资源简介

篮球行进间运球接单手肩上投篮单元教学计划
年级 高二 学期 第二学期 教材 内容 行进间运球接单手肩上投篮 课次 5
教 学 目 标 通过本单元的学习让学生理解行进间运球单手肩上投篮的相关知识及动作要领。提高学生对篮球运动的鉴赏能力。 通过学习让大部分学生能够掌握完整的技术动作，并有部分学生能够将技术动作准确熟练的运用到实际比赛中。 培养学生的敢于吃苦、团结合作的精神，提高学生的体育学习成就感，增强体育自信。 重点与 难点 重点：行进间运球接单手肩上投篮的动作准确、连贯 难点：动作完成时身体的协调配合
课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学建议
1 1.行进间运球接单手肩上投篮的投篮动作练习 2.核心力量练习 ①通过学习，在原地单手肩上投篮动作练习的基础上，进一步掌握起跳单手肩上投篮的投篮动作要领。 ②通过练习，提高“三步”后的投篮动作，锻炼核心力量。 ②通过参与练习，培养吃苦耐劳，积极进取的精神。 重点：起跳后上提摆动腿做单手肩上投篮的动作 难点：做动作时身体的协调配合 ①从静态练习到动态练习 ②知识点与动作技术有机联系 ③增加学生的运动负荷 ④教学比赛，增强学生兴趣
2 1.行进间运球接单手肩上投篮的步法练习 2.体能竞赛之运球接力 ①通过学习，学会行进间运球接单手肩上投篮中的步法动作要领，领会到运动的节奏感。 ②通过练习，掌握好行进间运球接单手肩上投篮的步法练习（能熟记并运用好一大二小三高跳口诀），锻炼体能。 ③通过练习的参与，提升团结合作的意识，提升篮球运动的自信。 重点：行进间单手肩上投篮的步法、合球动作准确、连贯 难点：动作协调、有节奏 ①注重由易到难的原则，让学生练习更有成就感 ②在学生练习中强化动作要领，将口诀灌输到学生：一大二小三高跳； 身体腾空球上肩； 手臂伸直前压腕； 双脚落地稳又牢。
3 1.初步学习行进间运球接单手肩上投篮的完整动作练习 2.体能练习之利用莱格尔音乐进行运球跑 ①通过学习，基本能够掌握行进间运球接单手肩上投篮的完整动作要领。 ②通过练习能够准确、连贯的做出原地运球后接单手肩上投篮动作，能够初步做出行进间运球接单手肩上投篮的完整动作，锻炼体能。 ③通过练习提升学习的探索精神、培养吃苦耐劳、坚持不懈的精神 重点：运球后跨步合球及三大步动作的准确衔接，动作的连贯性 难点：行进间运球后避免走步，以及身体的不协调 ①分组教学，加强学生“自主、合作、探究”式学习 ②注重单个动作与完整运动结合，不过分追求完美，让学生尽早体验和理解完整运动
4 1. 行进间运球接单手肩上投篮比赛 ①通过比赛，进一步巩固行进间运球接单手肩上投篮的动作要领。 ②通过比赛，能够加强技术动作的掌握，并且娴熟的运用到实践中。 ③通过比赛提升团结合作的意识，培养积极拼搏的精神 重点：能够流畅的做出完整的技术动作 难点：技术动作灵活的运用 ①根据学生掌握情况合理分组进行比赛 ②比赛中多鼓励学生的进步
5 1.行进间运球接单手肩上投篮技术的综合考评课 ①通过考试，更加清晰的了解自己对行进间运球接单手肩上投篮动作要领的掌握程度。 ②通过考试，能够进一步巩固完整的技术动作，部分同学能够将技术动作准确的运用到实践比赛中。 ③通过考试培养对运动技能学习完成的学习成就感。培养勇于拼搏的精神。 重点：能够流畅的做出完整的技术动作 难点：将技术动作灵活的运用到实践比赛中 ①分组练习并考核，加强学生的自主学习、探讨 ②重视区别对待，重视基础较弱的同学，关注学生的进步 ③考核中重视学生的自我学习评价

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