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高三政治二轮复习生活与哲学导学案（编号：05）
编写者： 审核者： 编写时间 2013年03月19日
课程
内容
第一单元生活智慧与时代精神第二单元唯物论、认识论
课型
复习
课时
2课时
考情分析（学习目标）
考点
内容
高考示例
考查方式
生活智慧与时代精神
哲学与世界观、方法论、具体科学的关系
哲学的作用以及与世界观、具体科学的关系。2010全国新课标
意识的本质、特点、作用。2010山东
真理的特点。2012全国新课标
认识的深化、发展及目的。2012山东
结合材料运用物质与意识的辩证关系，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。2012山东
结合材料，运用实践与认识的辩证关系，分析山东省委开展调研工作的合理性。2012山东
唯物主义、唯心主义
马克思主义哲学的基本特征
唯物论
物质和运动的关系，运动和静止的关系
意识的本质，作用
规律的含义，尊重规律和发挥主观能动性的关系
唯物论原理
人的认识从何而来
在实践中追求发展真理
实践及其特点
实践是认识的基础
真理
认识
一、学习目标
1.掌握：唯物论、认识论的相关原理、方法论
2.运用：唯物论、认识论的知识分析党的方针政策的发展，分析自然灾害和极端天气及人类生产实践等。
二、教学重点：
1、哲学是什么？与世界观、方法论、具体科学的关系 2、哲学的基本问题是什么？
3、划分唯物主义、唯心主义的标准 4、唯物主义、唯心主义的基本形态、基本观点、优缺点
5、哲学上两个对子之间是什么？关系？ 6、马克思主义哲学的基本特征
7、物质和意识的辩证关系 8、意识的能动作用原理？
9、怎样做到一切从实际出发，实事求是？ 10、唯物论道理？
11.实践的含义及其特点 12.实践是认识的基础
13.真理的特点 14.认识发展的特点 15.认识论的相关理论
三、教学难点：解惑释疑，拓展思维
1.哲学与马克思主义哲学的关系 2.哲学与具体科学的关系
3.唯物主义三种基本形态的比较 4.唯心主义两种基本形态及基本观点
5.区分物质和物质的具体形态 6.区分物质的根本属性和根本特性
7.人与规律的关系 8.区分理解实践的特点
9.认识的反复性、无限性 10.比较意识、认识、真理、科学理论
【课前预习】——自主梳理知识体系
【展示提炼】——归纳核心知识、易混易错知识点
【课堂探究】——凝聚智慧，学以致用
真题回放
1.2012广东文综
材料三：在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懒怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出．20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。
结合材料三，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。（13分）
2.雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能灯环保意识，学雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。（6分）
【课后提升】——模拟演练，总结升华
1.针对网络语言日益渗透生活的现象，语言专家认为：一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择和运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这说明
①认识应该在实践中得到检验、丰富和发展 ②认识的内容是主观的，认识具有自觉选择性③认识活动同样是社会性的活动 ④认识的根本任务是指导实践
A．①③ B．①④ C．①② D．③④
2.2012年6月29日，“神舟九号”载人飞船舱顺利着陆，“天宫一号”与”神舟九号”交会对接任务取得成功。从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理（??）
①物质和意识的关系问题 ②规律的客观性和主观能动性的关系问题③思维和存在的关系问题把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求 ④物质与意识的辩证关系为他
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3.苹果公司创始人乔布斯曾经说过：“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”乔布斯这样说的原因可能是（??）
A．哲学为具体科学的发展提供了依据 B．哲学能为现代科学的发展提供指导
C．具体科学为哲学的发展奠定了基础 D．哲学是推动科技进步的根本动力
4.哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一经产生产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要（??） ①发挥对社会变革的先导作用 ②正确总结时代的实践经验和认识成果 ③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求 ④反映一定社会和时代的经济和政治
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5.下列说法中体现物质决定意识的是（???）
A．不怕做不到，就怕想不到 B．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C．没有调查就没有发言权 D．存在即是被感知
6.古希腊哲学家普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”。下列说法与其观点一致的是
A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．物是观念的集合
C．道生一，一生二，二生三，三生万物 D．气者，理之所依也
7.2012年我国《政府工作报告》提出，今年政府工作总体要求是稳中求进，努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定，保持社会和谐稳定。“稳中求进”主要体现了(　)
A．运动和静止的辩证关系 B．思维和存在的辩证关系
C．物质与运动的辩证关系 D．共性与个性的辩证关系
8.以色列科学家谢赫特曼因发现准晶体而独享2011年诺贝尔化学奖。但在30年前，由于该发现被认为违背科学常识，谢赫特曼面对的是来自主流科学界及权威人物的质疑，被斥为“胡言乱语”“伪科学家”。材料说明 ①认识具有反复性，人类追求真理的过程不可能一帆风顺②客观事物的本质随着人们认识的深化而不断显现和改变 ③敢于批判和勇于创新是科学研究的可贵品质 ④认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9.“世界末日”是一个彻底的谎言。一些人借机散布谣言，骗人敛财，扰乱秩序。如果为那些盲从者补一堂哲学科普课，应让他们懂得
A. 世界的本原是客观存在 B. 联系是事物固有无法改变的
C. 意识的本质是客观事物 D. 探索世界要实事求是的追求真理
10. 2012年3月，科学家在大亚湾中微子实验中发现了一种新的中微子振荡，这一重要成果对于最终揭开宇宙起源和演化之谜有着重大意义。这一发现进一步佐证
①世界的统一性在于物质性 ②事物发展取决于人类认识提高
③认识具有反复性和无限性 ④社会意识的变化决定社会存在
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．“不雨花犹落，无风絮自飞。”蕴含的哲理最确切的是
A．事物运动的规律是客观的 B. 绝对运动与相对静止是统一的
C．事物的发展方向是前进的 D. 矛盾是事物发展的源泉和动力
12.材料 我国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。
在载人航天事业发展中，我国的航天工作者是怎样发挥意识能动作用的？（6分）

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