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南京学大教育专修学校
I卷（选择题 共48分）
一、单选题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）。
 目前已知化合物中数量、品种最多的是第ⅣA族碳元素的化合物(有机化合物)，下列关于其原因的叙述中不正确的是 (　　)
A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键
B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键
C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键或叁键
D．多个碳原子可以形成长度不同的直链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合
2. 下列有机物命名正确的是(　　)
A．3-甲基-3-丁烯 B．2，4-二甲苯
C．2-甲基-3-异丙基戊烷 D．2，3-二甲基戊烷
3. 下列各组分子中的各个原子，或者处于同一平面，或者在一条直线上的是(　　)
A．CO2，HCl，HC≡CCH3
B．C6H6，C2H4，CH3CHO
C．C6H6，HCl，C8H8()
D．C2H6，HCl，C2H2
4. 下列物质的一氯取代物的同分异构体数目相同的是 (　 　)
A．①②　　　　　　　B．③④ C．②③ D．②④
5. 靛青是一种染料，利用元素分析仪分析其样品，发现它只含碳、氢、氧、氮四种元素，四种元素的质量分数分别如下：碳为73.3%、氢为3.8%、氮为10.7%、氧为12.2%。则靛青的最简式为 (　 　)
A．C8H5NO　　　　　　　　 B．C2H2NO
C．C4H6NO D．C7H8NO
6. 将有机物完全燃烧，生成CO2和H2O。将12.4 g 该有机物的完全燃烧产物通过浓H2SO4，浓硫酸增重10.8 g，再通过碱石灰，碱石灰又增重了17.6 g。下列说法正确的是(　 　)
A．该有机物的最简式为CH3O
B．该有机物的分子式可能为CH3O
C．该有机物的分子式可能为C2H6O2
D．该有机物1H核磁共振谱中有两个峰
7. 已知1个碳原子连有4个不同原子或原子团，则该碳原子称为“手性碳原子”，这种物质一般具有光学活性。烷烃CH3CH2CH(CH3)2在光照时与Cl2发生取代反应，生成了一种具有光学活性的一氯代物，该一氯代物的结构简式可能为 (　 　)
A．CH2ClCH2CH(CH3)2
B．CH3CHClCH(CH3)2
C．CH3CH2CCl(CH3)2
D．CH3CH2CH2CH(CH3)CH2Cl
“诺龙”属于国际奥委会明确规定的违禁药品中合成代谢类的类固醇，其结构简式如图, 下列关于“诺龙”的说法中不正确的是 （ ）
A. 既能发生加成反应，也能发生酯化反应
B. 既能发生氧化反应，也能发生还原反应[来
C. 分子式是C18H26O2
D. 能在NaOH醇溶液中发生消去反应源:]
9. 卤代烃RCH2CH2X分子中的化学键如图所示，则下列说法正确的是 (　 　)
A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③
B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①
C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④
D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②
10．某有机物的结构简式如右图所示，则此有机物可发生反应的类型可能有①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥中和 ⑦氧化 ⑧加聚，其中组合正确的是 （ ）
A．①②③⑤⑥
B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑤⑥
D．全部

