资源简介

中学导学案
年级
七
学科
地理
主备人
时间
2013．3．26
课题
东南亚
设计·收获
学习内容
了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。掌握东南亚的自然环境,了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布。
　
学习目标
1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。
2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间、南北纵列的地形；河口三角洲的分布，马来群岛多火山、地震。
3、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业的影响。
重难点
重点：东南亚的地理位置及山河分布特点。
难点：分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
【情境导入】
观察亚洲政区图。指导学生读图。回忆与中国相临的16个国家和地区，其中最南端的，与我国的广西、云南交界的就是缅甸、老挝、越南，这三个国家以及位于这三个国家以南的国家，往往呈现出一派别具一格的热带风情，由于这里是亚洲的最东南角，这个地区就被人们叫做东南亚。
【自主学习】
【任务一】
1.东南亚的范围：包括 和 。
2. 地理位置
（1）五带位置：东南亚大部分位于五带中的 带；
（2）海陆位置：东南亚位于 洲的东南部，东南与 洲相望；东临 洋，西临 洋。
3.地形特征：
中南半岛的地势 。北部 ，高山和大河 延伸，形成 ， 的地表形态。河流下游成 。
马来群岛大多数岛屿地势 ， 很多， 较少。
4.气候特征：
中南半岛以 气候为主，每年11月到次年5月盛行 ，降水偏少为 ，6月到10月盛行 ，降水很多为 。农作物一般在 播种， 收获。
马来群岛大部分地区为 气候 ，终年 。农作物可以 。
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小组长评价：你得了（）颗★
【合作探究】
1.通过阅读教材P34图2-1，完成以下问题
（1）找出下列中南半岛主要河流：伊洛瓦底江、萨尔温江、 湄南河、湄公河、红河；并观察这些河流大致是什么流向？ 河流的特征？
（2）在图中标出苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛和菲律宾群岛。
2. 【思考探究】为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
（结合板块构造学说知识）


3. 【集思广益】甲：我们选择火山周围居住、耕种……
乙：火山喷发，造成巨大灾害！
请谈谈你对火山的看法？
4、 【归纳总结】
地区
地形特征
气候类型
气候特征
河流特征
中南半岛
马来群岛

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【课堂检测】
1.中南半岛地形的分布特点是（ ）
A.大山众多，平原少 B.多高原、山地和盆地
C.多平原，少山地 D.山河相间，纵列分布
2.东南亚各国中与我国相邻的有（ ）
A.越南、老挝、柬埔寨 B.缅甸、老挝、越南
C.泰国、文莱、马来西亚 D.印度尼西亚、越南、新加坡
3.下列河流最终注入印度洋的是（ ）
A．湄公河 B．湄南河　 　C．红河　　 D．伊洛瓦底江
4.关于东南亚气候的说法正确的是（ ）
A.全部为热带雨林气候 B.全部为热带季风气候
C.热带季风气候地区旱季播种，雨季收获
D.热带雨林气候地区随时播种，一年到头都有收获
5.读东南亚地图，完成下列问题：
（1）填写图中字母代表的地理事物的名称：岛屿：A ，B
国家：E 　，F 　　
G 　　　 , H
海域：C ,D ,K
（2）B地属于 　　 气候，
其气候特征是 　　　　　;
F地属于 气候，
特征是
（3）大洲 ① 是

教师评价：你得了（）颗★
【课堂小结】
1、?????本节课你有那些收获？
2、??????预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？
【板书设计】
? 东南亚第一节? 地理位置和自然环 境　　一、东南亚范围：中南半岛，马来群岛　　二、“十字路口”的重要位置　　 　　世界海运，航空运输枢纽　　　　“马 六甲海峡”?　　三、 地形的基本特征　　　　1、中南半岛：山河相间，纵列 分布　　　　2、马来群岛：山岭 很多，地形崎岖，多火山地震
反思·疑惑

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