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§1.5 光的反射和折射
一、【课前自学】
【学习目标】通过这节课的学习，我们要学会以下几点：
1、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
2、理解反射现象中光路的可逆性。3、会用光的反射定律完成有关光路图。4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射，通过观察理解镜面反射和漫反射的主要差异。
【重难点】
光的反射定律和应用。
光反射的光路图，两种反射现象的应用。
二、【资料导学】
我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢?这是因为他(它)们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。光的反射很普遍，例如光束从空气中倾斜地照射在水槽中水面时，会发现有一部分光会进入水中，另有一部分光会反射回空气中。 光传播到两种不同物质的分界面时，有一部分会被反射，仍在原来的物质中传播。这种现象就是光的反射现象。
三、【生成导学】
1、探究活动①：光的反射现象
　研究的方法：（1）把一支激光手电筒放在教室里的桌面上，然后在手电筒的前面放一面镜子。
观察：从激光手电筒中射出的光会 。
（2）试着移动镜子，使光照到教室中不同的物体上，能否做到？
（3）若在暗室里，原先不发光的物体你利用手电筒能否看到？
结论一：　
1） 光的反射：光从一种 射向另一种 时，在它们的 上会 ，又 到原先的物质中，这种现象叫做 。
阅读课本P22图1-40，
2）（1）射入镜面的光线AO叫 。
（2）从镜面返回的光线OB叫做 。
（3）O点叫 ，通过O点并与镜面垂直的线ON叫做 。
（4）入射光线AO与法线ON的夹角α叫 ，反射光线OB与法线ON的夹角β叫 。
　　提出问题：α与β有什么关系呢？
2、探究活动②：多媒体展示
研究的方法：1、根据右图，改变入射角大小，观察反射角大小变化。
入射角a
30O
45O
60O
反射角?
2、将F板绕ON前后转动，在F板上还能看到反射光线吗？
结论二：（1） 光发生反射时，入射光线、反射光线和法线在 ，反射光线和入射光线分别位于 的两侧，反射角 入射角，这就是光的反射定律。
　（2） 几点说明：①反射角的大小由 的大小决定，入射角增大时，反射角也 ，故光的反射定律中应是 角等于 角。②反射角、入射角分别为反射光线、入射光线与 间的夹角。③光路是可逆的。
（3）光的反射定律的应用。
（1）???? 已知入射线和镜面，画出反射光线
（2）???? 已知反射光线和镜面，画出入射线
（3）???? 已知入射线和反射线，画出镜面
3、根据光的反射定律作图
认真阅读以下小资料： 如何根据光的反射规律画出反射光线： （1）首先找到入射点，表上符号O,过入射点做反射面（平面镜）的垂线为法线，法线要画成虚线。（2） 找出入射角，表上符号a，并量出入射角的大小。（3）过入射点和法线做一角，使反射角与入射角相等，标出反射角符号?。（4）在反射方向上标上箭头表示方向。并用字母标出入射光线AO,反射光线OB。 练习：
已知入射光线作反射光线
已知反射光线作入射光线
（讨论）
　（1） 一束太阳光斜射到平面镜的表面，你会看到怎样的现象？
　（2）一束太阳光斜射到粗糙的木板表面，你又会看到怎样的现象？
4、镜面反射和漫反射
镜面反射：反射面是平的，光线平行射入，平行射出，遵循反射定律。
漫反射：反射面凹凸不平，光线平行射入，向各个方向射出，遵循反射定律。
讨论：
（1）电影银幕为什么要用粗布做？
（2）平常，黑板发生了光的什么反射？当黑板发生反光现象时，又发生了什么反射？
课堂小结：你这节课有什么收获？还有什么疑问？

四、【测评导学】
1、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往这样做：
（1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以千万别往上踩；
（2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？通过作图解释。
2、用油漆刷过木板容易发生反光，写上的字看不清，这是由于光的______造成的，而毛玻璃制成的黑板不会发生这种现象，这是因为光射到毛玻璃黑板上发生了______。
3、根据要求作图
作出反射光线 作出入射光线 作出反射光线
4、有一束光线与镜面的夹角为25°，则反射光线与入射光线的夹角是 。光线垂直射到镜面上时，入射角是 反射光线的方向是 。若入射光线与镜面的夹角从25°增大到90°，则反射角从 变化到 。
五、【拓展导学】
1、如图，太阳光与水平面成40°角射向地面，
要使太阳光能照亮竖井，应如何放置平面镜？ 40O
2、一束光线与水平面的夹角成30°角射来，为了使反射光线水平行进，则需把平面镜放到与水平面成多大的角度的方向上？
3、作业本1.5　

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