资源简介 第二节 函数的单调性与最值·最新考纲·1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义.2.会运用基本初等函数图象分析函数的单调性.考向预测·考情分析:以基本初等函数为载体,考查函数的单调性、单调区间及函数最值的确定与应用,其中函数单调性及应用仍是高考考查的热点,题型多以选择题为主,属中档题.学科素养:逻辑推理、数学抽象、数学运算.积 累 必备知识——基础落实 赢得良好开端一、必记 2个知识点1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数 减函数一般地,设函数 f(x)的定义域为 I,如果对于定义域 I内某个区间 D上的任意两个自变量值 x1,x2定义 当 x1f(x2),那当 x1么就说函数 f(x)在区间 D上是f(x)在区间 D上是________________图象描述自左向右看图象是 自左向右看图象是________ ________(2)单调区间的定义如果函数 y=f(x)在区间D上是________或________,则称函数 y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间 D叫做函数 y=f(x)的________.(3)若函数 y=f(x)在区间 D内可导,当________时,f(x)在区间 D上为增函数;当________时,f(x)在区间 D上为减函数.(4)复合函数的单调性.若构成复合函数的内、外层函数单调性相同,则复合函数为增函数,否则为减函数.简称“同增异减”.[提醒] 有多个单调区间时应分开写,不能用符号“∪”连接,也不能用“或”连接,只能用“,”或“和”连接.2.函数的最值前提 设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M满足(1)对于任意 x∈I,都有________; (1)对于任意 x∈I,都有________;条件(2)存在 x0∈I,使得________ (2)存在 x0∈I,使得________结论 M是 y=f(x)的最大值 M是 y=f(x)的最小值[提醒] (1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.当函数在闭区间上单调时最值一定在端点取到.(2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大值(或最小值).二、必明 3个常用结论1.函数 y=f(x)(f(x)>0 或 f(x)<0) 1在公共定义域内与 y=-f(x),y= 的单调性相反.f x2 a.“对勾函数”y=x+ (a>0)的单调递增区间为(-∞,- a),( a,+∞);单调递减x区间是[- a,0),(0, a].3.增函数与减函数形式的等价变形: x1,x2∈[a,b]且 x1≠x2,则(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0 f x1 f x2 >0 f(x)在[a,b]上是增函数;(x1-x2)[f(x f x1 f x21)-f(x2)]<0 <0 f(x)在[a,x1 x2 x1 x2b]上是减函数.三、必练 4类基础题(一)判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)函数 y=|x|是 R上的增函数.( )(2) 1函数 y= 的单调减区间是(-∞,0)∪ 0, +∞ .( )x(3)若函数 y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞).( )(4)对于函数 f(x),x∈D,若对任意 x1,x2∈D,x1≠x2且(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,则函数f(x)在区间 D上是增函数.( )(5)已知函数 y=f(x)在 R上是增函数,则函数 y=f(-x)在 R上是减函数.( )(二)教材改编2.[必修 1·P39习题 A组 T3改编]下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是( )A. y=2|x| B.y=6-xC. y 1= D.y=-x2+6x3.[ 1必修 1·P31例 4改编]函数 y= 在[2,3]上的最小值为( )x 1A 2 B 1 C 1 D 1. . . .-2 3 2(三)易错易混4.(忽视函数的定义域出错)函数 f(x)=ln (4+3x-x2)的单调递减区间是________.5.(忘记函数的单调区间出错)已知函数 y=f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,且 f(a+1)(四)走进高考6.