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小升初语文初中自主招生考试卷（一）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.形近字组词
跳________ 破________
挑________ 波________
2.看拼音，写词语。
shí hou xiān yàn cǎi huā
________ ________ ________
3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 老师说学习来日方长 ， 我要抓紧时间学习。
B. 同学们写出来的文章千篇一律 ， 让大家产生了浓厚的兴趣。
C. 圆明园里收藏着各种各样的奇珍异宝。
4.下列词语搭配不恰当的是第( )个。
A. 华丽的服饰 B. 秀丽的身材 C. 美丽的容颜 D. 壮丽的山河
5.下列不属于童话特点的一项是（ ）
A. 主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们往往有超常的魔力，还能像人一样说话。
B. 想象丰富，故事都很有趣。
C. 既引人入胜，又给我们有益的启示。
D. 故事多带有讽刺性或劝诫性。
6.判断正误
（1）“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。
（2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话是运用了拟人的修辞手法。
（3）京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
（4）“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
（5）《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。
（6）《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
7.选词填空。
危险 危机
没想到事到临头还会出现________。我看着老师的脸，就怕她改变主意。
“那边________，快跑。”妈妈大声的对我喊着。
8.把下列句子改成“被”字句。
（1）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（2）我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
（3）猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
9.古诗词是我国传统文化中的瑰宝。
诗词中有趣，如：“青箬笠，绿蓑衣，________。”
诗词中有志，如：“粉身碎骨浑不怕，________。”
诗词中有情，如：“________，________。”
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.美文欣赏
大自然的语言
别以为只有人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
（1）短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）
A.拟人 夸张
B.拟人 比喻
C.比喻 夸张
D.比喻 借代
（2）短文中把蝌蚪比作________，把大雁比作________。
（3）作者发现大自然的语言共有________种，都有哪些呢？请用波浪线画出来。
（4）短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）
A.气象、季节、年龄、地质
B.季节、气象、地质、年龄
C.年龄、地质、气象、季节
D.地质、年龄、季节、气象
（5）文中画横线的句子让你想起了哪句谚语？
（6）生活中，你还发现了大自然的哪些语言？
11.课外阅读。
大自然的声音
每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。
步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……
在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。
在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。
远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。
真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。
（1）文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。
（2）文中作者写到的大自然的声音包括____。(多选)
A.流水声
B.风吹树叶声
C.猿猴鸣叫声
D.水鸟戏水声
（3）找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。
________
（4）大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！
________，是大自然的________，________。
12.非连续性文本阅读
食物 消化所用的时间 例1 例2
水果 30分钟-1小时 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长
蔬菜 45分钟-2小时 瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短 芋头时间最长
谷物 1小时30分-3小时 流质或半流质的谷物食品时间短 发酵食品消化率高，达98%
蛋白质 1小时30分-4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等完全消化需要1小时
脂肪类 2小时4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间
（1）根据表格所提供的信息，完成下列题目。
①小红下午？点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，那么中午吃什么相对比较合适？（ ）
A．猪肉、面包、牛肉 B．香蕉、牛肉、鸡蛋
C．芋头、猪肉、豆浆 D．苹果、牛奶、面包
②小明在睡前有吃东西的习惯。从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）
A．香蕉 B．牛奶 C．牛肉 D．猪肉煎鸡蛋
（2）小华偏食，最爱晚上边吃肥肉边喝牛奶。请根据表格信息，给他提至少两条建议。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.作文。
在学习和生活中，你有什么苦恼？发挥你的想象，发明一件东西，它不仅可以解除你的烦恼，还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候，要做到重点突出，内容具体。字数不少于400字。
答案部分
一、积累运用。
1.跳高；划破；挑水；波浪
2.时候；鲜艳；采花
3. C
4. B
5. D
6. （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
（6）错误
7. 危机；危险
8. （1）诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
（2）珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。
（3）小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。
9. 斜风细雨不须归；要留清白在人间；衰兰送客咸阳道；天若有情天亦老
二、阅读感悟。
10. （1）B
（2）黑色的“逗点”；一串“省略号”
（3）9；人；白云；蚂蚁；蝌蚪；大雁；年轮；鱼鳞；“三叶虫”；化石；漂砾
（4）A
（5）示例：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
（6）中年，太阳在南边，地上的树影正指北方；北极星水远高挂在北方；树叶稠的一面是南方。
11. （1）比喻；溪水的流动声；一首奇妙的歌谣；一首婉转的古曲
（2）A,B,C,D
（3）真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。
（4）雨；演奏家；淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打。
12. （1）D；A
（2）肥肉属于脂肪类的，完全消化需要2-4小时，不宜在晚上多吃。虽然牛奶比较容易消化，但是和肥肉共同摄入会延长消化时间。
