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浙江省衢州、丽水、湖州三地市2022届高三通用技术4月教学质量检测（二模）试卷
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。)
1．（2022·湖州模拟）如图所示是一款新式卡丁车，下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是（　　）
A．方向盘的高度 B．座椅的宽度
C．前轮的间距 D．油门踏板的宽度
2．（2022·湖州模拟）如图所示是一款天文望远镜，下列对该望远镜的评价中，恰当的是(　　)
A．能观测到遥远的星系，体现了技术具有发展人的作用
B．配备红点寻星镜，实现了人机关系的安全目标
C．采用全金属材质，符合设计的技术规范原则
D．三脚架可折叠，节省了运输成本，符合设计的经济原则
3．（2022·湖州模拟）如图所示是四脚八叉凳。制作凳脚榫头时为方便画线，小明设计了画线模具，模具厚度与凳板厚度相等。下列方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
（2022·湖州模拟）通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成下面小题。
4．图中错标的尺寸共有(　　)
A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
5．小明用33mm×33mm×2mm的钢板制作该零件，下列说法中不恰当的是(　　)
A．安装锯条时应使锯齿方向朝前
B．加工过程中需要用到方锉
C．划线后，用手钳夹持钢板，完成钻孔
D．加工R5圆弧的流程可以是：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削
6．（2022·湖州模拟）如图所示为某企业硫酸铜的生产工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是（　　）
A．氧化焙烧与酸浸的时序可以颠倒
B．氧化、结晶和烘干是串行工序
C．为实现工期优化可去除烘干环节
D．该工艺流程实现了残渣的循环利用
7．（2022·湖州模拟）如图所示的压紧机构将工件压紧后，丝杆与支柱的主要受力形式为（　　）
A．丝杆受拉，支柱受拉 B．丝杆受压，支柱受拉
C．丝杆受拉，支柱受拉和受弯曲 D．丝杆受压，支柱受拉和受弯曲
（2022·湖州模拟）如图所示为某光电门实验系统，由气垫导轨子系统和运动时间测量子系统构成。当气垫导轨上的滑块经过光电门1时，遮光条遮挡光线，数字计时器开始计时。当滑块到达光电门2时，数字计时器停止计时，从而获得滑块在两个光电门之间的运动时间，请根据示意图及描述完成下面小题。
8．下列关于光电门实验系统的分析中不合理的是（　　）
A．为保证实验可靠，要经常清理光电门上的灰尘，体现了系统的动态性
B．光电门需与数字计时器匹配才能正常工作，体现了系统的相关性
C．使用气垫导轨可减少摩擦阻力，消除干扰因素
D．该系统能准确测量时间间隔，体现了系统的目的性
9．下列关于运动时间测量子系统的分析中不合理的是（　　）
A．光电门检测输入量
B．被控对象是滑块
C．控制目的是使数字计时器开始或停止计时
D．控制方式属于开环控制
（2022·湖州模拟）如图所示的实验电路中V4、V5型号相同，调节Rp1或Rp2均可改变V4、V5发光状态，分析电路完成下面小题。
10．电路中没有用到的电子元器件是（　　）
A． B．
C． D．
11．关于该电路，下列分析中不正确的是（　　）
A．V1不会进入饱和状态
B．V4、V5可能同时发光
C．调小Rp1，b点电位升高
D．V4不发光时，调大Rp2，a点电位升高
12．（2022·湖州模拟）如图所示是断线报警电路。将细铜线暗缠在重要物件上，物件被移动，细铜线断开，蜂鸣器发声报警。S1、S2、S3为按钮开关，按下时接通，松开时断开。比较器功能：V+>V-时输出高电平，V+A．报警时，V4熄灭
B．断线报警时，立即接好断线可解除报警
C．按住S1，断线后重新接好，再松开S1，蜂鸣器不发声
D．报警时，接好断线后，按一下S1、S2、S3 中的任一按钮，均可解除报警