11. 某有机物X,经过如图所示变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯.则有机化合物X是(　 　)
A．C2H5OH B．C2H4 C．CH3CHO D．CH3COOH
12. 某同学在做苯酚的性质实验时,将少量溴水滴入苯酚溶液中,结果没有发生沉淀现象,他又继续在反应混合液中滴入足量的氢氧化钠溶液,此时他发现 (　 　)
A．溶液中仍无沉淀
B．溶液中产生白色沉淀
C．先产生沉淀后沉淀溶解
D．溶液呈橙色
13. 向2.9 g某饱和一元醛中加入足量银氨溶液,在一定条件下充分反应后析出10.8 g银,该醛是 (　 　)
A．HCHO B．CH3CHO C．CH3CH2CHO D．CH3CH(CH3)CHO
14. 由溴乙烷制取乙二醇，依次发生反应的类型是 (　 　)
A．取代、加成、水解　　　　 B．消去、水解、取代
C．水解、消去、加成 D．消去、加成、取代
15. 将1-氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热，生成的产物再跟溴水反应，得到一种有机物，它的同分异构体有(除它之外) (　 　)
A．2种 B．3种
C．4种 D．5种
16. 有机物A和B只由C、H、O中的两种或三种元素组成，等物质的量的A和B完全燃烧时，消耗相等物质的量的氧气，则A和B的相对分子质量的差值(其中n为正整数)不可能为 (　 　)
A．0 B．14n
C．18n D．44n
II卷（非选择题 共52分）
二、填空题：
17.（5分）
下列物质：①O2　②三氯甲烷　③CH3CH2CH2OH ④O3　⑤CHCl3　⑥CH3OCH2CH3　
⑦C ⑧CH3CH(OH)CH3　⑨C　⑩CH3OH。其中属于同系物的有________(填序号，下同)，互为同分异构体的有________，互为同素异形体的有________，属于同位素的有________，是同一种物质的有________。
18. （21分）（Ⅰ）溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。
（1）写出溴乙烷在NaOH水溶液中的反应方程式：
反应类型 。某同学取少量溴
乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液，向其中滴加AgNO3
溶液，加热，产生少量沉淀。该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液
反应，生成了溴化钠，你认为是否合理，原因：
。
（2）写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式
反应类型 。反应中生成的气体可以用上图所示装置检验，现象是
，水的作用是 。除高锰酸钾酸性溶液外，还可以用 检验生成的气体，此时还有必要将气体先通入水中吗？ （填“有”或“没有”）
（Ⅱ）下面是实验室制乙烯并检验其性质的装置图，请回答：
（1）写出圆底烧瓶中反应的方程式 ，
反应类型_______________；
（2）烧瓶中混合液逐渐变黑，并产生某些无机杂质气体，
写出产生杂质气体的化学方程式：
；
（3）为了检验乙烯的生成，试管中应盛放 ，
现象为 ；
（4）洗瓶中盛放的试剂为 ，作用
（Ⅲ）某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱，设计了如图所示的装置图进行实验：
（1）锥形瓶内装某可溶性盐，写出A中反应的离子方程式：
；
（2）C中的现象为 ，写出C中反应的化学方程式：
（3）B中的试剂为 ，作用 。
19. （12分）二乙酸-1，4-环己二醇酯可通过下列路线合成：
（1）①的反应类型________， ②的反应类型________，
⑤的反应类型________， ⑦的反应类型________。

（2）试写出由　　　　　　　　　　　　　 的所有反应的化学方程式：

⑤______________________________________________________________
⑥ 　　 ，
⑦ 　　 ，
⑧ 　　 。
20．（6分）有机物A的结构简式为：
据此回答下列问题：
（1）A的分子式为____________________。
（2）A在NaOH水溶液中加热，经酸化得到有机物B和D，D是芳香族化合物。当有1 mol A发生反应时，最多消耗 mol NaOH。
（3）B在一定条件下发生酯化反应可生成某五元环酯，该五元环酯的结构简式为________________________________。
（4）写出苯环上只有一个取代基且属于酯类的D的所有同分异构体的结构简式：
。
三、计算题
21.（8分)有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色黏稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
实验步骤
解释或实验结论
(1)称取A 9.0 g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍。
试通过计算填空：
(1)A的相对分子质量为：________。
(2)将此9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4 g和13.2 g
(2)A的分子式为：________。
(3)另取A 9.0 g，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24 L CO2(标准状况)，若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况)
(3)写出A中含有的官能团：________、________。
(4)A的核磁共振氢谱如下图：
(4)A中含有______种氢原子
综上所述A的结构简式____________________。
试卷配套答案
一：请将选择题答案填入答题栏中：

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
D
C
C
A
A
B
D
B
题号
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
A
C
D
B
B
二
20．（6分）
（1）C12H13O4Cl （1分）
（2）3（1分）