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（八）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.看拼音写字。
每当夜mù________降lín________，八十高línɡ________的老将军总是nǔ________力dēnɡ________上阶梯，仰望cénɡ________经xuán________挂国旗的地方。
2.拼一拼，写一写。
jiān jiǎo shù mù cǎi huā kě ài wú yòng
________ ________ ________ ________ ________
3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
A. 他对生活没有太多的奢求，是个随遇而安的人。
B. 西门豹不动声色 ， 便吓得那些官绅们跪地求饶。
C. 只见他望着窗外，若有所思。过了一会儿，他终于拿定了主意。
D. 亭亭玉立的教学楼共有四十间教室，十间办公室。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A. 成千上万的逆行者都在忙碌着，他们在共同完成抗击新冠肺炎疫情的任务。
B. 根据心理学家的研究成果显示，在工作的过程中适当地娱乐可提高幸福感和工作效率。
C. 看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心向获得总冠军的快递小哥雷海为学习。
D. 少吃主食、水果和含糖类食物的低碳饮食可以在数周内较快地降低体重的原因，是因为水分、肌肉和脂肪一起减少了。
5.“花中四君子”指的是梅、兰、竹和( )。
A. 松 B. 荷 C. 菊
6.判断下列说法是否正确。
（1）《学弈》中跟弈秋学对弈的两个学生下棋的水平最终会不一样,是因为一个有对弈的天赋,而另一个不认真听讲。
（2）《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、善于思考、求知欲望强的孩子。
（3）《他们那时候多有趣啊》说明了科技发展让未来的人们失去了越来越多的乐趣,因此科技并不是万能的,它不能代替人的感情。
（4）辩论时要抓住对方发言中的漏洞进行反驳,要注意用语文明。
7.填一填。
①夏天热，冬天________。
②外表丑没有关系，关键是心灵要________。
③爱和________是一对反义词。
④对待敌人要冷漠，对待朋友要________
8.按要求写句子。
①怪我 不能 完全 这件事（组成两个意思不同的句子）
②鲜花绽放了。（改为拟人句）
③爱迪生细心仔细做研究。（修改病句）
④满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为陈述句）
⑤地上铺了厚厚一层雪。（改为比喻句）
9.根据课文《说话算数》填空。
①圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微________，神态变得有点儿________。
②“我们北京有山里红，又酸又甜又好看，还有________。明年，我也寄一些让你尝尝！”
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.我会读，我会答。
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，
下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
（1）这首儿歌共有________句话。
（2）从儿歌中找出一对反义词。
（3）我书包里的宝贝有________。
11.阅读下文，回答问题
奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。
春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。
（1）找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。
仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
（2）找出文中表示颜色的词语________，再写三个你知道的表示颜色的词语。
________、________、________
（3）“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。”这是个比喻句，把________比作________。像这样的句子，我也能写出来，如：含羞草的叶子是它的________，________。
（4）“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳，春便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。”这句话写出了（ ）
A.小雨到来的姿势
B.春天是小雨迈着轻盈的脚步，扭动着曼妙的身姿带来的
C.春天优美的身姿和到来的方式
（5）第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第________自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是________。
（6）把你认为的本文写得最好的一句话抄下来，并说说你的理由。
（7）根据下面的提示，接着往下写。
春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，________。
12.非连续性文本阅读
材料一：下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）
调查项目 升降幅度 检测项目 升降幅度
身高 ↑ 肺活量 ↓↓↓
体重 ↑ 视力 ↓↓↓
胸围 ↑ 男1000米跑、女子800米跑 ↓
材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。
材料三：四川地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。
（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？
（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？
（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.亲爱的小朋友，假如你会变化，你想变成什么呢？给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编写一个故事。题目自拟，不少于350字。
答案解析部分
一、积累运用。
1.【答案】幕；临；龄；努；登；曾；悬
2.【答案】 尖角；树木；采花；可爱；无用
3.【答案】 D
4.【答案】 A
5.【答案】 C
6.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
7.【答案】冷；美；恨；热忱
8.【答案】 ①这件事不能完全怪我。这件事完全不能怪我。
②略
③“细心”和“仔细”重复
④满月的小猫是生气勃勃、天真可爱的。
⑤略
9.【答案】泛红；忸怩不安；营养
二、阅读感悟。
10.【答案】 （1）4
（2）上、下
（3）课本；作业本；铅笔；转笔刀
11.【答案】 （1）拂→佛；东→动；钱→浅；躺→淌
（2）红，淡绿，五颜六色，绿，浅绿，黑白；桃红；嫩黄；天蓝
（3）柳絮；头发；笑脸；轻轻一碰便害羞地笑了起来
（4）C
（5）2；3；燕子
（6）“燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。”因为这句话运用了拟人的修辞手法，写出了燕子悄悄地到来，春天也悄悄地到来了
（7）略
12.【答案】 （1）体质下降。
（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外），充满活力（或体魄强健、意志坚强）。
（3）参加体育运动，争做阳光少年。
三、习作百花园。
13.【答案】 略小升初语文初中自主招生考试卷（五）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.看拼音，写词语。
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn
________ ________ ________ ________
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn
