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部编版四年级下册语文第六单元
《句子》提升练习
姓名：__________ 班级：__________成绩：__________
1．按要求完成句子。
1）．她昂首挺胸地唱着歌，像一只骄傲的百灵鸟。（体会加点部分的情感，补全句子）
公交车上的小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像_____________________。
2）．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
2．句子咖啡屋。
1）.风一吹，苇絮就飞起来。（扩句，至少扩两处）
2）.将比喻句补充完整。
（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像___________。
（2）雨来浑身光溜溜的像条__________，怎么也抓不住。
（3）雨来像_________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
3．为了纪念在抗日战争中牺牲的英烈，班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列各题。
1）．“武”与战争密切相关。中国汉代文学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的想法。
2）．左图中的雕塑名为《打结的手枪》，它矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，并说说你对这座雕塑的理解。
4．品析句子，完成练习。
1）．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。
（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。
2）．一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写句子）
3）．读下面句子，完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把____比作_____和______，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。
5．修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！
6．修改病句。
1）．我有另外别的打算。
2）．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
3）．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
4）．王刚同学的性格对王老师非常了解。
5）．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
7．体会加点部分表达的感情，并照样子改写句子。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（1）这句话运用了比喻的修辞手法，把_____________比作____________生动形象地表现出雨来的____________，表达了作者对雨来的_________________。
（2）我也能运用这种修辞手法改写句子：风一吹，蒲公英就飞起来。
8．按要求写句子。
1）．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体）
（1）天热得像___________，使人喘不过气。
（2）这里美得像_____________，使人流连忘返。
2）．雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
3）．确实（ ）他吃饭吃得很好（ ）量很多（ ）范围很广（ ）什么都要吃（ ）而且吃的极有滋味（ ）（加上合适的标点符号）
4）．青铜一家，老老少少，将所有芦花鞋都用在了空闲的编织上。（修改病句）
5）．那十几双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引了他们。（缩句）
6）．_______________，只有敬亭山。（按原文填空）
9．综合性学习。
“我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。”你的朋友有哪些优点？你和朋友是怎样分享快乐的呢？
我的朋友的优点 我们分享快乐的方式
关键词一：____________ 方式一：__________
关键词二：___________ 方式二：____________
关键词三：____________ 方式三：___________
我想对我的朋友说：_________________
10．按要求完成句子练习。
1）．两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语写句子）
2）．营业员终于过来了（ ）他脸色有点儿紧张（ ）勇敢地开口了（ ）（ ）同志（ ）买（ ）买（ ）买（ ）（ ）他忘了要买什么东西了（ ）（给句子加上合适的标点符号）
3）．妈妈对青铜说：“那你选一双鞋穿上，不然就别去了。”（用自己的话转述妈妈的话）
4）．我匆匆穿上衣服和红领巾，就朝学校狂奔而去。（修改病句）
11．按要求写句子。
1)．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（注意加点的部分，照样子仿写句子）
（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
（2）枪一响，东东冲向终点。
2)．难道雨来不是小英雄吗？（改为肯定句）
3)．窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩写句子）
12．漫画阅读
1)．（提取信息）图中的小孩周末放假喜欢干什么？_________
2)．（发表看法）对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象，你有何看法？请简要阐述。
3)．（抒发心声）看完这幅漫画，你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢？
我想对小孩的爸爸妈妈说：“ ______________________________”
13．口语交际。
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？提出三条你认为最重要的意见。
参考答案
1．一只可恶的老鼠 雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
2．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 盖了一层厚厚的白雪 小泥鳅 小鸭子
3．反映了古人向往和平的美好愿望。 它是联合国总部花园内的雕像，名为：《打结的手枪》。它的构思与造型十分奇特，是一支枪管扭曲打结的手枪。我认为这座雕像寓意着联：作态度合国的主要职责是以和平的方式解决国际争端，维护世界和平。
4．鬼子军官的手 鹰的爪子 鬼子军官心狠手辣、凶残无比 大象的耳朵就像两个蒲扇。 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 浮云 红绸子 鸡冠花 沉痛
5．鲁爷爷今年已经八十多岁了，他身穿一件黑棉袄头戴一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素的作风。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦等粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了新旧两个社会，深知今天幸福生活来之不易，你们一定要珍惜啊！”
6．去掉“另外”或“别”。 老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆的故事。 在作文竞赛中，四（2）班的两个同学获了奖。 王老师对王刚同学的性格非常了解。 他说起话来口若悬河。
7．雨来 鸭子 游泳本领高 喜爱 示例：风一吹蒲公英就飘飘悠悠地像一把把小伞一样飞起来。
8．蒸笼一样 仙境一般 雨来说，他在屋里，什么也没看见。 ， ， ， —— ， 。 青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。 芦花鞋吸引了他们。 相看两不厌
9．善良 分享美食 热情 愉快地聊天 勤快 开心地玩耍 一直以来你都在我身边默默地支持我，鼓励我，希望我们能做一辈子的朋友。
10．湖水在月光下闪闪发亮，既像一面镜子，又像一颗巨大的蓝色宝石。 ， ， ： “ ， ， ， …… ” 。 妈妈让青铜选一双鞋穿上，不然就不让他去了。 我匆匆穿上衣服，戴上红领巾，就朝学校狂奔而去。
11．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 枪一响，东东像离弦的箭一般冲向终点。 雨来是小英雄。 旅客伸手去抱他。
12．1)．“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏。
2)．周末小孩“宅”在家，不利于他的健康成长。正在发育期的小孩，身心都还未得到健全发展，长期“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏而不运动，不利于其身心发育；而且一直“宅”在家里，缺少必要的人际交往，不利于小孩社交能力的提高和人格的健全发展。
3)．你们应该多与孩子交流，了解孩子的心理需求和兴趣爱好，多给孩子提供户外运动及人际交往的机会。
13．和朋友相处，要宽容，不要为一点小事闹别扭；和朋友相处，要真诚；和朋友相处，要学会包容，懂得换位思考，不能以自我为中心。

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