2023年高考一轮复习学案4.5第五节 函数y=A sin (ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用

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2023年高考一轮复习学案4.5第五节 函数y=A sin (ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用

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第五节 函数y=A sin (ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用
·最新考纲·
1.了解函数y=A sin (ωx+φ)的物理意义;能画出y=A sin (ωx+φ)的图象.
2.了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响.
3.会用三角函数解决一些简单实际问题,体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.
·考向预测·
考情分析:y=A sin (ωx+φ)的图象、图象变换以及由图象求解析式,尤其是y=A sin (ωx+φ)的图象与性质的综合应用仍是高考考查的热点,题型仍将是选择题与填空题.
学科素养:通过运用函数图象变换及应用考查直观想象的核心素养;通过三角函数模型应用,考查数学建模的核心素养.
积 累 必备知识——基础落实 赢得良好开端
一、必记3个知识点
1.函数y=sin x的图象变换得到y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的步骤
   
2.用五点法画y=A sin (ωx+φ)一个周期内的简图
用五点法画y=A sin (ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点.如下表所示.
x -
ωx+φ ____ ____ ____ ____ ____
y=A sin (ωx+φ) 0 A 0 -A 0
3.简谐振动y=A sin (ωx+φ)中的有关物理量
y=A sin (ωx+φ) (A>0,ω>0), x∈[0,+∞)表 示一个振动量时 振幅 周期 频率 相位 初相
A T=____ f=______ =______ ωx+φ φ
二、必明2个常用结论
1.函数y=A sin (ωx+φ)+k图象平移的规律:“左加右减,上加下减”.
2.由y=sin ωx到y=sin (ωx+φ)(ω>0,φ>0)的变换:向左平移个单位长度而非φ个单位长度.
三、必练4类基础题
(一)判断正误
1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)函数f(x)=A sin (ωx+φ)(A≠0)的最大值为A,最小值为-A.(  )
(2)函数y=sin 的图象是由y=sin 的图象向右平移个单位得到的.(  )
(3)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.(  )
(4)函数y=A sin (ωx+φ)的最小正周期为T=.(  )
(5)把函数y=sin x的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,所得图象对应的函数解析式为y=sin x.(  )
(二)教材改编
2.[选修4·P55练习T2改编]为了得到函数y=2sin 的图象,可以将函数y=2sin 2x的图象(  )
A.向右平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向左平移个单位长度
3.[选修4·P56练习T3改编]已知函数f(x)=2sin 的图象经过点(0,1),则该函数的振幅为________,周期T为________,频率为________,初相φ为________.
(三)易错易混
4.(搞错平移的量与ω有关)为了得到函数y=2sin 的图象,可以将函数y=2sin 5x的图象向________平移________个单位长度.
5.(搞不清不同名函数的平移)要得到函数y=cos 2x的图象,只需把函数y=sin 2x的图象(  )
A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
(四)走进高考
6.[2021·全国乙卷]把函数y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数y=sin 的图象,则f(x)=(  )
A.sin B.sin
C.sin D.sin
提 升 关键能力——考点突破 掌握类题通法
考点一 五点法作图及图象变换 [基础型、综合型]
[例1] 已知函数f(x)=2sin .
(1)作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表);
(2)函数y=f(x)的图象可由函数y=sin x的图象经过怎样的变换得到?
听课笔记:
一题多变
1.(变条件,变结论)将例1中函数f(x)的图象向左平移个单位长度,把所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数g(x)的图象,则g(x)=________.
                                    
                                    
2.(变条件,变结论)将例1中函数f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,且y=g(x)是偶函数,求m的最小值.
反思感悟 函数y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种作法
五点法 设z=ωx+φ,由z取0,,π,,2π来求出相应的x,通过列表,计算得出五点坐标,描点后得出图象
图象变 换法 由函数y=sin x的图象通过变换得到y=A sin (ωx+φ)的图象,有两种主要途径“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”
[提醒] 平移变换和伸缩变换都是针对x而言,即x本身加减多少值,而不是依赖于ωx加减多少值.