________ ________ ________ ________
2.给划线的字选择正确的读音。粗糙________（cū chū ） 简朴________（pǔ pò） 干燥________（zào zhào）
钳子________（qián qán） 耐烦________（nài nàn） 宽敞________（chǎng cháng）
3.陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“（ ）”。
A. 栽跟头 B. 打头阵 C. 开绿灯 D. 破天荒
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
B. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
C. 通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。
5.“花中四君子”指的是梅、兰、竹和( )。
A. 松 B. 荷 C. 菊
6.判断正误
（1）“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。
（2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话是运用了拟人的修辞手法。
（3）京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
（4）“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
（5）《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。
（6）《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
7.读拼音，写汉字。
zī sī qiàn gē cì ǎi
________源 ________破 抱________ ________板 恩________ 和________可亲
8.中午，小明正在做作业，有一道应用题他不会做。同桌的小丽已经做好了，正在看课外书。小明礼貌地对小丽说：“小丽，我可以向你请教一下吗？”小丽问道________小明说：“我有一道应用题不会做，你能________吗？”小丽看了看题，说：“好吧，我给你讲讲这道题。”小明________地说：“________！“
9.跟我一起填。
数量少 数量多
一________筷子 一________筷子
一________花 一________花
一________人 一________人
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.阅读下面的两段诗，回答问题。
【甲】老师——
绿叶在风里沙沙，
那是Ⅰ____________，
帮您消除一天的疲倦。
【乙】老师——
满树盛开的花儿，
那是Ⅱ____________，
感谢您时时把我们挂牵。
（1）诗中的横线上应该填什么？请选一选。（填序号）
①我们的笑脸 ②我们给您唱歌
Ⅰ：________
Ⅱ：________
（2）选择填空。（填序号）
①花儿 ②绿叶
甲段写了紫丁香的________；乙段写了紫丁香的________。
（3）甲、乙两段诗的主要内容分别是什么？请连一连。
甲段________ 感谢老师的挂牵
乙段________ 帮老师消除疲倦
11. 课内阅读
《少年闰土》片断：我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1）从上面的文字中找出一对近义词________——________。
（2）学习了这篇文章，我知道了小作者所说的“闰土心里无穷无尽的稀奇事”是指：________、________、________、________。
（3）“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”________，流露出“我”________。
（4）学了这篇文章，请你把想对小闰土说的话写下来。
12.下面是一份对200名小学高年级学生课外阅读情况的调查表，请根据这个调查表，回答后面的问题。
小学高年级学生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人数 百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
（1）请用简洁的语言描述调查表中反映的情况。
（2）看了这一统计结果，你对同学们有何建议？
（3）你喜欢看哪一类书？原因是什么？
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的_______________”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。
答案部分
一、积累运用。
1. 灌溉；缘故；剪彩；悲惨；湛蓝；叮嘱；繁殖；情不自禁
2.cū；pǔ；zào；qián；nài；chǎng
3. B
4. A
5. C
6. （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
（6）错误
7. 资；撕；歉；隔；赐；蔼
8. “是哪方面的问题？”；给我讲讲；开心地；谢谢你
9. 双；扎；朵；束；个；群
二、阅读感悟。
10. （1）②；①
（2）②；①
（3）帮老师消除疲倦；感谢老师的挂牵
11. （1）新鲜；希奇
（2）雪地捕鸟；海边捡贝；看瓜刺猹；看跳鱼儿
（3）表达了“我”对自己所处环境的不满；流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往
（4）闰土你是一个聪明、有本事、见识广的人，我多想和你一样过着无忧无虑快乐的日子啊。
12. （1）小学高年级学生阅读卡通画的人数最多，阅读文学名著的人数最少。
（2）我们应该多阅读文学名著，有益于我们开阔视野，提高涵养；适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看。
（3）略
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（九）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.比一比，再组词。
渴________ 哀________ 舔________
竭________ 享________ 添________
2.给下面的字减去一笔，变成新字。
天________ 少________ 本________ 用________ 子________
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 学习上遇到困难，我们要不耻下问 ， 多向老师请教。
B. 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，栩栩如生。
C. 妈妈忘记放盐了，这汤喝在嘴里索然无味。
D. 同学们都在认真思考老师的问题，教室里万马齐喑。
4.下列句子没有语病的是哪一项？ （ ）。
A. 同学们的眼睛一齐投向台上的王老师。
B. 暑假快到了，我们已经结束四年级的学习生活。
C. 气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
D. 因为他明确了学习目的，端正了学习态度，所以成绩慢慢提高了。
5.下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。
A. 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B. 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C. 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。
D. 如果明天下雨，我们就不去郊游。
6.“七八个星天外，两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。
7.找出表示动作的词。
________
歌声 骑 振 牧童 捕 鸣 黄牛 立 闭 林樾 蝉
8.小真说她的长头发能做什么？看图简要地说一说。
①
②
③
④
⑤
9.理解课文内容，选择正确的答案
（1）“为设果，果有杨梅。”对这句话的正确理解是________
①孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。
②他为孩子带来了水果，其中有杨梅。
（2）“未问孔雀是夫子家禽。”对这句话的正确理解是________
①我可没有听说孔雀是一种家禽。
②我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.默写古诗，回答问题。村居
（清）________
