资源简介

核心观点提炼（全部.分单元）
七上一单元 成长的节拍 核心观点提炼
1.中学时代为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶
2.面对中学生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
3.少年的梦想与时代的脉博紧密相连,与中国梦密不可分。青少年要从小学习立志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
4.努力是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。
5.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、树立正确的学习观念、养成良好的学习习惯。
6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
7.要学会接纳与欣赏自己。
8.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正块点,不断激发自己的潜能。
七上二单元 友谊的天空 核心观点提炼
1.与正直、诚信和见识广的人交朋友。
2.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.友谊是一种亲密的关系;是平等的、双向的;是一种心灵的相遇。
4.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
5.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
6.呵护友谊需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害。
7.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
8.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
9.网络交友要学会理性辨别、慎重选择,也要有一定的自我保护意识。
10.我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
七上三单元 师长情谊 核心观点提炼
1.教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,是我们学习的指导者和成长的引路人。
2.学会正确对待老师的表扬和批评:老师的表扬激励我们更好地学习和发展;老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
3.师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
4.尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
5.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
6.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
7.尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。要做到尊敬、倾听、感恩双亲长辈。
8.有效地化解冲突,需要父母和子女双方良好的互动沟通来解决。
9.我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
10.构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
七上四单元 生命的思考 核心观点提炼
1.生命是宝贵的,生命的价值高于一切
2.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要
3.守护生命要养成健康的生活方式,不伤害自己的身体,掌握一些基本的自救自护方法。
4.守护生命需要关注并养护我们的精神。
5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。增强生命韧性。
6.活出生命的精彩需要:拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人;在平凡中创造伟大。
7.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。P118
8.伟大在于创造和奉献。运用自身的品德、オ智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
9.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
七下一单元 青春时光 核心观点提炼
1.青春期的身心变化是正常的现象,要悦纳自己的生理、心理变化。
2.调节青春期矛盾心理的做法:积极参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好,转移注意力;学会自我调节。
3.独立思考并不等同于一味追求独特。批判不等于一味的否定。
4.批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
5.创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
6.与异性相处,需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。
7.相信自己,勇政尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
8.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
9.“行己有耻"要求我们:有知耻之心;树立底线意识;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
10.“止于至善”需要我们从小事做起,向榜样学习,养成自我省察的习惯。
11.青少年要珍惜青春,努力学习,开创灿烂的人生。
七下二单元 做情绪情感的主人 核心观点提炼
1.了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
2.调节情绪的常见方法有:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
3.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
4.我们要积极创造正面的情感体验,学会转化负面的情感体验。
5.我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
七下三单元 在集体中成长 核心观点提炼
1.个人离不开集体,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地。
2.集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作
3.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大；个人的力量是有限的、但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
4.在集体中,个人利益和集体利益在本质上是一致的
5.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
6.我们需要“心怀一把尺子”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
7.美好集体的特征:民主的、公正的;充满关怀与友爱;善于合作;充满活力。
8.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
9.集体的建设需要每个人的智慧和力量。
七下四单元 走进法治天地 核心观点提炼
1.我们的生活与法律息息相关,生活离不开法律的保障和规范。
2.法律的特征:由国家制定或认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。
3.公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
4.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
5.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
6.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
7.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
8.我们要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
9.增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。
八上一单元 走进社会生活 核心观点提炼
1.人的生存和发展离不开社会,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,养成亲社会行为
2亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3.网络是把双刃剑,有利也有弊。
4.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
5.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
6.青少年要增强安全防范意识和明辨是非的能力,不沉迷于网络。
7.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
八上二单元 遵守社会规则 核心观点提炼
1.社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。
3.自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5.公民遵守规则需要他律和自律,需要将规则内化于心,外化于行。
6.尊重他人要做到:积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,欣赏他人
7.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象。
8.诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。
9.我们要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录,做一个诚信的人。
10.违法行为都具有社会危害性,都要承担法律责任。
11.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚的行为。
12.从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
13.受到非法侵害时,我们可以通过法律服务机构来寻求法律帮助,也可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
14.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
15.面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
八上三单元 勇担社会责任 核心观点提炼
1.角色不同,责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.只有对自已负责的人,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
3、我们要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
4.我们要做一个负责任的公民,做到承担责任不言代价与回报。
5、无论何时何地,我们都要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
8.关爱他人是一门艺术,要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。
7、服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。
8.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。
八上四单元 维护国家利益 核心观点提炼
1.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
2.维护国家安全,人人可为。
3.我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
4.无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
5.国家利益与人民利益是高度统一的,实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
6.国家安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
7.我们要增强国家安全意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
8.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
9.只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
10.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
11.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人理头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
八下一单元 坚持宪法至上 核心观点提炼
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民
2.尊重和保障人权是我国的宪法原则、是立法活动的基本要求。
3.宪法是我国的根本法,是党和人民意志的集中体现,是一切组织和个人的根本活动准则。
4.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
5.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
6.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
7.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
8.公民要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。
八下二单元 理解权利义务 核心观点提炼
1.公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2.人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
3.公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5.公民维护自身合法权利可采用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
6.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