【对点训练】
1.[2022·江西抚州市测试]将函数y=2sin 的图象向左平移个最小正周期后,所得图象对应的函数为(  )
A.y=2cos   B.y=-2cos
C.y=-2sin D.y=2sin
2.[2022·江苏连云港市测试]要得到函数f(x)=sin 的图象,则(  )
A.可将函数y=cos 2x的图象向右平移个单位得到
B.可将函数y=sin 2x的图象向左平移个单位得到
C.可将函数y=cos 的图象纵坐标不变,横坐标缩短到原来倍得到
D.可将函数y=sin 的图象纵坐标不变,横坐标扩大到原来2倍得到
考点二 由图象确定y=A sin (ωx+φ)的解析式 [基础性、综合性]
[例2] (1)
[2022·安徽省泗县测试]已知函数f(x)=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.函数f(x)的图象关于直线x=对称
B.函数f(x)的图象关于点对称
C.若方程f(x)=2m在上有两个不相等的实数根,则实数m∈(-1,-]
D.将函数f(x)的图象向左平移个单位可得到一个偶函数
(2)
函数f(x)=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<)的部分图象如图所示,则f(x)=________.
听课笔记:
反思感悟 确定y=A sin (ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的解析式的步骤
(1)求A,B,确定函数的最大值M和最小值m,则A=,B=.
(2)求ω,确定函数的周期T,则ω=.
(3)求φ,常用方法有
①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入.
②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的特殊点作为突破口.
【对点训练】
1.[2022·郑州测试]
将函数f(x)的图象向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象如图所示,则函数f(x)的解析式是(  )
A.f(x)=sin (x∈R)
B.f(x)=sin (x∈R)
C.f(x)=sin (x∈R)
D.f(x)=sin (x∈R)
2.[2022·江西省名校高三教学质量检测]
已知函数f(x)=cos (ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示,则函数f(x)的单调递减区间为(  )
A.(k∈Z)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
考点三 三角函数图象的综合应用 [综合性、应用性]
角度1 三角函数模型的应用
[例3] 如图为一半径为3 m的水轮,水轮圆心O距离水面2 m,已知水轮每分钟旋转4圈,水轮上的点P到水面的距离y(m)与时间x(s)满足函数关系式y=A sin (ωx+φ)+2,则有(  )
A.ω=,A=3    B.ω=,A=3
C.ω=,A=5 D.ω=,A=5
听课笔记:
反思感悟 三角函数模型的实际应用类型及解题关键
(1)已知函数解析式,利用三角函数的有关性质解决问题,其关键是准确理解自变量的意义及函数的对应关系.
(2)函数解析式未知时,需把实际问题抽象转化成数学问题,建立三角函数模型,再利用三角函数的有关知识解决问题,其关键是建模.
角度2 函数零点(方程根)问题
[例4] [2022·哈尔滨六中模拟]设函数f(x)=sin (2x+),x∈,若方程f(x)=a恰好有三个根x1,x2,x3,且x1A. B.
C. D.
听课笔记:
反思感悟 三角函数的根(零点)个数问题可转化为两个函数图象的交点问题.
角度3 三角函数图象性质的综合
[例5] 设函数f(x)=sin (ω>0),已知f(x)在[0,2π]有且仅有5个零点,下述四个结论:
①f(x)在(0,2π)有且仅有3个极大值点;
②f(x)在(0,2π)有且仅有2个极小值点;
③f(x)在单调递增;
④ω的取值范围是.
其中所有正确结论的编号是(  )
A.①④ B.②③
C.①②③ D.①③④
反思感悟 先将y=f(x)化为y=A sin (ωx+φ)+B的形式,再借助y=A sin (ωx+φ)的图象和性质(如定义域、值域、最值、周期性、对称性、单调性等)解决相关问题.
【对点训练】
1.如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y=3sin +k,据此函数可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为(  )
A.5   B.6 C.8   D.10
2.[2022·湖北联考]已知函数f(x)=sin (ωx+φ)cos (ωx+φ)+cos2(ωx+φ)-(ω>0,0≤φ≤)的图象相邻的两条对称轴之间的距离为,若将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后,得到奇函数g(x)的图象,则f(x)的一个单调递增区间为(  )
A. B.
C. D.
3.已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)说明函数y=f(x)的图象可由函数y=sin 2x-cos 2x的图象经过怎样的平移变换得到;
(3)若方程f(x)=m在x∈上有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
微专题18 三角函数应用问题 数学建模
数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学知识与方法构建数学模型解决问题的素养.主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、建立模型、求解结论、验证结果并改进模型,最终解决实际问题.
[例] 为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的平面直角坐标系,设秒针针尖的坐标为P(x,y).若针尖的初始坐标为P0(),当秒针从过点P0的位置(此时t=0)开始走时,点P的纵坐标y与时间t(单位:秒)的函数关系为(  )
A.y=sin B.y=sin
C.y=sin D.y=sin
解析:方法一 t时刻,秒针针尖经过的圆弧对应的角度为×2π=,以x轴正半轴为始边,P(x,y)所在射线为终边,得P0对应的角度为,则P(x,y)对应的角度为,由P0()可知P(x,y)在单位圆上,所以t时刻P(x,y)的纵坐标y=sin ,故选C.