______________________________，
______________________________。
______________________________，
______________________________。
（1）选一选。
A．前两句 B．后两句
①________描写了春天的美丽景色。
②________描写了人物的活动。
（2）诗中的______字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ）
A.“放”
B.“忙”
C.“散”
（3）用自己的语言描绘这首诗中的景象。
11.阅读课文片段并回答问题
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
……
敌人全部被我们歼灭了，看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
（1）填空
①文中邱少云被比作________，强调了他趴在火堆里________。
②“直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”表现了邱少云有着________的意志。
（2）联系上下文写出下列划线字所代表的含义。
①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
②从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
（3）请找出文中的排比句。
（4）从描写中我们可以知道邱少云的内心活动是怎样的？
12.非连续性文本：看懂车票和公交地铁线路图。
请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。
（1）比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或________，或________。
（2）要在这个站点去太平洋，应该乘坐________路车，大约________（数字）路。
（3）从这个站点乘车，________(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛，因为________。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.作文。
以“我的心愿”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。
答案部分
一、积累运用。
1.口渴；哀伤；舔嘴唇；力竭；享受；添加
2.大；小；木；月；了
3. B
4. D
5. C
6.正确
7.骑，振，捕，鸣，立，闭
8. ①要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼。②要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住。③要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完。④把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了喧腾腾的被子。⑤把头发烫起来，就会变成树林。
9. （1）①
（2）②
二、阅读感悟。
10. （1）A；B
（2）B
（3）二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳低垂着长长的枝条轻拂着堤岸，仿佛沉醉在迷迷蒙蒙的春烟之中。一群活泼的儿童放学回来，拿起早已准备好的“纸鸢”，在轻盈的东风中，把它们送上蓝天。
11. （1）千斤巨石；纹丝不动；钢铁般坚强
（2）①强调烈火在邱少云身上烧得时间长。
②强调战斗时间短，结束快。
（3）“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利”。
（4）略
12. （1）七里庙；五里墩
（2）5路；10/9/8站都可以
（3）可以；579有桃花岛的站点
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（四）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.读拼音，写词语。
yáng yì níng shì lěng kù yǐn bì
________ ________ ________ ________
tuī jiàn mó fàn jūn yún rú yuàn rú sù
________ ________ ________ ________
2.看拼音，写词语。
zhè xiē yǐng zi píng zhǎn gē chàng yè cóng
________ ________ ________ ________ ________
yán liào qì wèi xiāng tián fēng shōu lí kāi
________ ________ ________ ________ ________
3.选择恰当的词义填空。
有的人，俯下身子给人民当牛马。( )
A. 牛和马 B. 供役使的人 C. 受奴役而艰苦劳累
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
B. 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
C. 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
D. 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
5.下列哪首古诗的作者是杜甫？( )
A. 《春夜喜雨》 B. 《山行》 C. 《泊船瓜洲》 D. 《游园不值》
6.判断下面的说法是否正确。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（ ）
7.形近字组词
波________ 披________
珠________ 株________
8.按要求完成句子练习。
（1）谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！（照样子，写句子）
谢谢你，你的称赞________！
（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（照样子，写句子）
如果________，就________！
（3）照样子，改写句子，再填空。
示例：①纸船漂到了小熊家门口。
②纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
①风筝飘到了松鼠家门口。
②风筝________，________到了松鼠家门口。
我读了这两组句子，发现每组中的第②个句子都________，我还发现了“漂”“飘”都读________。我还可以告诉大家“________”和“________”都读________。
9.认认真真读拼音，端端正正写词语。
wān yán chuí bèi yú chǔn yú chǔn lónɡ yǎ
________ ________ ________ ________ ________
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.读古诗，完成练习。
咏 鹅
（ ）鹅，鹅，鹅，
（ ）红掌拨清波。
（ ）白毛浮绿水，
（ ）曲项向天歌。
（1）读古诗，用序号给诗句排列顺序。
（2）下面哪幅图能表达古诗的内容？
（3）下面这些字是大白鹅身上的什么地方 连一连。
掌
项
11.课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
（1）这两段话主要是围绕着“________”这句话来写的。
（2）判断说法的正误。
①画横线的句子运用了设问的修辞手法。
②文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。
③“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
④第4自然段是从声的角度来写的。
（3）联系整篇文章想一想，这两段话与文中的哪句话相对应？
（4）在作者的笔下，三月的桃花水是那样的动听和悦耳。仿照第4自然段的写法，再写出一两句。
12.读机票，完成下面的练习。
（1）寒假快要结束了，馨予即将从________坐飞机到________。你可以提醒她在2月________日前收拾好行李。
（2）机场要求至少提前40分钟办理完登机手续，所以馨予应该在当日（ ）之前办理完登机手续。
A.17：15
B.16：35
C.15：55
（3）馨予要找的登机门编号是________，她的座位号是________。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.习作。
