资源简介

2022 年高三第三次模拟考试
物理参考答案与评分标准
二、选择题：每小题 6 分，共 48 分。14 ~ 18 题只有一个选项正确，19 ~ 21 题至少有两个
选项正确，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。
题号 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C D B D A BCD AC AB
三、非选择题
（一）必考题
22.（5 分）
（1）遮光片的宽度（通过光电门 1 时的速度也可） （1 分）
t1t2 2（ ） t (t t ) （2 分）3 1 2
1
（3） -
1 1

t t t （2 分）1 2 3
×
23．（10 分） ×
（1）D （2 分）
（2）b （2 分）
（3）如图所示 （2 分）
（4）1.71（1.68 - 1.74） （2 分） 1.95（1.90 – 2.06）（2 分）
24. （12 分）
（1）粒子在电场中运动时，设电场强度大小为 E，粒子加速度大小为 a，运动时间为 t，
粒子速度大小为 v0
E = 2U （1 分）
L
qE = ma （2 分）
L = v0t （1 分）
L = 1 at2 （1 分）
4 2
加上磁场后，粒子做直线运动
qE = qv0B （2 分）
q = U解得： 2 2 （1 分）m L B
（2）若撤去电场，粒子在磁场中运动的半径为 r
qv B = mv0
2
0 （1 分）
r
解得：r = 2L （1 分）
假设电子射到 b板上，到达 b板的位置与 b极板右端距离为 x
x2+ (r - L )2 = r2 （1 分）
4
解得：x = 15 L < L，假设成立，粒子将打在 b板上，荧光屏上不会出现亮点 （1 分）
4
25. （20 分）
（1）设 C返回到 A最低点 P时速度的大小为 vP
mgH = 1 mvP2 （2 分）
2
C在 A最低点 P时受到支持力的大小为 FN，由牛顿第二定律得
2
FN – mg = m
vP （2 分）
R
解得：FN = 26 N （1 分）
C由 B最右端运动到最高点的过程中，由动能定理得
-μmgL – mgH = 0 - 1 mv02 （2 分）
2
解得：v0 = 4 m/s （1 分）
（2）若不固定 A，仍给 C一水平向左的初速度 v0，C由 B最右端滑至 A最低点 P过程
中，A、B、C组成的系统动量守恒。设 C离开 B时 C速度的大小为 vC，A和 B速度的大小
相等，设为 vB，该过程中 B滑动的距离为 x
mv0 = mvC+ 2mvB （2 分）
μmgx = 1 (2m)vB2 （1 分）
2
-μmg(x + L) = 1 mv 1C2 - mv02 （2 分）
2 2
2 8
解得：vB = m/s，vC = m/s（其中 vB = 2 m/s，vC = 0 舍） （2 分）
3 3
C在 A上运动时，A、C组成的系统机械能守恒，水平方向动量守恒，且当 A、C在水
平方向达到共同速度时 C运动到最高点，设在最高点共同速度大小为 v 共，由动量守恒定律
得
mvC+ mvB = 2mv 共 （2 分）
设 C到达最高点时相对于 P点的高度差为 H＇
-mgH＇= 1 (2m)v 2 - (1 mvC2+
1 mvB2共 ) （2 分）2 2 2
解得：H＇= 0.1 m （1 分）
（二）选考题
33.[物理——选修 3-3](15 分)
（1）（5 分）
引力（2 分） D（2 分） D（1 分）
（2）（10 分）
(ⅰ)由平衡条件知 I、II 两室气体压强始终相等，设分别为 p1、p2。由于加热前后弹簧
弹力大小相等，设为 F
加热前：p1S + F = p0S （1 分）
加热后：p2S = p0S + F （1 分）
I 室气体发生等温变化，由玻意耳定律
p1V0 = p2V1 （2 分）
a隔板向左移动的距离
x = V0-V1 = 2V0 （2 分）
S 3S
(ⅱ)II 室气体
