第一课时垂直的生计

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第一课时垂直的生计

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课件10张PPT。第二课 与山为邻
垂直的生计请同学们描述一下安第斯山脉在世界的位置及其走向热带雨林带温带落叶阔叶林带干寒草原积雪冰川印第安人是怎样如何利用山体不同高度发展生产的?一、在海拔较低的山谷和山坡处,印第安人开辟梯田,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。
二、在山区的高海拔处,印第安人从事畜牧业。印第安人是怎样如何利用山体不同高度发展生产的?玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食全国马铃薯日:5月30日骆马当地居民的主要运输工具羊驼“纤维上帝”秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案?它的形象出现在国徽上说明了什么?羊驼说明羊驼在当地居民的生活中占有重要地位
人与自然和谐共处、单项选择题
1、世界上最长的山脉是( )
A.喜马拉雅山脉 B阿尔卑斯山脉
C 安第斯山脉 D落基山脉
2、安第斯山区牧民所驯养的主要动物是( )
A 羊驼、骆驼 B 骆马、山羊
C 羊驼、骆马 D 山羊、骆驼
3、安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观,这种变化产生的主要原因是( )
A 经纬度 B 地势 C 洋流 D 气候
4、印第安人在安第斯山区高海拔处发展的产业是( )
A 种植业 B 畜牧业 C 旅游业 D 采掘业
二、简答题
地区间因气候的差异,导致了自然景观的不同。在5゜S左右的安第斯山麓地区的自然带是什么?为什么会是这种自然带?随着海拔的升高,自然带又呈现出怎样的变化?
请你说一说秘鲁山区印第安人的衣、食、住、行与当地自然环境的关系。

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