方法二 t=0时,纵坐标y=,排除B,D;t=10时,观察图形,此时纵坐标y≠1,排除A.选C.
答案:C
名师点评 求解三角函数中的数学建模问题需读懂题意,并能根据示意图,将要求解的问题进行转化,从而成功构建桥梁,如本题,根据秒针针尖经过的圆弧对应的角度与起始位置对应的角度,借助单位圆,构建三角函数模型,即可顺利破解;若能利用选项的特征,选取特殊时刻进行排除,可快速求解.
[变式训练] 某市对中心公园进行二期扩建,拟建该市最大的摩天轮建筑.其旋转半径50米,最高点距地面110米,运行一周大约21分钟.某人在最低点的位置坐上摩天轮,则第7分钟时他距地面大约为(  )
A.75米  B.85米  C.100米  D.110米
第五节 函数y=A sin (ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用
积累必备知识
一、
1.|φ|     A A
2.0  π  2π
3.  
三、
1.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
2.解析:因为y=2sin 2x=2sin[2(x + ) - ] ,所以将y=2sin 2x的图象向右平移个单位长度可得y=2sin (2x- )的图象.
答案:A
3.解析:振幅A=2,T= =6,f=,
因为图象过点(0,1),所以1=2sin φ,
所以sin φ= ,又|φ|< ,所以φ= .
答案:2 6  
4.解析:y=2sin (5x - )=2sin 5(x - ),故将函数y=2sin 5x的图象向右平移个单位长度即可得到y=2sin (5x -)的图象.
答案:右 
5.解析:要得到函数f(x)=cos 2x=sin (2x+ )的图象,只需将函数g(x)=sin 2x的图象向左平移 个单位长度.
答案:A
6.解析:将函数y=sin (x-)的图象向左平移个单位长度可得函数y=sin[ (x+ ) -] =sin (x+ )的图象,再将该函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,可得函数y=f(x)的图象,则f(x)=sin ( + ),故选B.
答案:B
提升关键能力
考点一
例1 解析:(1)因为x∈[0,π],所以2x+ ∈[ , ] .
列表如下:
2x+ π 2π
x 0 π
f(x) 1 2 0 -2 0 1
描点、连线得图象如图所示.
解析:(2)将y=sin x的图象上的所有点向左平移个单位长度,得到函数y=sin (x+)的图象,再将y=sin (x+)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的 (纵坐标不变),得到函数y=sin (2x+)图象,再将y=sin (2x+)上所有点的纵坐标伸长2倍(横坐标不变),得到f(x)=2sin (2x+)的图象.
一题多变
1.解析:函数f(x)的图象向左平移 个单位长度后得y=2sin[2(x + ) + ] =2sin (2x+)的图象,再把所有点的横坐标伸长到原来的两倍(纵坐标不变)得g(x)=2sin (x+)的图象,即g(x)=2sin (x+).
答案:2sin (x+)
2.解析:由已知可得y=g(x)=f(x-m)=2sin[2(x-m) + ] =2sin [2x – (2m - ) ] 是偶函数,
所以2m-= +kπ,k∈Z,得m= + ,k∈Z,
又因为m>0,所以m的最小值为 .
对点训练
1.解析:由题意知:图象平移=个单位,
∴f(x)=2sin =2cos .
答案:A
2.解析:y=cos 2x=sin 变换后y=sin =sin ≠f(x),故A错误;y=sin 2x变换后y=sin 2=sin ≠f(x),故B错误;y=cos 变换后y=cos =sin =f(x),故C正确;y=sin 变换后y=sin ≠f(x),故D错误.
答案:C
考点二
例2 解析:(1)根据函数f(x)=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象,
可得A=2,·=,∴ω=2.再根据五点法作图,可得2·+φ=π,
∴φ=,f(x)=2sin .排除A;排除B;
在上,2x+∈,方程f(x)=2m在上有两个不相等的实数根,则实数m∈,故C正确;将函数f(x)的图象向左平移个单位,可得y=2sin 的图象,故所得函数为非奇非偶函数,故D错误.
