资源简介

(共25张PPT)
湘版小学二年级下册第6课
二、说教学过程：
本课的教学过程我主要分为以下几个环节：激趣导入—欣赏与总结——探索与指导——创造与表现——评价与拓展。
第一环节：激趣导入：通过说明因为今天要开一个“化妆舞会”全班同学都参加，并需要准备面具，从而引出课题：六面怪脸（板书）。
第二环节：欣赏与小结：利用幻灯片展示了解贵州傩舞面具的文化，欣赏中外怪脸图片，引导学生总结怪脸的特征。
第三环节：探索与指导：利用幻灯片演示折六面形怪脸的基本方法。
第四环节：创造与表现： 画五官。在这一环节利用展示台展示学生的作品并进行评价。并从幻灯片的欣赏中总结出装饰面具的方法。
第五环节：拓展与评价
1.利用音频播放音乐，让学生自由随音乐欢舞。
2. 拓展：利用幻灯片展示除了今天使用的这些材料外，还可以用什么其他的方式和材料来制作六面怪脸，拓展学生的视野。
折一折：动手尝试折出 “六面怪脸”？
1、将正方形纸对折
3、将中折线剪开一半
2、将四个角向中心折
4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶.
想一想：
怎么样才可以将六面三角锥体变成有趣的“六面怪脸”？
思考：“六面怪脸”怪在哪里？
1、五官突出
2、造型夸张
3、色彩鲜明
作业要求：
1、规范完美 ， 棱角分明。
2、五官突出，夸张变形 ，色彩鲜艳的六面怪脸。
温馨提示
1、首先要注意用剪刀的安全。
2、折的时候要注意使劲压一压折痕，才能使作品显得更加漂亮。
3、小组长分好工。
4、注意桌面卫生。
看一看：我们还能用生活中的什么材料来装饰六面怪脸呢？

展开更多......

收起↑