资源简介

(共10张PPT)
《运动疲劳的消除方法——按摩》 说课
说课内容
教学理念
1
教法和学法
2
教学过程
3
板书和教学效果分析
4
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
1、教材分析及设计目的
1、丰富雨雪天气及最近经常出现的雾霾天气而必须进行的室内体育课的内容。
2、运动疲劳是每位学生在体育课上或课余运动中都会出现的现象，但是很多同学对这种现象的出现表现出畏惧，并不能正确地看待和处理运动疲劳现象的产生，本课为解决这一问题而设计。
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
2、学情分析
教学对象是五年级学生。
一方面，他们已掌握的体育健康方面的知识较少，并且对体育保健的内容比较喜爱。另一方面，该年龄段的学生已具备一定的动手能力，并有一定的自主学习能力和组织纪律性，可以很好的开展小组合作与自我评价。
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
3、教学目标
新课标下，制定体育课教学目标的方式有两种。一是按照水平来制定，包括运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个方面。二是按照学生的发展观来制定，包括认知，技能和情感三方面。本课采用第二种方式，具体教学目标详见教案。
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
4、重难点
重点：四类按摩手法动作准确。
难点：全身性按摩的手法准确，并且力度适中。
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
1、教材分析
1、观察法
2、模仿练习法
3、小组合作法
4、自我评价法
1、示范法
2、提问法
3、图示法
4、直观教学法
5、纠正错误法
教法：
学法：
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
示范法
图示法
问答法
直观教学法
纠正错误法
观察法
模仿练习法
小组合作法
自我评价法
德育渗透
教学理念
教法和学法
板书和教学效果
教学过程
1
板书：
因体育课自身的特点，本节课板书以图和文字相结合。
1、教学过程的概括，以及渗透简单的与体育有关的英文单词。
2、体育绘图（挂图）：说明按摩方向。
2
教学效果：
运动疲劳的消除方法

一、常用消除方法
二、复习四类按摩手法
三、学习全身性按摩
1、颈部
2、上肢
3、下肢
4、腰背部
四、评价总结
五、课后作业
请各位评委老师批评指正！

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