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弘扬宪法精神 推进依法治国法律相关知识合法权益受侵害后的维权途径 材料一：据调查显示：全国每年约1.6万名中小学生非正常死亡。2012年第一季度，虽然全国中小学生事故发生率下降42%，但死亡人数和去年同期相比上升5%，受伤人数比去年同期上升47%，发生安全事故的主要类型仍是交通、自然灾害、溺水和刑事案件。
材料二：2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
材料三：2012年4月，国务院常务会议审议通过《校车安全管理条例》。其中规定：“校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员。”
1、上述材料给我们哪些启示？
2、未成年受到哪些方面的特殊保护？保护我们的规则有哪些？其中最有力最有效的保护是什么？导入板块一：法在身边活动一：法律知识知多少？
链接“6至20题”，抓住三个关键词“法律-----违法-----保护”板块一：法在身边法律法律的特征法律的作用板块一：法在身边违法含义类别民事违法行为----民事处罚行政违法行为----行政处罚刑事违法行为----刑罚
（犯罪）主刑附加刑板块一：法在身边保护自我保护：防微杜渐，依法自律法律保护诉讼手段非诉讼手段权利相关知识板块二：法律与我材料一：2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议通过了关于加强网络信息保护的决定。任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。
材料二：新修改的刑事诉讼法和民事诉讼法-----两大程序法于2013年1月1日起实施。新刑诉直接将“尊重和保障人权”写入总则，民诉法也将人权思想贯彻于法条中。
1、这两则材料共同说明了什么问题？
我国是人民当家作主的社会主义国家（国家的一切权利属于人民）；我国法律保障公民权利；我国公民权利有立法保障.权利相关知识板块二：法律与我我国公民享有的权利权利相关知识板块二：法律与我我国的法律保障体系：
我们享有的权利，最重要、最有效的保障是法律保障。我国公民的权利保障体制是：以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。 权利相关知识板块二：法律与我简析生活案例 透视公民权利
案例一：市民张睐在家唱卡拉OK，经常唱到夜里12点多，吵得附近居民不能休息。邻居给他提意见，但张睐认为他是在行使自己的文化娱乐权利。
案例二：小芳与同班同学小玉有矛盾，便造谣说小玉在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“我有言论自由的权利，你管得着吗？”
案例三：小明因拒绝给社会青年赵某“保护费”而遭其殴打，便找人把赵某打成重伤。小明认为他这是在维护自己的人身安全权。
1、请简析上述案例中张睐、小芳、小明是否正确行使了自己的权利。
2、你从上述案例中得出的启示有哪些？ 权利相关知识板块二：法律与我 1、案例一中张睐没有正确行使自己的权利，因为他在行使权利时损害了他人的权利和利益；案例二中小芳侵害了他人的合法权益，她所谓的言论自由超出了法律许可的范围；案例三中小明的人身权益受到侵害后，没有按照法定程序为自己讨回公道，而是采用了非法方式，这超越和背离了法律的规定。
2、我们从中得出的启示是公民要学会正确行使自己的权利，即做到：①在行使权利时要尊重他人权利；②在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利； 权利相关知识板块二：法律与我漫画赏析这幅漫画反映了什么现象？这种做法对吗？为什么权利相关知识板块二：法律与我权利和义务的关系
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。权利相关知识板块二：法律与我1、我们有哪些义务？
2、我们应当如何对待这些义务呢？
3、自觉履行义务有什么意义？权利相关知识板块二：法律与我感动中国人物何玥何的哪些品质感动了我们？权利相关知识板块二：法律与我 基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动法律，遵守公共秩序，尊重社会公德；保护祖国的安全，荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。宪法规定公民的基本权利和基本义务权利相关知识板块二：法律与我 2012年9月10日，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对历史事实和国际法理的严重践踏。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。
中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书，指出：钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
1、《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？
2、公民如何履行维护国家安全的义务？ 热点链接权利相关知识板块二：法律与我 1、①中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。
2、①发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告；②要配合国家安全机关工作，为国家安全机关提供便利条件和协助；热点链接
权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国热点链接2012年12月4日，首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会隆重举行，习近平发表重要讲话，他指出：要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。实现这个目标，必须全面贯彻实施宪法。这些材料体现了教材中的哪些观点？
权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国 依法治国