V2 = V0 + (V - V ) +
4V0
0 1 = 3V0 （1 分）
3
由理想气体状态方程
p1V0 = p2V2 （2 分）
T0 T
得 T = 9T0 （1 分）
34.[物理——选修 3-4](15 分)
（1）（5 分）
ACD （选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 4 分，选对 3 个得 5 分。每错选 1 个扣 3 分）
（2）（10 分）
（ⅰ）由波动图像可知，λ = 24 cm （1 分）
T = 4t1 = 1.2 × 10-2 s （1 分）
v = λ = 20 m/s （2 分）
T
(ⅱ) Q从波峰第一次回到平衡位置的路程为 6 cm，故振幅
A = 6 cm （1 分）
φ = 4 × (-π0 ) = -
π
（1 分）
6 2 3
yp0 = Asin(-
π) = -3 3 cm （2 分）
3
质点 P的位移 yp = Asin(ωt + φ0)
P位移随时间变化的关系式为
y = 6sin(500πt - πp ) cm （2 分）
3 3太原市 2022 年高三年级模拟考试（三）
化学试题参考答案及评分标准
一、选择题（每个小题 6 分，共 7 个小题，共 42 分）
题号 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D C A B D
三、非选择题
（一）化学必考题
26.（共 13 分，除标注外，每空 2 分）
(1) ①铁质容器易与硝酸反应
2Ce3++H2O2+6NH3·H2O=6NH
+
4 +2Ce(OH)4↓
②双氧水、氨水均易受热分解
(2) ①KMnO4 （或KClO3等合理答案，1 分）
②除去装置内的 Cl2，使其完全被 NaOH 溶液吸收
取少量最后一次洗涤液于洁净试管中，加入硝酸酸化的 AgNO3 溶液，若无白色沉淀
生成，则表明沉淀已洗涤干净
(3) H2[Ce(NO3)6]+2NH4NO3= (NH4)2[Ce(NO3)6]↓+2HNO3
27.（共 15 分，除标注外，每空 2 分）
（1）增大反应物的接触面积，加快化学反应速率，使反应充分进行（1 分）
高温
6MnWO4+6Na2CO3+O2=====6Na2WO4+6CO2 +2Mn3O4
（2）AsO3- 3 + ClO- =AsO
3-
4 + Cl
-
（3）H2SiO3（1 分）
（4）灼烧（2 分，写加热也可给分，但灼烧更合适） 金属钨或 W（1 分）
（5）溶液中存在沉淀溶解平衡：CaWO4（s） Ca2+（aq）+WO 2-4 （aq），加入盐酸后 H+
与 WO2- 4 生成更难溶的物质，c（WO
2-
4 ）减小，使得平衡正向移动
1
xV 10-3 397
（6）① c+a-2b ② 12 100%
c a - 2b
28.（共 15 分，除标注外，每空 2 分）
(1) ① 慢反应（1 分） CH4（g）+CO2（g）=2CO（g）+2H2（g） ΔH=+（E3－E1） kJ·mol-1
② A（1 分） 相同条件下，因为 CO2 同时参与两个反应，故转化率更大
③ 1∶1 2 2
0.6p 0.2p

2.4 2.4
0.8p 0.6p
2.4 2.4
(2) 在 N-C/Cu 催化剂表面，反应 2CO*=OCCO*的活化能较小，促进了 C-C 键形成
（或其他合理说法）
(3) ① Fe(CN)4- 6 -e- = Fe(CN)
3-
6
②A（1 分）
（二）化学选考题
35.（共 15 分，除标注外，每空 2 分）
(1) ①10 NA （1 分） sp2（1 分）
② 氟的电负性比氯的大，使得 F-C 的极性大于 Cl-C，使得 F3C-的极性大于 Cl3C-的
极性，导致三氟乙酸的羧基中的羟基的极性更大，更易电离出氢离子
(2) ①正四面体（1 分）
②F-提供孤电子对，BF3 接受孤电子对（或其他合理答案）
③PF5 的热分解温度高于 PCl5，因为 P-F 键的键长小于 P-Cl 键的键长，P-F 键的键能大
