓度的稀盐酸,在一定条件下反应,实验结果如图所示
对比a、b曲线,引起a曲线压强迅速增大的因素可能有______,______。
(2)将1g含镁48%的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热,至反应完全。
①该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少 ______(写出计算过程)
②该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是______(计算结果保留一位小数)。
19.为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了如下测定:称取6g生铁粉,然后将100g稀硫酸平均分五次加入,测得加入稀硫酸质虽与放出氢气的质量如下表。(说明:生铁中的杂质不溶于水,也不与硫酸、硫酸铜溶液反应)
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 20
产生氢气的累计质量/g 0.05 0.10 m 0.20 0.20
(1)上表中m的值为__________。
(2)计算生铁中含铁的质量分数是多少(写出计算过程, 结果精确到0.1%)
(3)请根据数据和计算结果,在右图坐标中画出对应的曲线图。
(4)若另取同种生铁粉6g进行下图所示的实验,由图中数据可求得,100g混合溶液中所含H2SO4的质量为__________。
20.某化学小组想测定Cu-Zn合金中Cu的质量分数,称取6.5g该合金粉末,将150g稀HCl分三次加入该粉末,实验数据如下表所示。
次数 第一次 第二次 第三次
连续加入的稀HCl的质量/g 50 50 50
生成氢气的质量/g 0.04 0.08 0.08
(1)根据上表分析,恰好完全反应的是第___________次。
(2)该合金中Cu的质量分数为___________。
21.为测定某稀硫酸的溶质质量分数,将10g锌粒加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中,充分反应后锌粒有剩余,称得烧杯内物质的总质量为59.8g.试计算:
(1)生成氢气的质量___。
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。 (精确到0.1%)
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.A
9.D
10.D
11.D
12.B
13.(1)C
(2)含碳量不同
(3)金属的回收利用(或寻找金属的代用品、有计划合理地开采矿物)
(4) Ag Al(NO3)3、Cu(NO3)2或Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3
14.(1)稀盐酸 (2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可) (3)铁粉 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
15.(1)Fe、Zn (2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Zn Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2 (3)Cu Zn>Fe>Cu>Ag
16.(1)锌、锡 (2)氢气 (3)Cu2+、Fe2+
17.(1)Al3+和Fe2+ (2)小 (3)Fe十2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
18.(1)温度;盐酸的浓度
(2)该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是1.8g。
19.(1)0.15;(2)93.3%;(3);(4)1.225g
20.(1)二(2)60%
21.(1)0.2;(2)19.6%
答案第1页,共2页
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