[2021·全国甲卷]下列函数中是增函数的为( )xA.f(x)=-x B.f(x) 2=3C.f(x)=x2 D.f(x)=3 x提 升 关键能力——考点突破 掌握类题通法考点一 确定函数的单调性或单调区间 [基础性]角度 1 判断或证明函数的单调性1.(一题多解) ax试讨论函数 f(x)= (a≠0)在(-1,1)上的单调性.x 1听课笔记:反思感悟 利用定义法证明或判断函数单调性的步骤(1)取值:设 x1,x2是定义域内的任意两个值,且 x1(2)作差、变形:作差 f(x2)-f(x1),并通过因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断差的符号的方向变形.(3)定号:确定差的符号,当符号不确定时,可以进行分类讨论.(4)判断:根据定义作出结论.[提醒] 判断函数的单调性还有图象法、导数法、性质法等.角度 2 利用函数图象求函数的单调区间2.求函数 f(x)=-x2+2|x|+1的单调区间.听课笔记:一题多变(变条件)若题 2中函数变为 f(x)=|-x2+2x+1|,如何求解?反思感悟 由图象确定函数的单调区间需注意两点(1)单调区间必须是函数定义域的子集;(2)图象不连续的单调区间要分开写,用“和”或“,”连接,不能用“∪”连接.角度 3 复合函数的单调区间3.函数 f(x)=ln (x2-2x-8)的单调递增区间是( )A.(-∞,-2) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(4,+∞)听课笔记:反思感悟 复合函数单调性的确定方法若两个简单函数的单调性相同,则这两个函数的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则这两个函数的复合函数为减函数,简称“同增异减”.考点二 函数单调性的应用 [综合性]角度 1 比较函数值的大小[例 1] (1)[2022· 1 1武汉模拟]已知函数 f(x)= x ,若 a=f(21.3),b=f(40.7),c=f(loge +1 2 38),则 a,b,c的大小关系为( )A.cC.b(2)已知函数 f(x)的图象向左平移 1 个单位长度后关于 y轴对称,当 x2>x1>1 时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<01恒成立,设 a=f ,b=f(2),c=f(3),则 a,b,c的大小关系为( )2A.c>a>b B.c>b>aC.a>c>b D.b>a>c听课笔记:反思感悟 利用函数的单调性比较大小的方法比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,则要利用函数性质,将自变量的值转化到同一个单调区间内进行比较,对于选择题、填空题通常选用数形结合的方法进行求解.角度 2 求函数的最值(值域)[例 2] (1)[2022· 1河南郑州调研]函数 f(x)= x 2在 x∈[1,4]上最大值为 M,最小值为xm,则 M-m的值是( )A 31 9 11. B.2 C. D.16 4 42(2) y x +4函数 = 2 的最大值为________.x +5听课笔记:反思感悟 利用函数单调性求最值应先确定函数的单调性,再由单调性求最值.(可结合本节微专题理解)[提醒] (1)求函数的最值时,应先确定函数的定义域.(2)求分段函数的最值时,应先求出每一段上的最值,再选取其中最大的作为分段函数的最大值,最小的作为分段函数的最小值.角度 3 解函数不等式[例 3] 已知 R上的函数 f(x)满足:①f(x+y)=f(x)+f(y)+1;②当 x>0时,f(x)>-1.(1)求 f(0)的值,并证明 f(x)在 R上是单调增函数;(2)若 f(1)=1,解关于 x的不等式 f(x2+2x)+f(1-x)>4.听课笔记:一题多变(变条件,变问题)例 3 x中,函数 f(x)满足的条件改为“定义域为(0,+∞),f 1 =f(x1)-x2f(x2),当 x>1时,f(x)<0”.(1)求 f(1)的值;(2)证明:f(x)为单调递减函数;(3)求不等式 f(2x+1)>f(2-x)的解集.反思感悟求解含“f”的不等式,应先将不等式转化为 f(m)应注意 m,n应在定义域内取值.角度 4 求参数的值或取值范围a x 2,0 < x ≤ 1,[例 4] (1)[2022·哈尔滨模拟]已知函数 f(x)= 在(0,+∞)上为单调loga x,x > 1,递增函数,则 a的取值范围为( )A.(1,+∞) B.(1,2)C.(1,2] D.(0,2](2)[2022· x 5贵阳市高三摸底]函数 y= 在(-1,+∞)上单调递增,则 a的取值范围是x a 2( )A.a=-3 B.a<3C.a≤-3 D.a≥-3听课笔记:反思感悟 利用单调性求参数的方法(1)依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间与已知单调区间比较.