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滑轮组规律
n是承受阻力的绳子段数，以接触动滑轮或动滑轮组的绳子为准，因此在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线
a表示动滑轮个数
a=1
a=1
a=2
a=1
a=2
a=2
b=1
b=1
b=2
b=1
b=2
b=2
n=4
n=5
n=2
n=3
n=3
n=4
b是表示定滑轮个数
阻力和动力关系F1=F2
F2来源【分两种情况】
竖直放置【如上张幻灯片图示】
F2=G物+G动滑轮（组）+G绳+f绳与滑轮+f滑轮与轮轴
水平放置如图
F2=f物体与接触面+f绳与滑轮+f滑轮与轮轴+G滑轮（组）
动滑轮个数a与n关系；定滑轮个数b与n的关系
n为奇数n=2a+1(2a-1)
不改变方向时：b=a，改变方向时：b=a+1
n为偶数n=2a
不变向时：b=a-1 ，变向时：b=a
确定定滑轮的个数口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向加一定。”
（1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑轮；但当n为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。
（2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减一定”的基数上，再加上一个定滑轮。
绳子固定端与n和动、定滑轮关系
口诀：“奇动偶定”。
1）当n为奇数时，绳子的起始点即绳子固定端从动滑轮开始绕线。
（2）当n为偶数时，绳子的起始点即绳子固定端从定滑轮开始绕线。
绳子自由端移动距离S(S1)和物体移动距离h(S2)关系
S-F1（作用点）移动距离/手移动距离/弹簧测力计移动距离
h-F2（作用点）移动距离/动滑轮（的轮轴）移动距离
绳子自由端移动速度v1和物体移动速度v2关系
v1-F1（作用点）移动速度/手移动速度/弹簧测力计移动速度
v2-F2（作用点）移动速度/动滑轮（的轮轴）移动速度
作用在滑轮绳子上的力F1/F2和作用在滑轮轮轴是的力F关系
F1=F2 F=2F1=2F2
组装滑轮组
组装滑轮组大体分为三类+1
a=b
a=b-1
a=b+1
组装滑轮组的要领
1、确定“n”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力。
2、确定动滑轮个数。
（1）、当n为偶数时，动滑轮的个数是：
（2）、当n为奇数时，动滑轮的个数是：
3、确定定滑轮的个数。口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向加一定。
（1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑轮；但当n为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。
（2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减一
4、组装滑轮组。口诀：“奇动偶定
确定好了动滑轮和定滑轮的个数后，再确定绳子的起始点。
（1）当n为奇数时，绳子的起始点从动滑轮开始，经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。【顺时针或逆时针绕线都可以】
（2）当n为偶数时，绳子的起始点从定滑轮开始，经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。【顺时针或逆时针绕线都可以】 简称为：确n，确动，确定，确装
例1某物重为5100N，现有一绳最大只能承担1200N，站在地面把重物向上提升。请设计一个滑轮组，并画出组装示意图。
【分析与解答】
（1）确定n。根据题意n==4.2 在这里n不能四舍五入，n 应为5段绳子。
（2）确定动滑轮个数。n=5为奇数，则动滑轮的个数为==2（个）。
（3）确定定滑轮个数。“一动配一定，偶数减一定。” n=5为奇数，定滑轮应为2个。但又根据题意，站在地面把重物和向上提升，需要改变施力的方向，即：“变向加一定”。则应在2个的基础上再加上一个，即定滑轮的个数这时应取3个。
（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数，绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。
如图所示
例2某物重为5100N，现有一绳最大只能承担1200N，站在楼上把重物向上提升。请设计一个滑轮组，并画出组装示意图。
【分析与解答】
（1）n=≈5
（2）动滑轮个数：==2（个）
（3）定滑轮个数：n=5为奇数，不变向。即：“一动配一定”。定滑轮个数为2（个）。
（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数，绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。
如图
例3不计轮重，绳子及摩擦力，不改变施力方向，把物体从地面向上提升，要求拉力是物重的。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。
【分析与解答】
（1）设拉力为F，物重为G，在不计滑轮重、不计摩擦及绳重时，F=G。由题意可知F=G。则n=6。
（2）动滑轮的个数为：=3（个）。
（3）定滑轮的个数：不变向，且n=6为偶数，“偶数减一定”。即：3－1=2（个）
（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数，绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。
如图
例4不计轮重，绳子及摩擦力，站在地面把物体从地面向上提升，要求拉力是物重的。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。
【分析与解答】
（1）n=6
（2）动滑轮个数：=3（个）。
（3）定滑轮个数：一动配一定，但要求改变施力方向，（3－1）+1=3（个）。
（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数，绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。
如图
　　使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端）移动的距离s就是重物升高的距离h的几倍．即Ｆ＝Ｇ／n，s＝nh．n为绳子的段数，省了力就要多移动距离．
　若动滑轮重不可忽略，上述力的关系式应写成Ｆ＝（Ｇ物+G动）／n．

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