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五年级语文下册非连续性文本阅读必考考点——图片、漫画类（部编版、有解析）
【答题技巧】
要审读题目或提示语，明确要回答的问题及要求。
2、介绍画面构图要找齐图上所有元素（图案、文字等），然后确定合理的顺序依次介
绍（由主到次或方位顺序），了解各个部分形状、色彩的寓意。
3、探究漫画、宣传画的寓意（含义、感受、启示等），要结合现实社会中的相关问题，
判断其是讽刺揭露还是歌颂赞美，然后加以组合，形成答案。
【精练精析】
一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
启蒙教育
1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。(10分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】：
1.我们一定要小心手里拿着弹弓的人类，一旦被打中，我们就会被关进笼子里，失去自由。
2．这幅漫画告诉我们要爱护鸟类，不要伤害鸟类。
【思路点拨】
漫画题以独特的线条语言形象地展示人们所关注的热点和焦点问题，寓知识与能力于图画之中，引导学生关注时代和生活，体现了语文实用性的特点。考生应该通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系以及图中的文字观察。将漫画中表述的内容与现实生活联系起来，找出它们之间相关的部分，把握漫画的深层含义。
二、阅读下面的资料，回答问题。
资料一 资料二
1.从以上资料中，你获得了哪些信息？请写出三条。注意语言简练、明确。
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________
2.下面说法错误的一项是（ ）
A.检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
B.取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。
3.消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火苗又燃烧起来了。请结合上述资料，说明其中的原因。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【参考答案】
1.（1）资料一主要介绍了消防栓的使用方法和管理规定。
（2）资料二向我们介绍了灭火器的使用方法和检查方法。
（3）消防栓在紧急情况下才可以启用。
2.A
【解析】红色区域表示已失效。
3.不应该对着火苗喷，而要对准火苗根部喷，否则，只能暂时压制火苗，不能起到灭火作用。
三、阅读下面的内容，完成练习。
你注意到了吗？无论是在学校、饭店、影院等，还是在医院、商场、候车室大厅等人员密集的公共场所，你都可以看到消防安全标识和图示。在关键时怎样根据图示内容解决突发事件呢？
1.把遇到火灾时，应拨打的正确电话号码选出来，将其标号涂黑。
A.110 B.112 C.114 D.119
2.把关于消防栓使用或管理的方法，描述错误的一项选出来，将其标号涂黑。
A.管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。
B.消防栓在非紧急情况下不能私自启用。
C.灭火时，对准火苗高处喷水
D.严禁在消防设施前堆放物品。
3.把下面关于使用消防栓的方法，描述正确的一项选出来，将其标号涂黑。
A.开箱门取水带→水带两端分别接消防栓接口和水枪→开水阀→展水带→灭火
B.开箱门取水带→展水带→开水阀→水带两端分别接消防栓接口和水枪→灭火
C.开箱门取水带→开水阀→展水带→水带两端分别接消防栓接口和水枪→灭火
D.开箱门取水带→展水带→水带两端分别接消防栓接口和水枪→开水阀→灭火
【解析】
仔细观察图片，认真阅读消防栓使用方法。
【答案】1.D【解析】火警电话是119。
2.C 【解析】灭火时，是不能喷水的。
3.D【解析】仔细阅读操作方法，就可以知道。
四、阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，又一档大型演播室文化益智节目。
材料二：《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
材料三：报名参加比赛的选手要求：(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词)功底；(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历；(4)年龄在7～60岁，职业、学历、国籍不限。
1．不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是( )。(2分)
A．《中国汉字听写大会》 　
B．《中国谜语大会》
C．《大手牵小手》
D．《中国诗词大会》
2．报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制？( )(2分)
A．国籍 B．年龄 C．职业 D．学历
3．《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖______、______、______、______、______、咏怀、咏史等类别，聚集______、______、______等中华优秀传统文化主题。(4分)
【参考答案】
C
【解析】从材料一中可以看出。　
B　
【解析】
从材料三“(4)年龄在7～60岁，职业、学历、国籍不限。”中可以找出答案。
3.豪放　婉约　田园　边塞　咏物　忠孝　仁义　爱国
五、在高速路旁常常能见到下面的广告牌你看懂这是什么意思了吗
【参考答案】
这个广告牌告诉我们天目湖服务区在右前方可以提供停车休息、加油、修理、用餐等服务。
六、阅读下面的材料，按要求做题。
材料一 二十四节气之一——谷雨
材料二 相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边～看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了～便让弟子搭起医棚～盘上大锅～把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮～煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”～喝了祛寒汤～耳朵很快就好了。此后～就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三 2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上～中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1、材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容,写出两条即可。
_________________________________________________________________
2、分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3、二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句(材料中有的除外)，填在下面横线上。
二十四节气 俗语、农谚或古诗名句
【参考答案】
1.习俗、时间。
2.材料二:冬至吃饺子的习俗的来历。 材料三:二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
3.小满 小满不满～芒种不管。
七、仔细观察漫画，认真阅读漫画下面的文字，然后完成后面的练习。(20分)
画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出了三个人的腿脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
1．上面的文字运用了( )的表达方式。(5分)
A．记叙 B．议论 C．说明 D．描写
2．漫画下面的文字的写作顺序是( )(5分)
A．由主体到部分 B．从左到右 C．从右到左 D．从上到下
3．这幅漫画的主题是( )(5分)
A．读书 B．财富 C．读好书 D．好读书
4．请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。(5分)
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【参考答案】
1.C 2.A 3.C
4．示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
八、火车票票面信息阅读。(21分)
下面是刘飞的火车票,请根据这张车票完成下面各题。
1.火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢 在括号里写出来。(6分)
2019年12月04日07:48开——( 　)
￥443.50元——( 　)
2.判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(15分)
(1)本次列车是由北京南站开往南京南站的。 ( )
(2)刘飞乘坐的列车是G102次。 ( )
(3)刘飞拿着这张车票上车后,坐在了08车12C号的二等座上。 ( )
(4)本次列车的检票口是A7。 ( )
(5)刘飞当天没赶上这列车,他可以第二天再用这张票坐车。 ( )
【参考答案】
1.开车时间　票价
2.(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)×

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