13．（2022·湖州模拟）如图所示是蔬菜大棚土壤湿度控制电路，湿度增大时湿敏电阻Rs阻值变小。当土壤湿度大于，上限时，水泵M不工作，低于下限且水箱中水位高于a点时，启动水泵加湿。下列关于该电路分析正确的是（　　）
A．调大Rp2，下限设定值提高，上限设定值降低
B．调节Rp3，只改变上限设定值
C．Rp3虛焊，仍能实现湿度的区间控制
D．测试时水泵始终不工作，可能是V2的集电极与发射极连焊
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分。)
14．（2022·湖州模拟）如图所示是小明制作的“无电冰箱”，由塑料饭盒、钻孔的塑料保鲜盒和吸水海绵构成，通过水分蒸发实现降温。请完成以下任务：
（1）下列分析中不正确的是　 　(A .“无电冰箱”没有普通冰箱制冷效果好，体现了技术的两面性；B .“无电冰箱”实现了降温功能，体现了技术的目的性； C .设计该“无电冰箱”时涉及热力学、材料、加工工艺等方面的知识，体现了技术的综合性)；
（2）“无电冰箱”适合在户外无电情况下使用，主要是从　 　的角度考虑的 (A .人；B .物；C .环境)；
（3）方案构思时受到了“出汗后被风吹很凉爽"的启发，该构思方法属于　 　(A .草图法；B .联想法；C .模仿法；D .奇特性构思法)；
（4）设计时先确定整体功能要求，再考虑所需部件，这符合系统分析的 　 　(A .整体性原则：B .综合性原则；C .科学性原则)；
（5）使用中发现降温效果一般，下列优化方案中不合理的是　 　 (A .适当增加保鲜盒圆孔数量；B .选用光线吸收率较高的黑色保鲜盒；C .选用导热性更好的不锈钢饭盒)；
（6）小明把温度计连同水果放入饭盒中，再将“无电冰箱”整体放置于室外，一段时间后对比饭盒内部与室外的温差，检测降温效果。该试验方法属于　 　 (A .模拟试验法；B .移植试验法；C .强化试验法)。
15．（2022·湖州模拟）小明发现稻田里的彩旗在无风时驱鸟效果不明显，他准备设计一个能摇动旗杆的装置。请你帮助设计该装置的机械部分，要求如下：

①可同时摇动排成一列的多根旗杆，旗杆摇动的方向、幅度以及频率均一致；
②相邻两旗杆间距为约3m，木质旗杆直径3cm；
③采用一个减速电机单向转动进行驱动；
④材料自选。
请完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是　 　(A .收集和分析信息；B .观察日常生活：C .技术研究与技术试验)；
（2）设计该装置时，可以不考虑的因素是　 　(A .安装方式；B .风的方向；C .旗杆直径)；
（3）画出机械部分的设计草图(只需画出电机驱动两根旗杆即可，电机可用方块表示)，必要时可用文字说明；在设计草图上标注主要尺寸；
（4）装置安装完成后，小明准备进行以下技术试验，其中不合理的是　 　(A .启动后，观察装置能否顺利摇动旗杆；B .启动后，观察旗杆摇动的方向、幅度和频率是否一致；C .拆装装置，检测是否便捷)。
16．（2022·湖州模拟）请补全三视图中所缺的3条图线
17．（2022·湖州模拟）如图a所示是充电专用车位防占用系统。功能如下：车位上停有车辆时，5分钟内未开始充电，则平台上升，腾空车位；只有完成扫码缴费且下方无车辆时才能降下可升降平台。平台升降子系统的部分电路如图b所示，车位上有车时车辆检测传感器输出高电平，无车时输出低电平，控制模块功能见下表。平台上升、下降到极限位置，分别触碰开关S1、S2，开关断开，电机停止运转。请完成以下任务：
控制模块功能表
1脚(定时) 2脚(充电) 3脚(扫码)
车辆停入车位时，输出5分钟高电平 有车充电时输出高电平 完成扫码缴费输出高电平
其它时段低电平 无车充电时输出低电平 平台下降到底或扫码缴费未完成输出低电平
（1）①请用二极管和电阻补全虚线框1中的电路，实现平台上升功能，要求电路简单；
②请用二极管、电阻以及不超过两个二输入与非门补全虚线框2中的电路，实现平台下降功能，要求电路简单；
（2）使用一段时间后，出现“车辆停入车位，始终不充电，但平台不会上升”的故障，依次进行以下检测，以下故障分析合理的是　 　(A .断开a点，接通bc两点，指示灯V2不发光，则a点左侧电路肯定正常：B
.短接S1，V2发光。则S1损坏；C .V2发光，平台仍不上升，触摸电机无振动感，则电机损坏)；
