资源简介

《爱我中华》教学设计
教学内容：
小学六年级下册音乐人教版第26---28页
教学目标：
1.有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。
2.让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足，我们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发达。
3.学唱歌曲。
教学重点、难点：
1.理解课文内容，体会爱我中华九次重复所表达的感情。
2.整理分析搜集来的信息资料，让学习不局限于课堂，不局限于文本，丰富学生的情感和认识。
教学过程
一播放《爱我中华》音频，学生聆听。
二新授
1.导入（刚才播放的歌曲，你们以往听到或唱过吗？）这首歌的 歌名叫什么？(出示课件（《爱我中华》）.
2.简介歌曲
《爱我中华》是专为第四届少数民族运动会创作的会歌，这一届少数民族运动会（举办方：广西壮族自治区政府；举办地：广西南宁.）有了自己的会歌。这首歌由著名词作家乔羽作词，著名作曲家徐沛东作曲，由壮族青年歌手韦唯 演唱。此歌从广西南宁唱响全国，后来唱遍祖国大江南北。最后由是宋祖英唱红。
3.出示PPT，了解词作家乔羽，作曲家徐沛东。
4.初步感知《爱我中华》歌词。（默读）
5.再读歌词，体会歌词大意。
6.问①词中出现最多的一句话时什么？（爱我中华）②此句话表达了什么意思？（对祖国的热爱之情）③“爱我中华 ”在歌词中具体体现在哪里？（运动健儿为国争光拿金牌、各行各业大力发展生产建设祖国、祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上，日新月异。）
7.出示相关PPT课件 （加深学生对祖国的认识，对学生进行爱我中华教育）
8.出示少数民族相关图片，加深了解少数民族。
9.齐读歌词。
三 学唱歌曲
1．节奏练习
第一组： ×　×　︱ ×　 × ︱
　　 第二组：0　×　×︱0　× × ︱
　　 第三组：××× ×︱××× ×︱
2. 简谱练声
3.教学歌谱和歌词
①教谱跟唱②师唱谱，生填词。③师弹电子琴，生唱歌。
4播放宋祖英不同版本的《爱我中华》音视频，学生跟唱，同时感受音乐的魅力。
四．小结下课
本节课我们学习了歌曲《爱我中华》，懂得了各族人民对祖国的热爱。做为小学生的你们，应当好好学习，将来报效祖国，把祖国建设的更好。

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