**依法治国的意义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
**依法治国的基本要求：实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。“有法可依”这是依法治国的前提。“有法可依”是依法治国的中心环节。“执法必严”是依法治国的关键。“违法必究”是依法治国的必要保证。
**如何实行依法治国：（1）一切国家机关都是按照宪法和法律规定组织和建立起来，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权；（2）人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国人民当家作主
**我国人民是怎样行使权利的：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。即通过各级人民代表大会行使当家作主权力。
**我国人民行使当家作主权利的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
**我国最高国家权利机关：全国人民代表大会是最高国家权利机关。
**全国人民代表大会的主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国宪法是国家根本大法
**宪法的构成：1982年宪法是现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
**宪法规定了国家生活中的哪些根本问题：国家的性质、根本制度、国家的根本任务、国家的根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志。
**为什么说宪法是国家的根本大法：①宪法是治国安邦的总章程；②依法治国的核心是依宪治国；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据；④宪法是一切组织和个人的根本活动准则；⑤宪法规定国家生活中的根本问题；⑥宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力；⑦宪法制定和修改程序比普通法律更严格。所以说宪法是国家的根本大法。
**我们应当如何维护宪法的尊严：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国热点链接举例说明依法治国对维护社会公平有重要意义权利相关知识板块三：弘扬宪法精神 推动依法治国弘扬宪法精神 推动依法治国
材料一：据调查显示：全国每年约1.6万名中小学生非正常死亡。2012年第一季度，虽然全国中小学生事故发生率下降42%，但死亡人数和去年同期相比上升5%，受伤人数比去年同期上升47%，发生安全事故的主要类型仍是交通、自然灾害、溺水和刑事案件。
材料二：2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
材料三：2012年4月，国务院常务会议审议通过《校车安全管理条例》。其中规定：“校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员。”
1、从上述材料给我们哪些启示？
2、未成年受到哪些方面的特殊保护？保护我们的规则有哪些？其中最有力最有效的保护是什么？
一、法在身边
1、青少年容易受侵害的原因有哪些（为什么要对未成年人进行特殊保护）？
①社会生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素（如社会侵害、自然灾害和意外伤害），侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。②未成年的生理和心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。③未成年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
2、我们身边的侵害有哪些？ 意外事故，家庭，学校，社会等。
3、我们身边的保护有哪些？ 家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护，自我保护
4、在生活中，调节我们行为的规则有很多，归纳起来，主要有三种类型：道德、纪律、法律。?5、专门保护未成年人健康的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
6、法律的特征是什么？
法律是一种特殊的行为规范，其显著特征是：①由国家制定或认可。②依靠国家强制力保证实施，具有强制性。③对全体社会成员具有普遍的约束力。
7、法律有什么作用？
（1）规范作用。突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。（2）①法律具有保护作用，法律是我们生活的＂卫士＂。②国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。8、什么是违法行为？
凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
9、违法行为分为哪些类？
根据违反的法律，违法行为可分为：行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为。刑事违法行为，属于严重违法行为，又叫犯罪行为。
10、什么是犯罪？
犯罪是指具有严重危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
11、犯罪的特征是什么？
犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
12、什么是刑法？
刑法是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
13、什么叫刑罚？
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
14、刑罚包括哪些种类？
刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
15、为什么要防微杜渐，远离违法犯罪？
无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。任何大事都是从小事开始的，大错也是从小错开始的，我们要做一个合格公民，就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。
16、怎样远离违法犯罪？
应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；要谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
?17、哪些机构能够为我们提供法律帮助？
维护我们权益的最有力的武器就是法律。能够为我们提供法律帮助的机构有：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
18、维护我们合法权益的途径有哪些？?