时代在进步，家乡也在改变，二十年以后，你的家乡将会是什么样子呢？请你大胆想象，写一写吧！题目自拟，不少于400字。（作文纸自备）
答案部分
一、积累运用。
1.洋溢；凝视；冷酷；隐蔽；推荐；模范；匀称；如怨如诉
2. 这些；影子；平展；歌唱；叶丛；颜料；气味；香甜；丰收；离开
3. B
4. D
5. A
6.正确
7.波浪；披风；宝珠；一株
8. （1）激发了我求胜的欲望
（2）你在家；放一盆花在阳台吧
（3）飘哇瓢；飘；更加生动（或：更加具体）；piāo；立；力；l
9. 蜿蜒；捶背；愚蠢；罪恶；聋哑
二、阅读感悟。
10. （1）①；④；③；②
（2）第二幅图
（3）
11. （1）三月的桃花水，是春天的竖琴
（2）正确；错误；正确；错误
（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
（4）示例：那流经山涧的潺潺声，是在和山川树木打招呼；那和鱼儿嬉闹的水声，是孩子天真的笑声。
12. （1）海口；哈尔滨；19
（2）C
（3）11；7E
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（七）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.照例子填字，写词语。
阻（阻力）
祖（祖国）
镜________ ________ 测________ ________
访________ ________ 娇________ ________
2.根据拼音写词语
shuǐ jiào chǔ cánɡ qīnɡ zhù xī ɡài
________ ________ ________ ________
tiào yuè yào shi qīnɡ huī fán xīnɡ
________ ________ ________ ________
3.把词语依次填入下面的句子中，最恰当的一项是（ ）。
______的阳光酒进窗子，光线是那样______，母亲坐在窗前，眼里是______那样恬静。
A. 暖和 柔和 温和 B. 暖和 温和 柔和 C. 柔和 暖和 温和
4.下列句子中没有病的一句（ ）
A. 我们要继承革命先辈的光荣传统。 B. 春天的扬州真是个美好的季节。
C. 我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。 D. 我们讨论并听了校长的报告。
5.苏轼是（ ）之一。
A. 初唐四杰 B. 八大怪人 C. 三圣 D. 唐宋八大家
6.判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）《少年中国说》的作者是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超。
（2）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红》。
（3）“称赞 称颂 赞美 赞扬”是一组近义词。
（4）《牛郎织女》是由老舍整理的民间故事。
（5）“喂，把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。
7.选词填空。
（1）运载 搬运
阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。
（2）不是……而是…… 即使……也能…… 有了……就能…… 无论……也……
①飞机上装上雷达，________天空多么黑，它________能安全飞行。
②飞机上________雷达，夜间飞行________助力安全。
③飞机在夜里安全飞行，________靠飞行员眼睛，________靠雷达导航。
④飞机上装上雷达，________在漆黑的夜里，它________安全飞行。
8.按要求完成句子
①母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）
⑤少先队员不该向困难低头。（改成反问句）
9.根据课文内容填空。
（1）________ ，不教胡马度阴山。
（2）黄沙百战穿金甲，________ 。
（3）冀中的地道战是我国________ 战争史上的一个奇迹。“冀”是________省的简称。地道的作用一是________;二是________。冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的“火攻”，________可以粉碎敌人的“毒气攻”，________可以对付敌人的“水攻”。
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.阅读，完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。
（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。
（1）解释下列词语。
杂兴：________解：________
（2）从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。
（3）诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“________，________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：________。
（4）下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
（5）《四时田园杂兴》是 △ 诗人 △ 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（ ）
A.南宋 范成大
B.北宋 范成大
11.课内阅读。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。②但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是
故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
（1）选文写出了作者对故乡的________之情，这种感情是通过写故乡的________来体现的。
（2）读画线句，第①句用________的修辞手法写出了世界各地月亮的________。第②句用________的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我”的印象更加深刻。
（3）与“我的小月亮，我永远忘不掉你!”相照应的是哪句话
（4）作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么
12.阅读非连续性文本，完成练习。
（1）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。
②中国国家博物馆的入馆时间为9：00一17：00。
③观众参观结束后应从博物馆西门出来。
④乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。
（2）寒假里的一个周日下午，妈妈接到了天津好姐妹的微信，因为在忙，就请上五年级的儿子洋洋帮忙回复……如果你是洋洋，根据上述资料，你会怎样回复？
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.梦中的世界是多么的神奇，请以“那晚我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了……”为作文开头，展开想象的翅膀，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！
要求：语句通顺；正确运用标点符号；题目自拟，250字左右。
答案部分
一、积累运用。
1.镜子；境，环境；测验；侧，侧身；访问；仿，；娇气；骄，骄傲
2.水窖；储藏；倾注；膝盖；跳跃；钥匙；清辉；繁星
3. A
4. A
5. D
6. （1）正确
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）错误
7. （1）运载
（2）无论；也；有了；就能；不是；而是；即使；也能
8. ①母亲虽然不识字，但是她是我的启蒙老师。
②她哭得泪雨滂沱。
③技术展示前景。
④那份纯洁无私的爱我不会忘记。
⑤难道少先队员应该向困难低头吗？
9. （1）但使龙城飞将在
（2）不破楼兰终不还
（3）抗日战争史；河北省；保护自己；打击敌人；洞口准备土和沙；“孑口”上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来
二、阅读感悟。
10. （1）随兴而写的诗。；懂得。
（2）昼；夜；耕田；绩麻
（3）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；小孩子不懂得耕田织布，在那桑树荫下学着种瓜