（3）现准备用干簧管1、2依次实现S1、S2的限位功能，平台上升、下降到极限位置，磁铁靠近，干簧管1、2分别导通，电机停止。请选择合适端子连线，补全虚线框3中的电路。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
2．【答案】D
【知识点】技术对人类的价值；人机关系在设计中要实现的目标；设计的一般原则
3．【答案】A
【知识点】设计方案的比较和权衡
【答案】4．B
5．D
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺；简单流程设计；形体的尺寸标注
6．【答案】B
【知识点】时序、环节；流程分析
7．【答案】D
【知识点】结构的受力
【答案】8．C
9．B
【知识点】系统的基本特性；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程
【答案】10．A
11．C
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试；常用电子元器件
12．【答案】B
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
13．【答案】C
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
14．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）B
（6）A
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性；技术试验的常用方法；产品设计分析的三个要素；设计方案的常用构思方法；系统分析的主要原则
15．【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）A
【知识点】简单技术试验的设计与实施；发现问题的一般方法；简单的草图；结构设计的主要因素；形体的尺寸标注
16．【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
17．【答案】（1）
（2）B
（3）
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
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浙江省衢州、丽水、湖州三地市2022届高三通用技术4月教学质量检测（二模）试卷
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。)
1．（2022·湖州模拟）如图所示是一款新式卡丁车，下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是（　　）
A．方向盘的高度 B．座椅的宽度
C．前轮的间距 D．油门踏板的宽度
【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
2．（2022·湖州模拟）如图所示是一款天文望远镜，下列对该望远镜的评价中，恰当的是(　　)
A．能观测到遥远的星系，体现了技术具有发展人的作用
B．配备红点寻星镜，实现了人机关系的安全目标
C．采用全金属材质，符合设计的技术规范原则
D．三脚架可折叠，节省了运输成本，符合设计的经济原则
【答案】D
【知识点】技术对人类的价值；人机关系在设计中要实现的目标；设计的一般原则
3．（2022·湖州模拟）如图所示是四脚八叉凳。制作凳脚榫头时为方便画线，小明设计了画线模具，模具厚度与凳板厚度相等。下列方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】设计方案的比较和权衡
（2022·湖州模拟）通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成下面小题。
4．图中错标的尺寸共有(　　)
A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
5．小明用33mm×33mm×2mm的钢板制作该零件，下列说法中不恰当的是(　　)
A．安装锯条时应使锯齿方向朝前
B．加工过程中需要用到方锉
C．划线后，用手钳夹持钢板，完成钻孔
