第12课宋元时期的都市和文化复习导学案 (含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第12课宋元时期的都市和文化复习导学案 (含答案)

资源简介

第12课 宋元时期的都市和文化复习导学案
一、教学目标
了解宋元时期的都市和文化基本史实
二、教学重点
宋词、元曲
三、教学难点
司马光的《资治通鉴》
四、教学方法
归纳法、自主学习法
1、宋元时期世界上著名的大都市:北宋时的开封(东京)、南宋时的临安、元朝时的大都
2、宋朝时期,开封城内有许多娱乐兼营商业的场所叫作“瓦子”
3、瓦子中圈出许多专供演出的圈子称为“勾栏”
4、宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧
5、宋朝时期的传统节日:春节(元旦最受重视)、元宵节、中秋节、端午节
6、宋代的主要文学形式之一是词
7、宋代三位著名词人:苏轼、李清照、辛弃疾
8、元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,其作品是《窦娥冤》
9、元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴
10、北宋史学家司马光主持编写的著作:《资治通鉴》,其体裁是编年体,叙述的历史从战国到五代共1300多年的历史
11、宋代的书法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
12、宋代大画家张择端画的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象
13、元代最著名的画家是赵孟頫,其作品是《秋郊饮马图》(其作品被称为“神品”)
14、元代著名的书法家是赵孟頫
15、宋代三位词人的词风:苏轼(豪放而飘逸)、李清照(委婉、细腻、清秀)、辛弃疾(豪放,报国情怀)
16、元代主要的文学形式:元曲
17、宋代时期著名的词牌有:《念奴娇》、《满江红》、《蝶恋花》
18、司马光和司马迁被称为“史学两司马”
第12课 宋元时期的都市和文化同步练习试题
一、选择题
1.“店铺林立,买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏,终日喧嚣不已。”上述文字描绘的城市生活场景最有可能出现于 (  )
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2.宋元时期有很多大的城市,不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达,而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。这些著名的大都市不包括(  )
A.北宋的开封 B.南宋的临安 C.元朝的大都 D.西夏的兴庆
3.右图是王弘力所作“古代风俗百图”之《瓦子内说书图》,图的右边配诗中写道:“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都。” 下列关于“瓦子”的叙述,错误的是 (  )
A.出现在宋代繁华都城 B.市民阶层扩大的产物
C.是供人们娱乐的场所 D.市民买卖交易的店铺
4.历史图片是重要的历史资料,能够直观地反映历史面貌和时代特征。下图主要反映了宋代 (  )
A.兼容并蓄对外开放 B.丰富多彩的农村生活 C.丰富多彩的城市生活D.经济重心南移
5.“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂。”这句民谣描写的是我国哪一传统节日(  )
A.端午节 B.中秋节 C.重阳节 D.春节
6.中国古代文化繁荣,成就显著。“婉约新词晏柳倡,清真漱玉竞芬芳。苏辛豪气今犹在,铁马秋风更激昂。”这几句诗称赞的是 (  )
A.《金刚经》 B.宋词 C.元曲 D.四书五经
7.近期,央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目——中国诗词大会,打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目:“豪放风格,抗金斗争;醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。符合上述条件的词人是 (  )
A.苏轼 B.李清照 C.岳飞 D.辛弃疾
8.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分,这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是 (  )
A.国家繁荣,社会安定 B.土地兼并,社会矛盾激化
C.政治黑暗,民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立
9.罗宗信为周德清《中原音韵》(成书于1324年)所作序文中说:“世之共称唐诗、宋词、大元乐府,诚哉。”这里所说“大元乐府”指的文艺形式是(  )
A.赋 B.戏曲 C.元曲 D.小说
10.“……我不要半星红血红尘溅,将鲜血俱洒在白练之间……还要你六月里雪满阶前;这楚州要叫它三年大旱,那时才知我身负奇冤!”请你判断这部戏剧应该是 (  )
A.《资治通鉴》 B.《念奴娇·赤壁怀古》 C.《窦娥冤》 D.《早发白帝城》
11.元朝是我国古代戏剧的黄金时期,名家辈出,名作迭起。在明代以后被誉为“元曲四大家”的是 (  )
①马致远   ②关汉卿   ③白朴
④郑光祖   ⑤辛弃疾   ⑥王实甫
A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
12.我国第一部编年体通史,以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写作内容,网罗了“善可为法,恶可为戒”的历史事实,该著作是( )
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《金刚经》 D.《论语》
二、材料分析题
13、某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应的名称。
名称:图一:     图二代表作:    
步骤二 作品欣赏
材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。
材料二 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)写出材料一中文学作品的体裁。
(3)材料二中词句的作者分别是谁 请写出两人词风的特点。
(4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
参考答案:
一、选择题
1、D 2、D 3、D 4、C 5、A 6、B 7、D 8、D 9、C 10、C 11、A 12、B
二、材料分析题
13、(1)图一:《念奴娇·赤壁怀古》;图二代表作:《窦娥冤》(2)是一部编年体的通史巨著。
(3)李清照、辛弃疾。李清照:风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得格外清新自然。辛弃疾:风格豪放(4)宋词 散曲(5)宋元文化的繁荣集中体现了我国古代人民的聪明才智。这一时期史学和文学艺术的高度发展,留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富,也是一笔难能可贵的精神财富

展开更多......

收起↑

资源预览