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教科版五年级科学下册1.6食物链和食物网 同步练习 含答案
一、填空题
1.生物之间像链环一样的食物关系，叫作____________。
2.生物之间复杂的食物关系形成的一个网状的结构，叫作____________。
3.食物链通常从____________开始，到凶猛的____________终止。
4.在食物链中，能够自己制造养料的叫作____________，直接或者间接消费其他生物的叫作____________。
二、判断题
1.在麻雀、鹰、小麦构成的食物链中，生产者是小麦。（ ）
2.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可能吃多种食物。（ ）
3.食物链:狼→兔子→蘑菇。（ ）
4.食物链中的箭头“→”表示能量流动。（ ）
5.食物链中的箭头“→”表示谁吃谁。（ ）
6.毛毛虫被小鸟吃掉是一条食物链。（ ）
三、选择题
1.能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一句谚语中的食物链的是（ ）。
A.阳光→蝉→螳螂→黄雀
B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉→树
2.在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”这一食物链中的生产者是（ ）。
A.虾
B.小鱼
C.大鱼
D.水草
3.一个区域内的食物关系往构成一个复杂的网状结构，这是因为（ ）。
A.许多消费者不只以一种生物为食
B.生产者个体总数总是要超过消费者个体总数
C.在所有食物链上都有很多的个体
D.生态系统的物质流失
4.右图表示某食物网，下列叙述不正确的是（ ）。
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响
5.下列各组生物中，属于消费者的是（ ）。
A.小草、青菜
B.老鼠、蛇、鹰
C.蔷薇、麻雀
D.细菌、小草、蚜虫、鸟
四、简答题
下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答问题。
草原生态系统的食物网
1.该生态系统中，属于生产者的是____________，属于消费者的是_________________
________________________。
2.图中共有____________条食物链，其中最长的一条食物链是____________________
________________________。
3.如果鹰的数量大量减少，那么短时间内其他生物的数量会发生什么变化
________________________________________________________________________。
参考答案
一、
食物链
食物网
绿色植物 肉食动物
生产者 消费者
二、
√
√
×
√
×
×
三、
B
D
A
D
B
四、
草 鼠、狐、兔、蛇、鹰
5 草→鼠→蛇→鹰
兔、狐和蛇会增多，鼠和草会减少
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