资源简介

计算机系统测试、优化与硬件保养
用“鲁大师”测评硬件系统/任务2.用“360安全卫士”优化系统
授课日期 第十三周（1节） 计划学时 1
教学目标 知识
技能 会用工具软件进行整机性能测试 会用工具软件进行系统性能优化
情感 培养学生充满自信和乐观向上的精神 培养学生吃苦耐劳的敬业精神 培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度
教学重点 系统优化的方法
教学难点 定制优化选项
教学资源 多媒体课件
教学活动
教学环节与内容 教学设计 时间
复习旧课 市面上有哪些软件提供了整机测试的功能？ 导入新课 本节学习用专业的软件——鲁大师来测试整机性能。 用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。 介绍市上主要的测试软件，引发学生的学习热情。 2min
技能学习 鲁大师软件主要功能介绍 鲁大师软件测评系统的方法 用360安全卫士优化系统性能的方法 教师讲授，结合案例，播放课件，要求学生作笔记。 必要时，要求学生先阅读教材，然后请典型学生帮助教师完成操作任务。 15min
知识归纳 可以从哪几个方面优化系统性能？ 由教师讲述，帮助学生进行知识归纳和总结。 3min
技能训练 在本机上安装鲁大师软件，对整机测试，并生成报告 用360安全卫士定制选项，优化本机性能 学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。 20min
作业：项目14相关习题
其他优化方法
授课日期 第十三周 计划学时 2
教学目标 知识 磁盘碎片的产生原因
技能 会定制计划进行碎片整理 会控制启动加载项
情感 培养学生充满自信和乐观向上的精神 培养学生吃苦耐劳的敬业精神 培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度
教学重点 更新驱动程序
教学难点 微调驱动程序版本
教学资源 多媒体课件
教学活动
教学环节与内容 教学设计 时间
复习旧课 目前已经学过了用哪些方法来优化系统？ 导入新课 磁盘碎片的产生不可避免，本节学习其整理方法。另外，让系统启动时不加载不需要的程序和服务，也能明显提升系统性能。 用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。 用图片展示使用时间长久后的硬盘扇区情况，让学生知道这样一个事实：“一个杂乱的数据区是必须要整理的”。 5min
技能学习 硬盘碎片产生的原理 硬盘碎片整理的方法介绍 定制碎片整理时间的方法 查看和控制启动加载项 教师讲授，结合案例，播放课件，要求学生作笔记。 必要时要求学生与教师共同完成操作任务，借此观察学生学习效果。 20min
知识归纳 为什么会产生磁盘碎片？还知道哪些提升性能的措施？ 学生先讲述自己的认识，教师加以引导，帮助学生进行知识归纳和总结。 5min
技能训练 定制一个能在10分钟开始执行的磁盘碎片整理计划，并对C盘进行分析和整理 用msconfig工具查看加载项，尝试禁用不需的服务和启动程序。 学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。 50min
作业：项目14相关习题
任务4. 保养计算机硬件/任务5. 常用保养工具的使用
授课日期 第十八周 计划学时 1
教学目标 知识 硬件设备的温度、相对湿度要求 静电
技能 会给设备除尘 会给风扇轴承加油 会给环境加湿和除湿 会防静电与除静电
情感 培养学生充满自信和乐观向上的精神 培养学生吃苦耐劳的敬业精神 培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度
教学重点 防静电与除静电
教学难点 给风扇轴承加油
教学资源 多媒体课件
教学活动
教学环节与内容 教学设计 时间
复习旧课 你日常是如何保养计算机设备的？ 导入新课 本节学习计算机日常保养的注意事项。 用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。 列举生活中计算机保养人员常见的工作事例，激发学生学习热情，树立职业发展目标。 5min
技能学习 硬件设备工作的温度和相对湿度要求 除尘注意事项 风扇加油方法和过程 加湿和除湿的方法 防静电措施和除静电方法 教师言简意赅地介绍大体方法和思路，把学习过程交给学生，让学生在阅读教材、自主学习掌握经验。 20min
知识归纳 保养的方法和措施有哪些？ 教师讲授，学生知识归纳和总结，并作适当笔记。 5min
技能训练 讨论主题：如果一台计算机长久未启用，应该从哪些方面来保养一下 练习戴上防静电手环操作设备 练习用除静电棒除去机壳上的静电 学生以小组为单位，开展小组内讨论，并形式文字材料。 10min
作业：项目14相关习题
任务6 保养笔记本
授课日期 第十八周 计划学时 1
教学目标 知识 电池校正 新电池使用常识
技能 会采取措施增强笔记本散热效果 会采取措施保护硬盘不受振动损坏 会对电池进行常规保养
情感 培养学生充满自信和乐观向上的精神 培养学生吃苦耐劳的敬业精神 培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度
教学重点 电池校正方法，电池损耗查看方法
教学难点 新电池使用常识
教学资源 多媒体课件
教学活动
教学环节与内容 教学设计 时间
复习旧课 笔记本与台式机在使用上有哪方面存在差异？ 导入新课 本节学习笔记本计算机日常保养的注意事项。 用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。 列举生活中计算机保养人员常见的工作事例，借此激发学生学习热情，树立职业发展目标。 5min
技能学习 增强笔记本散热效果的措施 保护移动工作中的硬盘不受振动损坏 教师言简意赅地介绍大体方法和思路，把处理过程交与学生，让学生在实战中积累经验。 10min
知识归纳 笔记本如何增强散热效果？如何清洁屏幕？如何防震？ 教师讲授，学生知识归纳和总结，并作适当笔记。 5min
技能训练 安装笔记本电池校正工具软件，查看电池损耗信息 用工具软件进行电池校正 学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。 20min
作业：项目14相关习题
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