冀人版(2017秋)五年级下学期科学 4.13看不见的微生物(课件共11张ppt)

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冀人版(2017秋)五年级下学期科学 4.13看不见的微生物(课件共11张ppt)

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(共11张PPT)
安国市伍仁桥学区
看不见的微生物
什么是微生物?它们对人类有什么影响?
一只手上会附着40
多万个微生物
情境与问题
认识微生物
制作临时装片
微生物是生物吗?怎样才能看到它们?让我们采集一些池塘或鱼缸里的水,用滴管滴在载玻片上盖上盖玻片,在显微镜下进行观察,并把观察到的现象记录下来,
认识微生物
显微镜观察
得出结论
我们用显微镜看到的这些能够活动的微小生物,如草履虫、变形虫等都是微生物,它们虽然体积微小,形态各异,但依然具有需要食物、能运动、能对外界的刺激做出反应、能繁殖后代等特点。微生物的种类很多,病毒、细菌、真菌都是微生物,有些微生物微小到需要用电子显微镜才能看到。
讨论
与植物相比较,微生物有哪些特点,通过比较你能得出什结论?
小结
微生物的利与害
有些疾病是由微生物引起的,让我们通过访谈法、书籍查阅法、网络等途径了解哪些疾病与微生物有关。
肝炎病毒使人患肝炎。
流行性感冒病毒引发流行性感冒。
痢疾杆菌引起细菌性痢疾的症状很多,临床以发痢疾杆菌热、腹痛、大便脓血为主要症状。
感冒、痢疾等疾病是由肉眼难以观察到的微生物引起的。
2008年的“非典”和现在的新冠病毒都是病毒,对人们的生活和生产造成了极大的影响。微生物只会给我们带来危害吗?搜集资料,找出微生物对人类有益的例子,并记录下来。
危害人类健康的微生物只是一小部分,大多数微生物对人类无害,而且有些微生物对人类是有益的。
酒和醋是微生物发酵而成的。
有的微生物经过人工减毒、灭活后可以制成疫苗
利用微生物可以发酵酸奶。
认识细菌和病毒的特点
你还知道哪些细菌和病毒,他们分别有什么特点?
致病菌 致病病毒
体积大小 个体微小,借助光学、电子显微镜观察 比细菌小得多,借助电子显微镜观察
基本形态 球状、杆状、螺旋状 球状、杆状、丝状等
生存方式 能独立生存,靠分裂繁殖 不能独立生存,必须寄生在其他生物的细胞里
能引发的 人类疾病 结肺病、破伤风、尿路感染、伤口感染等 腮腺炎、狂犬病、脊髓灰质炎、新型冠状病毒肺炎、植物的烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等
痢疾杆菌引发细菌性痢疾 霍乱弧菌引发霍乱 百日咳杆菌引起百日咳(儿童呼吸道传染病) 麻疹由病毒引起
流行性感冒病毒引发流行性感冒
肝炎病毒引发肝炎
健康的生活方式和习惯包括:
经常洗澡,勤换衣服。
不与宠物一同睡觉。
睡前不再吃糖果,按时刷牙。
不吃不洁净、腐烂变质的食物。
不喝生水,生吃蔬菜瓜果要洗净。
定期注射疫苗。
同时要经常锻炼。
保持开朗、乐观的心态,心情愉快。
遇到困难时争取大家的帮助,积极向上,保证身心健康。
讨论
怎样做才能避免让有害的微生物侵入我们的身体,让自己更健康呢?
布置作业
搜集资料
搜集新冠病毒的特点以及带来的危害。
感谢大家的聆听

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