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(共14张PPT)
★
白桦
春天帮小草穿上了一件件nao rong rong
毛茸茸
朝霞
mǒ
抹
上了一块块红红的胭脂；秋天给稻Su
慈
冬天给bai hua
白桦
戴上了一顶顶白色的帽子。
的外套；夏天给zhao xiá
披上了一件件金黄的棉袄；
◆
部，再查(
)画；用音序查字法应先杳大写字
澥释有：①用刷子等使油漆、颜色、脂粉、药物等附着
给下面的“涂”字选择正确的意思。（填序号）
粉(
生灵涂炭(
“涂”字用部首查字法应先查（氵）部，再查(7)正
母(T),再查音节(tu)。“涂”的解释有：①用刷子等
在物体上；②乱写或乱画；③抹去；④人书》泥。给下面的“涂”字
信手涂鸦(
涂脂抹粉(
三在括号里填上合适的词语。
毛茸茸
)的枝头
晶亮
)的雪花
洁白
)的流苏
姗姗来迟)的朝霞
灿灿
)的金晖
白雪皑皑)的树枝
1.在我的窗前，/有一棵白桦，/仿佛涂上银霜，/披了一身雪花。
这节诗运用了拟人的修辞手法，“银霜”和“雪花”二词突
点，诗中描绘的“白桦”的特点象征了(B
)。
A.清廉
身雪花。
”二词突出了白桦洁白、纯净
的特
A.清廉与勇敢
B.纯洁与刚直
2.毛茸茸的枝头，/雪绣的花边潇洒，/串串花穗齐绽，/洁白的流
(1)这几句诗赞美了雪后的白桦洁白、富有生机
(2)读完这节诗，我想起了唐代著名诗人岑参描写雪景的诗句
千树万树梨花开
苏如画。
的形象。
忽如一夜春风来
B
王描绘白桦的外在形象。
赞扬了白桦高尚的品格
准确地描述了朝霞生成的过程，突出了
宝
(课文回顾)下面对这首诗的说法不正确的一项是(B)。
A.诗歌以白桦的高洁、挺拔，象征着高尚、不屈的人格。
B.这首诗前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描绘
C.诗歌以“白桦”为中心意象，从不同角度描写它的美，赞扬
D.诗中“徜徉”“姗姗来迟”等词运用拟人的修辞手法，准确
白桦的秀美
0
0
0
1.“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是(B),“在灿灿
A
[A.动态美
B.静态美]
2.下面说法正确的是(ABC)。（多选)
A.这两节诗通过将白桦与周边环境相融合来刻画其形象。
B.白桦“玉立”于“朦胧的寂静中”，更显挺拔高洁。
C.“晶亮的雪花”“白雪皑皑的树枝”“银色的光华”写出了白
D.霞光赋予白桦独特的美感，白桦也将霞光点缀得更加柔美

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