(2)需注意若函数在区间[a,b]上单调,则该函数在此区间的任意子区间上也单调.(3)分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.【对点训练】1.[2022·西安模拟]已知函数 f(x)的图象关于直线 x=1对称,当 x1≠x2且 x1,x2∈(1,+∞)时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<01恒成立,设 a=f ,b=f(2),c=f(e),则 a,b,c的大小关2系为( )A.c>a>b B.c>b>aC.a>c>b D.b>a>c2x 22.设函数 f(x)= 在区间[3,4]上的最大值和最小值分别为 M,m m,则 =( )x 2 MA 2 B 3 C 3. . . D 8.3 8 2 33 (2 a)x + 1,x < 1, f x f x.如果函数 f(x)= 满足对任意 x ≠x ,都有 1 2 1 2 >0成立,那么 , 1 x1 x2实数 a的取值范围是( )A.(0,2) B.(1,2)C.(2,+∞) D 3. ,22x3,x ≤ 0,4.[2022·济南模拟]已知函数 f(x)= 若 f(2-x2)>f(x),则实数 x的取ln x + 1 ,x > 0,值范围是________.微专题 求函数最值的常用方法思想方法一、单调性法[例 1] a 1函数 f(x)=- +b(a>0)在 ,2 1上的值域为 ,2 ,则 a=________,b=________.x 2 2f(x) a解析:∵ =- +b(a>0) 1在 ,2 上是增函数,x 21 1∴f(x)min=f( )= ,f(x)max=f(2)=2.2 2 2a + b = 1,即 2a 解得 a=1,b5= . + b = 2, 22答案:1 52名师点评 利用函数的单调性求解函数的值域是最基本的方法,解题的关键是准确确定函数的单调性.二、不等式法主要是指运用均值不等式及其变形公式来解决函数最值问题的一种方法.常用的不等式有以下几种:a2+b2≥2ab(a,b为实数);a+b ab(a≥0,b≥0);2a+b 2 a2ab ≤ +b2≤ (a,b为实数).2 22[例 2] 已知函数 f(x) sin x= ,则 f(x)的最大值为________.sin x+22解析:设 t=sin x+2,则 t∈[1 t 2 4,3],则 sin2x=(t-2)2,则 g(t)= =t+ -4(1≤t≤3),t t由“对勾函数”的性质可得 g(t)在[1,2)上为减函数,在(2,3]上为增函数,又 g(1)=1,g(3)1= ,所以 g(t)max=g(1)=1.即 f(x)的最大值为 1.3答案:1名师点评 在利用均值不等式法求函数最值时,必须注意“一正”“二定”“三相等”,特别是“三相等”,是我们易忽略的地方,容易产生失误.三、换元法换元法有两类,即代数换元和三角换元,我们可以根据具体问题及题目形式去灵活选择换元的方法,以便将复杂的函数最值问题转化为简单函数的最值问题,从而求出原函数的最值.如可用三角代换解决形如 a2+b2=1及部分根式函数形式的最值问题.[例 3] (1)函数 f(x)=x+2 1 x的最大值为________;(2)求函数 y=x- 4 x2的值域.解析:(1)设 1 x=t(t≥0),所以 x=1-t2,所以 y=f(x)=x+2 1 x=1-t2+2t=-t2+2t+1=-(t-1)2+2.所以当 t=1即 x=0时,ymax=f(x)max=2.(2)换元法:由 4-x2≥0,得-2≤x≤2,所以设 x=2cosθ(θ∈[0,π]),则 y=2cos θ- 4 4 cos2 θ=2cosθ-2sin θ=2 2cos θ + π ,4θ π π 5π因为 + ∈ , ,4 4 4所以 cos θ + π 2∈ 1, ,4 2所以 y∈[-2 2,2].答案:(1)2 (2)y∈[-2 2,2]名师点评 在使用换元法时注意换元后新元的范围(即定义域),特别是三角换元后新函数的周期性对值域的影响.四、数形结合法数形结合法,是指利用函数所表示的几何意义,借助几何方法及函数的图象求函数最值的一种常用的方法.a,a b[例 4] 对 a,b∈R,记 max{a,b}= 函数 f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x∈R)b,a < b,的最小值是________.解析:由|x+1|≥|x-2|,得(x+1)2≥(x-2)2.x + 1 ,x 1,所以 x 1≥ .所以 f(x)= 22 x 2 ,x < 1 .2其图象如图所示:1 1 1 3由图象易知,当 x= 时,函数有最小值,所以 f x min=f( )= + 1 = .2 2 2 2