（4）B
（5）A
11. （1）思念；小月亮
（2）排比；美妙绝伦；对比
（3）月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
（4）为了表达自己想回故乡的真挚情感。
12. （1）错误；错误；正确；错误
（2）欢迎您来北京。根据规定，国家博物馆周一全天闭馆，因此明天您来了之后先来我家，我们后天再去国家博物馆，您看行吗？
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（三）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
________ ________ ________ ________
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
________ ________ ________ ________
2.读拼音，写词语
①赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāng yì________。
②蔺相如看秦王这样wǔ rǔ________赵王，生气极了。
③周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很dù jì________。
④诸葛亮下令把船头朝西，船头朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nà hǎn________。
⑤诸葛亮说：“都督wěi tuō________，当然照办。”
⑥那只大虫想要zhēng zhá________，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！
3.关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（）
A. 在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。
B. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C. 人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D. 科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 和他十年前离乡时一样，依然是孓然一身，两手空空。
B. 目前，锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。
C. 北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。
D. 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。
5.选择与例词表示关系最相似的一项。
书柜 工具书( )
A. 操场 教室 B. 酒瓶 酒 C. 水果 桃 D. 树枝 树
6.判断正误。
密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。
这句话把松塔比作巨伞，说明枝叶茂密。
7.根据要求完成词语练习。
看到这幅图，我想用词语“________、________”来形容图中的大榕树；我想用成语“________”来形容图中鸟的数量；如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色，我想用“________”来表示我看鸟的感受。
8.仿写句子。
北京有许多又宽又长的柏油路。
上海有 ____________。
9.积累填空。
（1）照样子，写词语：
津津有味 ________、________ 不声不响________、________
（2）春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下，春天是“竹外________，________。”;在杜甫的笔下，春天是“迟日________，________。”我也积累了一些描写春天的诗句________，________。
（3）我积累了寓言故事的成语，如：________、________、________。成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理，学习了《守株待兔》后，我明白了________。
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.课内阅读。
山 行
唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。（ ）
A.山；距离；意思相近；高而缓
B.山路；绵长；呼应；高而缓
C.山路；绵长；重复；高而缓
（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山_______。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。（ ）
A.云；人家；石径；很高；想象的空间
B.白云；深处；寒山；很大；想象的空间
C.云；人家；石径；很大；想象的空间
（3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。（ ）
A.惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
B.叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚
C.惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
（4）前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。( )
A.枫林；原因
B.枫叶；心情
C.枫林；秘密
11.阅读课文片段，回答问题。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： ________、________、________
（2）这段话从________、________ 、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。
（3）如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。
12.阅读
套餐号 套餐内容 套餐价格
① 鸡腿堡+薯条（大包）+可乐（大杯） 32元
② 鸡腿堡+薯条（小包）+可乐（小杯） 28元
③ 鸡翅+鸡排+薯条（小包） 24元
④ 鸡翅+可乐（大杯） 18元
⑤ 鸡腿堡+鸡翅+鸡排+薯条（大包）十可乐（大杯） 50元
本店只提供以上套餐，不设单点
（1）这是一家快餐店的菜单。阅读后，判断以下说法正误，用“正确”“错误”表示。
①你可以买到“鸡排+可乐(大杯)”这款套餐。
②我用20元可以买到一个鸡翅堡。
③这家店的薯条、可乐，各分为两种。
（2）伟伟想吃鸡腿堡，弟弟想吃鸡翅和薯条，他们有48元钱，该如何点餐？
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.想象练习。（续写下去）
狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，
答案部分
一、积累运用。
1.附近；彩虹；讨厌；传染；镇住；泥泞；呼唤；夸奖
2.商议；侮辱；妒忌；呐喊；委托；挣扎
3.D
4.C
5.B
6.正确
7.枝繁叶茂；郁郁葱葱；不可计数；应接不暇
8.许多又高又大的楼房
9.（1）习习微风；勃勃生机；自然自语；一心一意
（2）桃花三两枝；春江水暖鸭先知；江山丽；春风花草香；碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦
（3）刻舟求剑；掩耳盗铃；守株待兔；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
二、阅读感悟。
10.（1）B
（2）A
（3）C
（4）A
11.（1）滴答滴答；哗啦哗啦；淅沥淅沥
（2）动作；神态；语言；慌乱
（3）我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。
12.（1）错误；错误；正确
（2）点②和④套餐。
三、习作百花园。
13.略小升初语文初中自主招生考试卷（十）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.填一填。
①“病、疼、痛、疯”都有________，与________有关。我会读它们。（读一读）
②“被、裙、裤、袄”都有________，与________有关。我会分别给它们组词________。