D．加工R5圆弧的流程可以是：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削
【答案】4．B
5．D
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺；简单流程设计；形体的尺寸标注
6．（2022·湖州模拟）如图所示为某企业硫酸铜的生产工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是（　　）
A．氧化焙烧与酸浸的时序可以颠倒
B．氧化、结晶和烘干是串行工序
C．为实现工期优化可去除烘干环节
D．该工艺流程实现了残渣的循环利用
【答案】B
【知识点】时序、环节；流程分析
7．（2022·湖州模拟）如图所示的压紧机构将工件压紧后，丝杆与支柱的主要受力形式为（　　）
A．丝杆受拉，支柱受拉 B．丝杆受压，支柱受拉
C．丝杆受拉，支柱受拉和受弯曲 D．丝杆受压，支柱受拉和受弯曲
【答案】D
【知识点】结构的受力
（2022·湖州模拟）如图所示为某光电门实验系统，由气垫导轨子系统和运动时间测量子系统构成。当气垫导轨上的滑块经过光电门1时，遮光条遮挡光线，数字计时器开始计时。当滑块到达光电门2时，数字计时器停止计时，从而获得滑块在两个光电门之间的运动时间，请根据示意图及描述完成下面小题。
8．下列关于光电门实验系统的分析中不合理的是（　　）
A．为保证实验可靠，要经常清理光电门上的灰尘，体现了系统的动态性
B．光电门需与数字计时器匹配才能正常工作，体现了系统的相关性
C．使用气垫导轨可减少摩擦阻力，消除干扰因素
D．该系统能准确测量时间间隔，体现了系统的目的性
9．下列关于运动时间测量子系统的分析中不合理的是（　　）
A．光电门检测输入量
B．被控对象是滑块
C．控制目的是使数字计时器开始或停止计时
D．控制方式属于开环控制
【答案】8．C
9．B
【知识点】系统的基本特性；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程
（2022·湖州模拟）如图所示的实验电路中V4、V5型号相同，调节Rp1或Rp2均可改变V4、V5发光状态，分析电路完成下面小题。
10．电路中没有用到的电子元器件是（　　）
A． B．
C． D．
11．关于该电路，下列分析中不正确的是（　　）
A．V1不会进入饱和状态
B．V4、V5可能同时发光
C．调小Rp1，b点电位升高
D．V4不发光时，调大Rp2，a点电位升高
【答案】10．A
11．C
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试；常用电子元器件
12．（2022·湖州模拟）如图所示是断线报警电路。将细铜线暗缠在重要物件上，物件被移动，细铜线断开，蜂鸣器发声报警。S1、S2、S3为按钮开关，按下时接通，松开时断开。比较器功能：V+>V-时输出高电平，V+A．报警时，V4熄灭
B．断线报警时，立即接好断线可解除报警
C．按住S1，断线后重新接好，再松开S1，蜂鸣器不发声
D．报警时，接好断线后，按一下S1、S2、S3 中的任一按钮，均可解除报警
【答案】B
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
13．（2022·湖州模拟）如图所示是蔬菜大棚土壤湿度控制电路，湿度增大时湿敏电阻Rs阻值变小。当土壤湿度大于，上限时，水泵M不工作，低于下限且水箱中水位高于a点时，启动水泵加湿。下列关于该电路分析正确的是（　　）
A．调大Rp2，下限设定值提高，上限设定值降低
B．调节Rp3，只改变上限设定值
C．Rp3虛焊，仍能实现湿度的区间控制
D．测试时水泵始终不工作，可能是V2的集电极与发射极连焊
【答案】C
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分。)
14．（2022·湖州模拟）如图所示是小明制作的“无电冰箱”，由塑料饭盒、钻孔的塑料保鲜盒和吸水海绵构成，通过水分蒸发实现降温。请完成以下任务：
（1）下列分析中不正确的是　 　(A .“无电冰箱”没有普通冰箱制冷效果好，体现了技术的两面性；B .“无电冰箱”实现了降温功能，体现了技术的目的性； C .设计该“无电冰箱”时涉及热力学、材料、加工工艺等方面的知识，体现了技术的综合性)；