于 P-Cl 键的键能
(3) D（1 分）
(4) 4 （1 分） 0.1875 或 3/16
(5) B
36.（共 15 分，除标注外，每空 2 分）
（1）酯基、羟基、酰胺基（3 分）
（2） 还原反应（1 分）
（3）
(也可给分，但不合理)
（4）10
（5）
（6）(共 3 分)
△
以上试题，其他合理答案或解释也可给分。太原市2022年高三年级模拟考试（三）
4.2022年1月，科学家宜布在脂肪组织中发现了胰岛素之外的第二种快速降糖激素一成纤
维细胞生长因子1(FCFI),该激素可通过与脂肪细胞膜上的特异性受体结合抑制脂肪分
理科综合能力测试
解，进而降低血糖。下列叙述正确的是
A.血姊平衡调节只有体液调节，需多种器官和系统共同参与
B.血糖浓度降低可能抑制FCF1分泌，促进陕高血糖素分泌
(考试时间：上午9：00一11：30]
C.因薇岛素和FGF1的分泌均存在负反馈调节，故二者在调节血糖时具有协同作用
注意事项：
D.脂肪细胞膜上只存在胰岛素和FGF1的受体，体现激素与受体的结合具有特异性
1,答题前，考生务必将自己的姓名考试编号填写在答题卡上。
5.为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”，某兴趣小组利用某种异花传粉的
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
高等植物进行对照实验，甲组植物正常授粉后套袋处理，乙组植物在开花前套袋处理，实验
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
结果如图所示。下列说法正确的是
写在本试卷上无效。
A,甲组子房直径增大可能是因为生长素促进了子房发有
20
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
B.套袋处理日的是避免单侧光引起生长素分布不均匀
C.该实险证明了发育中的种子能产生促进果实发育的生长素
可能用到的相对原子质量：016Na23S32C135.5W184
乙
D.乙组子房逐渐送缩是因为发育后期产生了大量乙烯抑制其生长
0510152D开花天数d】
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
6.种群密度是进行农林害虫监测、确定渔业捕捞强度等的一项重要指标。下列说法正确的是
1,.真核细胞中存在许多由蛋白质与其他物质结合而成的结构。下列相关叙述错误的是
A.种群密度可反映种群数量的变化趋势，由此可确定渔业捕捞的强度
A.蛋白质与DNA结合后可参与DNA复制或转录
B.标志重捕法调在种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确
B.蛋白质与某些无机盐离子结合后可完成物质运输
C用血细胞计数板计数时，若先滴培养液后盖盖玻片会使种群密度偏小
C.蛋白质与糖类的结合物可参与细胞间的信息交流
D.在调查分布范围小、个体较大的种群或颜危物种的种群密度时，可采用逐个计数法
D.蛋白质与RNA的结合物可作为细胞中遗传物质的主要载体
7.“神舟十三号”乘组航天员在空间站进行了三次“天宫授课”。以下实验均在太空中进行。
2.大蒜是良好的食、药两用蔬菜，内含大蒜素、生物活性酶、维生素等多种化合物，其具有抗衰
下列说法正确的是
老、降血压等多种功效。下列叙述正确的是
A.“泡腾片实验”中，柠隙酸与小苏打反应时，有电子的转移
Λ.大蒜细胞呼吸过程中产生的丙酮酸主要在细胞质基质中被利用
B.“太空冰雪实验”中，过饱和乙酸钠溶液结品，该过程放出热量
B.大蒜细胞内的转录过程从起始密码子开始至终止密码子结束
C.“太空五环实验”中，向乙酸溶液中滴加甲基橙溶液后变成黄色
C.大蒜素抗衰老的原因可能是降低了自由基对DNA蛋白质和生物膜的攻击
D.“水油分离实验”中，不需其他操作，静置即可实现水和油的分离