③“钢、铜、铁、钉”都有________，与________有关。
我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）________。
2.角共________画，迷共________画。
3.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )。
A. 救援人员费了九牛二虎之力 ， 终于把受困者全部解救出来了。
B. 这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃几个。
C. 在学校广播体操比赛中，我们班得了全校第一名，同学们欣喜若狂。
D. 事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。
4.[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 我一定要改正不好的缺点。 B. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
C. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。 D. 王老师讲完故事，教室里响起了激烈的掌声。
5.列那与公猫梯培争香肠的结果是谁赢了 （ ）
A. 列那 B. 梯培
6.判断正误
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这里运用了比喻的说明方法。
（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。
7.运用学到的方法解释下列加下划线的词语。
（1）我发现有一颗牙松了，这颗摇摇欲坠的牙让我很难受。
摇摇欲坠：________
（2）今日沙坪坝区的语文界大咖齐聚树人小学，进一步研讨“交互式学本课堂”的教育教学方法。
大咖：________
（3）他对您大驾光临感到十分荣幸。
光临：________
8.古往今来，多少将士为了保家卫国奔赴边疆。他们的奉献精神、爱国情怀让我们深受感动。假如你是一个即将出征的战士，你会对家人说什么？（选做题）
9.根据课文内容积累填空。
（1）天行健，________。出自《________》
（2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿________，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管________，它总是那么________，那么________，不________，也不________。
（3）《舟过安仁》的作者是________朝诗人________，“________，________。”一句写出了渔船小童的调皮。
（4）本学期我们认识了许多大作家笔下的人物，有________的杨氏之子，________的严监生，________的诸葛亮。
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.课外阅读。
秋天向我们微笑（节选）
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高梁红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟，
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了，
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶，
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天，我们会重新长满树梢。
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
（1）第一节作者运用________的修辞手法，描绘了一派________的景象。
（2）判断对错，用“正确”“错误”表示。
①“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
（3）这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者________之情。
（4）雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一个事物，具体描写它的情态。
11.阅读课文《祖父的园子》节选，联系课文回答问题
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
（1）从这文段中知道祖父的园子里有许多昆虫，有________等等。作者从________、________两个方面描写这些昆虫的。短文中有一个词语写出了园里昆虫种类很多，这个词语是________。
（2）给多音字“晃”注上不同音并组词：
“晃”注音①________组词________、注音 ② ________组词________
（3）照样子写词语
圆滚滚： ________、________、________、________
（4）这短文中，作者对两种昆虫写得最详细，一种昆虫是________，另一种昆虫________，读了这些句子，我体会到它们非常的________和________
12.阅读非连续性文本，完成练习。
张宏为自己办理了一张学校阅览室的借书证，其内容如下：
借阅制度 1．此阅览室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。 2．读者借阅所有图书，一律凭借书证办理借阅登记手续。 3．每次借阅只限一至三本，时间为一个月，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。 4．借阅证只限本人使用，不得转借他人。 5．爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评或停借。
（1）按要求补全下表。
序号 观点 判断正误 说明理由
① 张宏一次最多可以借五本图书。
② 如果没有带借书证，张宏仍然可以借书。
③ 张宏1月8日借了一本图书，可以在2月8日前还书。
（2）张宏的弟弟没有办理借书证，但是和他同校，便想用张宏的借书证借阅图书。弟弟的想法是否可行？请你结合资料内容，替张宏向弟弟作出解释。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.题目：我是_______推销员
说明：你可以推销实实在在的事物，比如：零食、童话书、旧房子、绿色植物、体育运动、银行卡、班级、我自己等等；也可以推销看不见摸不着的事物，比如：分享、勇气、信心、梦想、友谊、爱心、环保、新计划等等；甚至可以推销自己幻想中的事物，比如：未来汽车、新大陆、梦境奇遇、烦恼清除机、疯狂功夫、糖果城堡等等。
要求：请先将题目补充完整，讲述你推销的原因或理由，尽情发挥联想与想象，完成一篇不少于400字的作文。
答案部分
一、积累运用。
1. 疒；病；衤；衣服；被子，裙子，裤子，棉袄；钅；金属；银，针，钓，钙
2.7；8
3. B
4. C
5. B
6. （1）正确
（2）正确
（3）错误
7. （1）就要掉下来。
（2）指在某一方面（句中指语文界）较为成功的人，即专家、学者。
（3）到来。
8. 爸爸妈妈，现在是需要我保家卫国的时候，，我要奔赴边疆，保卫祖国。你们放心吧，我们一定会胜利，请等待我们凯旋的消息吧！
9. （1）君子以自强不息；周易
（2）生根发芽；遇到干旱还洪水；那么直；坚强；软弱；动摇
（3）南宋；杨万里；怪生无雨都张伞；不是遮头是使风
（4）非常聪明；一毛不拔；神机妙算
二、阅读感悟。
10. （1）拟人；丰收
（2）错误；正确
（3）果实；动物；黄叶；对秋天的喜爱
（4）小路被雨水冲洗得非常干净，连身体也变得非常柔软。
11. （1）蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱；色或颜色；样子；样样都有
（2）huǎng；明晃晃；huàng；摇晃
（3）静悄悄；黑沉沉；香喷喷；亮晶晶
（4）蝴蝶；蜻蜓；好看；可爱
12. （1）①错误；根据借阅制度第3条可知，张宏一次最多能借三本书。②错误；根据借阅制度第2条可知，借阅图书一律凭借书证办理借阅登记手续。③正确；根据借阅制度第3条可知，图书的借阅时间为一个月。
（2）不可行。弟弟，咱们学校的借书证只限本人使用，不得转借他人，因此我的借书证只能我本人使用，你要是想借书，我建议你也办一个借书证吧。
三、习作百花园。
13. 略小升初语文初中自主招生考试卷（二）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.给下列字组词
津（________） 秘（________） 巷（________） 勿（________） 施（________） 庸（________）