解析:(2)结合题图知函数f(x)的最小正周期T=4×=π;由T=π得ω=2,结合题图知A=,所以f(x)=sin (2x+φ),因为在f(x)的图象上,所以0=sin ,所以φ+=π+2kπ(k∈Z),因为0<φ<,所以φ=,所以f(x)=sin .
答案:(1)C (2)sin
对点训练
1.解析:依题意,设g(x)=sin (ωx+θ),其中ω>0,|θ|<,则有T==4()=π,ω=2,g=sin=1,则θ=,因此g(x)=sin ,f(x)=g=sin =sin (2x-),故选A.
答案:A
2.解析:方法一 由题图知,函数f(x)=cos (ωx+φ)的最小正周期T=π,所以ω=2.将点代入f(x)=cos (2x+φ),得1=cos (2×+φ),得+φ=2kπ,k∈Z,则φ=2kπ-,k∈Z,又|φ|<,所以φ=-,所以f(x)=cos .令2kπ≤2x-≤2kπ+π,k∈Z,得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,所以函数f(x)的单调递减区间为(k∈Z).
方法二 由题图知,函数f(x)=cos (ωx+φ)的最小正周期T=π,故排除A,C.又函数f(x)在上单调递减,所以函数f(x)=cos (ωx+φ)的单调递减区间为(k∈Z).
答案:D
考点三
例3 解析:已知水轮每分钟旋转4圈,所以T==15=,所以ω=,又因为半径为3 m,水轮中心O距水面2 m,所以最高点距水面5 m,可得A=3.
答案:A
例4 解析:由题意x∈,则2x+∈,画出函数的大致图象,如图所示,
由图得,当≤a<1时,方程f(x)=a恰好有三个根,由2x+=得x=,由2x+=得x=,由图知,点(x1,0)与点(x2,0)关于直线x=对称,点(x2,0)与点(x3,0)关于直线x=对称,∴x1+x2=,π≤x3<,则≤x1+x2+x3<,即x1+x2+x3的取值范围是,故选B.
答案:B
例5 解析:已知f(x)=sin (ω>0),已知f(x)在[0,2π]有且仅有5个零点,如图,其图象的右端点的横坐标在[a,b]上,此时f(x)在(0,2π)有且仅有3个极大值点,但f(x)在(0,2π)可能有2或3个极小值点,所以①正确,②不正确;当x∈[0,2π]时,ωx+∈,由f(x)在[0,2π]有且仅有5个零点可得5π≤2πω+<6π,得ω的取值范围是,所以④正确;当x∈时,<ωx+<<<,所以f(x)在单调递增,所以③正确.故选D.
答案:D
对点训练
1.解析:由图象可知,ymin=2,因为ymin=-3+k,所以-3+k=2,解得k=5,所以这段时间水深的最大值是ymax=3+k=3+5=8.
答案:C
2.解析:f(x)=sin (2ωx+2φ)+cos (2ωx+2φ)=sin ,
∵函数f(x)的图象相邻的两条对称轴之间的距离为,∴=,
∴ω=1,将f(x)的图象向右平移个单位长度后,得到奇函数g(x)的图象,
∴g(x)=sin =sin (2x+2φ-),2φ-=kπ(k∈Z),∴φ=(k∈Z),又0≤φ≤,∴φ=,∴f(x)=sin ,
令2x+∈(k∈Z),得x∈[kπ-,kπ+](k∈Z),
取k=0,得x∈,故选C.
答案:C
3.解析:(1)由题图可知,A=2,
最小正周期T=4=π,
所以=π,ω=2,所以f(x)=2sin (2x+φ).
因为f=0,
所以sin =0,所以φ+=kπ,k∈Z.
因为|φ|<,所以φ=,
所以f(x)=2sin .
解析:(2)y=sin 2x-cos 2x
=2sin
=2sin ,
故将函数y=sin 2x-cos 2x的图象向左平移个单位长度得到函数y=f(x)的图象.
(3)当-≤x≤0时,-≤2x+,故-2≤f(x)≤.若方程f(x)=m在x∈上有两个不相等的实数根,则曲线y=f(x)与直线y=m在x∈上有2个交点,结合图形,易知-2微专题 三角函数应用问题
变式训练
 解析:设该人距地面高度与时间t的关系f(t)=A sin (ωt+φ)+B(A>0,ω>0,φ∈[0,2π)),由题意可知:A=50,B=110-50=60,T==21,所以ω=,
即f(t)=50sin +60,
又因为f(0)=110-100=10,即sin φ=-1,故φ=,
所以f(t)=50sin +60,
所以f(7)=50sin +60=85.
答案:B

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