7.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
8.我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
9.我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
10.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
八下第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 核心观点提炼
1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度
2.国有经济是国民经济的主导力量。
3.在我国,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
4.国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济的活力和创造力。
5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6.人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
7.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
8.人大代表的职权:依法审议各项议案和报告(审议权)、表決各项决定(表决权)、提出议案(提案权)、提出质询案(质询权)。
9.我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
10.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
11.多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
12.人民政协的职能:政治协商、民主监督和参政议政。
13.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
八下三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 核心观点提炼
1.我国国家机关包括国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关等。
2.人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3.人民代表大会享有立法权、决定权、任免权和监督权
4.国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
5.国家行政机关是国家权力机关的执行机关,依法行使国家行政职权,包括国务院和地方各级人民政府。
6.行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为
7.监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,是行使国家监察职能的专责
8.人民法院通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
9.人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
八下四单元 崇尚法治精神 核心观点提炼
1.自由都是法律之内的自由。无论现实世界还是网络空间,都要遵守法律。
2.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
3.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
4.遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
5.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
6.守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
九上一单元 第一课 踏上强国之路 核心观点提炼
1.坚持改革开放,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
2.坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
3.改革开放是决定当代中国命运的关键一招(抉择),也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
4.改革开放以来,我国取得一切成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
6.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7.促进城乡、区域协调发展,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
8.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。
九上一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 核心观点提炼
1.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2.在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
4.从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
5.建设创新型国家,必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
6.我们青少年要积极参加社会实践,不断培养创新意识和能力,弘扬创新精神,做创新型人才。
7.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径。
9.创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
九上二单元 民主与法治 核心观点提炼
1.我国社会主义新型民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
3.公民参与民主生活的形式:民主选举、民主决策、民主监督。
4.在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
5.法治兴则国家兴,法治强则国家强。
6.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
7.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
8.依法行政的核心是规范政府的行政权。
9.政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
10.全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
11.现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念
12.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
九上三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 核心观点提炼
1.中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
2.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历 程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同的理想信念,是中华民族共同刨造的精神家园。
3.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。
4.坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.我们要推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。
6.美德的力量在于践行。我们青少年推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。
7.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
8.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
9.我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉弘扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
10.社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
11.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
12.培育和践行社会主义核心价值观要自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
九上第六课 建设美丽中国 核心观点提炼
1.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,必须长期坚持计划生育基本国策。
2.我国资源环境面临的危机:资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
3.坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
4.人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。
5.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
6.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已成为当代中国的发展共识。
7.坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
8.坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
9.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
10.践行绿水青山就是金山银山的理念。
11,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
九上第四单元 和谐与梦想 核心观点提炼
1.社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐
2.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
4.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
5.维护祖国统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
6.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现祖国统一的最佳方式
7.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
8.两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
9.我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
10.我国经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
11.中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
12.实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
13.实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
14.实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
15.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
九下一二单元 我们共同的世界，世界舞台上的中国 核心观点提炼
1.面对经济全球化,我们要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
2.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
3.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
4.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
5.没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
6.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运，又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
7.和平与发展是当今时代的主题。
8.中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
9.作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力、致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
10.中国正为世界经济增长注入新的活力;中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
11.面对机遇,我们要抓住机遇,勇于创新,审时度势,顺势而为,赢得主动,要有忧患意识。
12.面对挑战,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机、开创新的局面。
13.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
九下三单元 走向未来的少年 核心观点提炼
1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
3.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
4.我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力努力做到知行合一。
5.养成终身学习习惯的方法:主动学习;及时调整自己的学习方式;坚持不懈;培养敏感性;等等。
6.一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
7.劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
8.进行职业选择要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。
9.我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

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