（2）“无电冰箱”适合在户外无电情况下使用，主要是从　 　的角度考虑的 (A .人；B .物；C .环境)；
（3）方案构思时受到了“出汗后被风吹很凉爽"的启发，该构思方法属于　 　(A .草图法；B .联想法；C .模仿法；D .奇特性构思法)；
（4）设计时先确定整体功能要求，再考虑所需部件，这符合系统分析的 　 　(A .整体性原则：B .综合性原则；C .科学性原则)；
（5）使用中发现降温效果一般，下列优化方案中不合理的是　 　 (A .适当增加保鲜盒圆孔数量；B .选用光线吸收率较高的黑色保鲜盒；C .选用导热性更好的不锈钢饭盒)；
（6）小明把温度计连同水果放入饭盒中，再将“无电冰箱”整体放置于室外，一段时间后对比饭盒内部与室外的温差，检测降温效果。该试验方法属于　 　 (A .模拟试验法；B .移植试验法；C .强化试验法)。
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）B
（6）A
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性；技术试验的常用方法；产品设计分析的三个要素；设计方案的常用构思方法；系统分析的主要原则
15．（2022·湖州模拟）小明发现稻田里的彩旗在无风时驱鸟效果不明显，他准备设计一个能摇动旗杆的装置。请你帮助设计该装置的机械部分，要求如下：

①可同时摇动排成一列的多根旗杆，旗杆摇动的方向、幅度以及频率均一致；
②相邻两旗杆间距为约3m，木质旗杆直径3cm；
③采用一个减速电机单向转动进行驱动；
④材料自选。
请完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是　 　(A .收集和分析信息；B .观察日常生活：C .技术研究与技术试验)；
（2）设计该装置时，可以不考虑的因素是　 　(A .安装方式；B .风的方向；C .旗杆直径)；
（3）画出机械部分的设计草图(只需画出电机驱动两根旗杆即可，电机可用方块表示)，必要时可用文字说明；在设计草图上标注主要尺寸；
（4）装置安装完成后，小明准备进行以下技术试验，其中不合理的是　 　(A .启动后，观察装置能否顺利摇动旗杆；B .启动后，观察旗杆摇动的方向、幅度和频率是否一致；C .拆装装置，检测是否便捷)。
【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）A
【知识点】简单技术试验的设计与实施；发现问题的一般方法；简单的草图；结构设计的主要因素；形体的尺寸标注
16．（2022·湖州模拟）请补全三视图中所缺的3条图线
【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
17．（2022·湖州模拟）如图a所示是充电专用车位防占用系统。功能如下：车位上停有车辆时，5分钟内未开始充电，则平台上升，腾空车位；只有完成扫码缴费且下方无车辆时才能降下可升降平台。平台升降子系统的部分电路如图b所示，车位上有车时车辆检测传感器输出高电平，无车时输出低电平，控制模块功能见下表。平台上升、下降到极限位置，分别触碰开关S1、S2，开关断开，电机停止运转。请完成以下任务：
控制模块功能表
1脚(定时) 2脚(充电) 3脚(扫码)
车辆停入车位时，输出5分钟高电平 有车充电时输出高电平 完成扫码缴费输出高电平
其它时段低电平 无车充电时输出低电平 平台下降到底或扫码缴费未完成输出低电平
（1）①请用二极管和电阻补全虚线框1中的电路，实现平台上升功能，要求电路简单；
②请用二极管、电阻以及不超过两个二输入与非门补全虚线框2中的电路，实现平台下降功能，要求电路简单；
（2）使用一段时间后，出现“车辆停入车位，始终不充电，但平台不会上升”的故障，依次进行以下检测，以下故障分析合理的是　 　(A .断开a点，接通bc两点，指示灯V2不发光，则a点左侧电路肯定正常：B
.短接S1，V2发光。则S1损坏；C .V2发光，平台仍不上升，触摸电机无振动感，则电机损坏)；
（3）现准备用干簧管1、2依次实现S1、S2的限位功能，平台上升、下降到极限位置，磁铁靠近，干簧管1、2分别导通，电机停止。请选择合适端子连线，补全虚线框3中的电路。
【答案】（1）
（2）B
（3）
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