????①非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段??②诉讼手段，是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
19、诉讼方式有哪些？
诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
20、防范侵害，保护自己的方法有哪些？：
①保持高度警惕是避免侵害的前提。②自觉依法自律，提高自我保护意识和能力。用智慧保护自己。行之有效的好方法有：如设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。③用法律保护自己。如采取正当防卫、打110报警、向法院提起诉讼、揭发检举等法律手段。
二、我与法律
【探究情境 回答问题】
情境一：小华家附近的工地不分昼夜地施工，严重扰民，她拔打市长公开电话反映此事。
问??? 题：（1）小华行使了?????????? 权。提醒小华行使这项权利时应注意：
①： 。
②： 。
情境二：小军对丹丹的照片进行了恶意涂抹，丹丹很气愤。
问??? 题：（2）小军侵犯了丹丹的???????? 权。丹丹可以采用的维权方法有：
①： 。
②： 。
21、我国人民在国家中的地位如何？
中华人民共和国的一切力属于人民，人民是我们国家和社会的主人。
22、公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的并受国家保护、有物质保障的某种权益。
23、人民和公民的区别：人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具有某国国籍并享有权利和承担义务的人。在我国公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
24、我们享有的权利，最重要、最有效的保障是法律保障。我国公民的权利保障体制是：以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
25、我国公民享有广泛的权利：生命健康权、人格尊严权（包括：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权）、财产所有权、遗产继承权、智力成果权、消费者的合法权益、教育权、选举权和被选举权等。
26、公民如何正确行使自己的权利：（1）要尊重他人权利；（2）不得损害国家的、社会的、集体的利益；（3）要法律允许的范围内行使权利；（4）要以合法方式作行使权利。
27、“只想享受权利，不想履行义务；只想多享受权利，少履行义务。”这种认识正确吗？为什么？（如何理解“每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体？）
答：不正确。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
28、自觉履行公民义务有什么意义？
有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。以实际行动履行法定义务是爱国主义的重要表现。
29、公民如何忠实履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
30、我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
31、宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，也叫公民的基本权利。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
32、我国公民的基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
33、我国公民的基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动法律，遵守公共秩序，尊重社会公德；保护祖国的安全，荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。
2012年9月10日，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对历史事实和国际法理的严重践踏。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。
中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书，指出：钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
（1）《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？
答案提示：①中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。
④我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
（2）维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。国家安全包括哪些内容？
答案提示：①国家的主权、领土完整不受侵犯 ②国家机密不被窃取、泄露和出卖 ③社会秩序不被破坏等
（3）公民如何履行维护国家安全的义务？
①发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告；②要配合国家安全机关工作，为国家安全机关提供便利条件和协助；
（4）公民履行维护国家安全的义务的意义？
树立国家安全意识，维护国家安全是公民必须履行的基本义务，是热爱祖国的具体表现。
三、弘扬宪法精神 推动依法治国
2012年月日2月4日，首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会隆重举行，习近平发表重要讲话，他指出：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
实现这个目标要求，必须全面贯彻实施宪法。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。
以上材料说明了哪些观点？
36、依法治国的意义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
35、依法治国的基本要求：实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。“有法可依”这是依法治国的前提。“有法可依”是依法治国的中心环节。“执法必严”是依法治国的关键。“违法必究”是依法治国的必要保证。
36、如何实行依法治国：（1）一切国家机关都是按照宪法和法律规定组织和建立起来，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权；（2）人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
37、实行依法治国必须要维护我国人民在国家中的什么地位？
38、我国人民是怎样行使权利的：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。即通过各级人民代表大会行使当家作主权力。
39、我国人民行使当家作主权利的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
40、我国最高国家权利机关：全国人民代表大会是最高国家权利机关。
41、全国人民代表大会的主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。
42、依法治国的核心是什么？
43、宪法的构成：1982年宪法是现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
44、宪法规定了国家生活中的哪些根本问题：国家的性质、根本制度、国家的根本任务、国家的根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志。
45、为什么说宪法是国家的根本大法：①宪法是治国安邦的总章程；②依法治国的核心是依宪治国；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据；④宪法是一切组织和个人的根本活动准则；⑤宪法规定国家生活中的根本问题；⑥宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力；⑦宪法制定和修改程序比普通法律更严格。所以说宪法是国家的根本大法。
46、我们应当如何维护宪法的尊严：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

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