律（________） 谧（________） 港（________） 匆（________） 拖（________） 俑（________）
2.看拼音，写词语。
chǎo fàn zuò kè zhí shù zǔ xiān zhōu wéi
________ ________ ________ ________ ________
zǔ jì lì kè gōng jù shāng diàn jué dìng
________ ________ ________ ________ ________
3.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )
大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻名的。在大理，人们体味的是 △ ， 感受的是 △ ；在丽江，人们探寻的是 △ ， 重现的是 △ 。
A. 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 前世江南的繁华 生命意义的圣地
B. 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 生命意义的圣地 前世江南的繁华
C. 生命意义的圣地 前世江南的繁华 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化
D. 前世江南的繁华 生命意义的圣地 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 他在培育良种方面花了很多的心血。 B. 市少年宫举办了科技成绩展览会。
C. 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D. 如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
5.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是_____和_____。（ ）
A. 李清照 王翰 B. 李清照 王昌龄 C. 王翰 王昌龄
6.精准判断，用“正确”“错误”表示。
（1）“强”这个字是多音字，有两个读音。
（2）《桂花雨》一文以“桂花”为主线，回忆作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人以及对童年的怀念之情。
（3）《将相和》中的三个故事都是按时间发展顺序叙写的，其中“将”指廉颇，“相”指蔺相如。
（4）书写古诗有两种不同行款：一是横向书写，从左到右；另一种是竖向书写，从右到左。既要关注行款整齐，又要关注单字笔画、结构等细节。
7.选择词语填空。
（1）夏天是万物________（迅猛 迅速）生长的季节。
（2）草长，树木长，山是一天一天地变________（丰满 圆满）。
（3）随着太阳威力的________（增加 增强），温度的________（增加 增强），什么都在长。
（4）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有________（收成 丰收）的________（愿望 希望）。
8.按要求练习句子。
①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）
②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）
③用修改符号修改病句。
粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。
④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。
例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。
选词：友情 风筝 梅花 粉笔
9.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。中的“妃子”指的是谁？________
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.我会读，我会答。
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，
下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
（1）这首儿歌共有________句话。
（2）从儿歌中找出一对反义词。
（3）我书包里的宝贝有________。
11.阅读下文，回答问题
奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。
春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。
（1）找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。
仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
（2）找出文中表示颜色的词语________，再写三个你知道的表示颜色的词语。
________、________、________
（3）“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。”这是个比喻句，把________比作________。像这样的句子，我也能写出来，如：含羞草的叶子是它的________，________。
（4）“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳，春便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。”这句话写出了（ ）
A.小雨到来的姿势
B.春天是小雨迈着轻盈的脚步，扭动着曼妙的身姿带来的
C.春天优美的身姿和到来的方式
（5）第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第________自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是________。
（6）把你认为的本文写得最好的一句话抄下来，并说说你的理由。
（7）根据下面的提示，接着往下写。
春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，________。
12.阅读非连续性文本,完成后面的题目。
（1）这本书的出版社是________。
（2）适合的阅读人群是________。
（3）出版社出版这套书的用意是________。
（4）“100%精品”说明这套书________
“75%价格”说明这套书________
两个意思用一个词语表达是________。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.我会看图写话。
提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
答案部分
一、积累运用。
1. 津津有味；秘密；小巷；请勿；施工；庸人；律师；静谧；香港；匆匆；拖地；兵马俑
2. 炒饭；做客；植树；祖先；周围；足迹；立刻；工具；商店；决定
3. B
4. A
5. B
6. （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
7. （1）迅速
（2）丰满
（3）增强；增加
（4）收成；希望
8. ①《舌尖上的中国》是礼品。
②钱学森激动地说，他相信他一定能回到祖国，现在他终于回来了！
③粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量不剩饭。
④(风筝),你是我飞向蓝天的理想,放飞你,就是放飞自己的心灵。 (友情),你是冬天里的一盆炭火,在人们需要你的时候,奉献上你的温暖。
9. 杨贵妃
二、阅读感悟。
10. （1）4
（2）上、下
（3）课本；作业本；铅笔；转笔刀
11. （1）拂→佛；东→动；钱→浅；躺→淌
（2）红，淡绿，五颜六色，绿，浅绿，黑白；桃红；嫩黄；天蓝
（3）柳絮；头发；笑脸；轻轻一碰便害羞地笑了起来
（4）C
（5）2；3；燕子
（6）“燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。”因为这句话运用了拟人的修辞手法，写出了燕子悄悄地到来，春天也悄悄地到来了
（7）略
12. （1）人民文学出版社
（2）中小学生
（3）让读书走进人生,让人生飘逸书香
（4）质量好；价格便宜；物美价廉
三、习作百花园。
13. 略

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