D,大蒜细胞膜上的胆固酵镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中利于增强膜的流动性
8.a,b,c、d、e为原子序数依次增大的短周期主族元素。X,YZ、W为这些元素形成的常见化
3.家蚕(2=56)的性别决定方式为Zw型，我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘
合物，X为二元化合物，常湿下0.1mLX溶液的pH=1。物质之间的转化关系如图所示。
制，将130O0多个基因定位在家蚕染色体DNA上。下列说法错误的是
下列说法正确的是
A.家蚕位于Z和W染色体上所有基因的遗传都属于伴性遗传
A.简单离子半径：e>d>b
+X溶液
Z溶液
B.分析家蚕基因组，应测定29条染色体上DA的碱基序列
B.b、c形成的化合物中都不含共价键
d单质
a单质
两性化合物
C.利用辐射的方法诱导常染色体上的基因片段转移到W染色体上，属于基因突变
C.Z、W都能破坏水的电离平衡
+Y溶液
W溶液
D.雄蚕细胞中最多可含有4条Z染色体，雌蚕次级卵母细胞中最多可含2条W染色体
D.b的氢化物稳定性一定强于e的氢化物
理综（三）第1页（共16页）
理综（三）第2页（共16页）太原市 2022 年高三年级模拟考试（三）
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D C C B A D
二、非选择题
29.（11 分，除标注外每空 1 分）
（1）叶绿素 类胡萝卜素 类囊体薄膜
（2）盐碱度过高会导致植物根系失水，从而使部分气孔关闭，CO2吸收减少，暗反应速率
减弱（2 分）
（3）种植密度过大，下部叶片光照不足，导致其光合作用合成的有机物减少（或“种植密
度过大不利于通风，不能更多的提供光合作用所需的 CO2,导致光合作用合成的有机物减少”）
（2 分）（合理即可）
（4）实验思路：将水稻幼苗均分为三组，分别用等量的蒸馏水、10μmol/L ABA、50μmol/L
ABA 对其进行预处理，然后将幼苗转移至相同浓度的高盐溶液中，几天后，观察幼苗的生
长状况（不同浓度 ABA 预处理与高盐栽培的顺序不能颠倒）（2 分）
预期结果：10μmol/L ABA 预处理过的水稻幼苗在高盐溶液中的长势比 50μmol/L ABA 预处
理过的水稻幼苗长势好，50μmol/L ABA 预处理过的水稻幼苗比清水预处理过的水稻幼苗长
势好（2 分）
30.（11 分，除标注外每空 1 分）
（1）细胞内液 升高
（2）钠 协助扩散
（3）控制物质进出细胞（2 分） 降低
一次摄入大量糖后，胰岛素分泌增加，Na+-K+泵被激活，血钾大量进入细胞内（2 分）
（4）特异性的激活效应 T 细胞膜上的钾离子通道，使效应 T 细胞丢钾而凋亡，从而不能再
攻击正常组织细胞（2 分）（合理即可）
31.（7 分，除标注外每空 1 分）
（1）就地 全部基因 生态系统
（2）生物防治 生物防治
（3）离入口较远处有机物经分解产生的无机盐，促进藻类等植物生长，产生的氧气增多；
有机物的减少使分解有机物的好氧菌减少，氧气消耗减少。（2 分）
32．（10 分，除标注外每空 1 分）
（1）基因对生物性状的控制受环境（温度和光）的影响（或“基因与环境共同决定生物的
性状”）（2 分）
（2）细胞核 隐性 可通过自交留种，用于每年制备杂交种（2 分）
（3）低温 高温 A
（4）紫
37.（15 分，除标注外每空 2 分）
（1）多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶 分解果胶，瓦解细胞壁及胞间层
（2）增加含氧量，利于微生物生长 醋酸菌（1 分）
（3） 使原料与萃取剂充分接触 除去水分，利于萃取剂溶解花色素苷
性质和使用量
（4）避免破坏果醋中的营养成分
38.（15 分，除标注外每空 2 分）
（1）协调与平衡 物种多样性
（2）物质循环再生 分解者
（3）系统学和工程学
（4）经济效益 生态效益 少消耗、多效益、可持续（1 分）

展开更多......

收起↑