（3） （1分）
（4） （各1分）
21：(1)90；(2)C3H6O3；(3)A中应含有一个羧基，还含有一个羟基；(4)4；(5)CH3CHOHCOOH

南京学大教育专修学校
I卷（选择题 共48分）
一、单选题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）。
1．下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是 ( )
①燃烧时发生氧化反应　②充分燃烧的产物不污染环境　③乙醇是一种可再生能源　④燃烧时放出大量的热
A．①②③　　　　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．下列有关化学反应速率的说法正确的是 ( )
A．汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，减小压强反应速率减慢
B．100 mL 2 mol/L的盐酸跟锌片反应，加入适量的氯化钠溶液，反应速率不变
C．SO2的催化氧化是一个放热的反应，所以升高温度，反应速率减慢
D．用铁片和稀硫酸反应制取氢气时，改用98%的浓硫酸可以加快产生氢气的速率
3.已知H2(g)＋O2(g)===H2O(g)　ΔH＝－241.8 kJ·mol－1。下列说法中不正确的是 （ ）
A．H2的燃烧热为241.8 kJ·mol－1
B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH＝－483.6 kJ·mol－1
C．1 mol H2完全燃烧生成液态水放出的热量大于241.8 kJ
D．断开1 mol H2O的化学键吸收的总能量大于断裂1 mol H2和0.5 mol O2的化学键所吸收的总能量
4、乙醇的燃烧热为ΔH1，甲醇的燃烧热为ΔH2，且ΔH1<ΔH2，若乙醇和甲醇的混合物1 mol完全燃烧，反应热为ΔH3，则乙醇和甲醇的物质的量之比为 (　　)
A. B.
C. D.
5、1 mol CH4气体完全燃烧放出的热量为890 kJ，但当不完全燃烧生成CO和H2O(l)时，放出的热量为607 kJ，如果1 mol CH4与一定量O2燃烧生成CO、CO2、H2O，并放出819.25 kJ的热量，则一定量O2的质量为 (　　)
A．40 g B．56 g
C．60 g D．无法计算
6．下列说法正确的是 ( )
A．增大反应物浓度，可增大单位体积内活化分子的百分数，从而使有效碰撞次数增大
B．有气体参加的化学反应，若增大压强（即缩小反应容器的体积），可增加活化分子的百分数，从而使反应速率增大
C．升高温度能使化学反应速率增大，原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数
D．催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数，从而增大反应速率
7．一定条件下在2 L的密闭容器中充入2 molSO2和2 molO 2，发生反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，进行到4 min时，测得n(SO2)=1.2 mol。下列说法正确的是 ( )
A．反应进行到2 min时，容器中n(SO3)可能为0.5 mol
B．当v(SO2)∶v(O2)∶v(SO3)＝2∶1∶2时该反应达平衡状态
C．温度升高时正反应速率增大，逆反应速率减小
D．4 min内氧气的平均反应速率为0.5 mol·L-1·min-1
8.在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度有可能是 ( )
A． Z为0.4mol/L B． Y2为0.4mol/L
C． X2为0.2mol/L D． Z为0.3mol/L
9. 在一个不导热的密闭反应器中，只发生两个反应：
a(g)+b(g) 2c(g) △H1<0； x(g)+3y(g) 2z (g) △H2>0
进行相关操作且达到平衡后（忽略体积改变所做的功），下列叙述错误的是 ( )
A.等压时，通入惰性气体，c的物质的量不变
B.等压时，通入z气体，反应器中温度升高
C.等容时，通入惰性气体，各反应速率不变
D.等容时，通入z气体，y的物质的量浓度增大
10．一定条件下反应2AB(g) A2(g)＋B2(g)达到平衡状态的标志是 ( )
A．单位时间内生成nmolA2，同时消耗2n molAB
B．容器内，3种气体AB、A2、B2共存
C．AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D．容器中各组分的体积分数不随时间变化
11 低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：2NH3(g)＋NO(g)＋NO2(g)2N2(g)＋3H2O(g)　ΔH<0
在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是 (　　)
A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大
B．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡
C．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小
D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大
12．在恒温时，一固定容积的容器内发生如下反应：2NO2（g） N2O4(g) 达到平衡时，再向容器内通入一定量的NO2（g），重新达到平衡后，与第一次平衡时相比，NO2的体积分数 ( )
A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断
13．在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68 kJ，下列热化学方程式正确的是 (　　)
A．CH3OH(l)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)
ΔH＝＋725.8 kJ/mol
B．2CH3OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(l)
ΔH＝－1452 kJ/mol
C．2CH3OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(l)
ΔH＝－725.8 kJ/mol
D．2CH3OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(l)
ΔH＝＋1452 kJ/mol
14．对于可逆反应2AB3(g) 2A(g)＋3B2(g)　ΔH>0，下列图像不正确的是 (　　)
15．下列措施或事实不能用勒夏特列原理解释的是 ( ) A．新制的氯水在光照下颜色变浅 　 B．Fe(SCN)3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后颜色变浅  C．在合成氨的反应中，降温或加压有利于氨的合成 D．H2、I2、HI平衡混合气加压后颜色变深

16.在一定温度下的密闭容器中存在如下反应2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，
已知c(SO2)始＝0.4 mol·L－1，c(O2)始＝1 mol·L－1，经测定该反应在该温度下的平衡常数K＝19，则此反应中SO2的转化量为 (　　)
A．0.24 mol·L－1　　　　　　　　 B．0.28 mol·L－1
C．0.32 mol·L－1 D．0.26 mol·L－1
II卷（非选择题 共52分）
填空题：
17．(8分)过度排放CO2会造成“温室效应”，科学家正在研究如何将CO2转化为可利用的资源。目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究反应原理，现进行如下实验，在1 L固定体积的密闭容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定条件下发生反应：CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0，经测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。
(1)从反应开始到平衡，CO2的平均反应速率
v(CO2)= ；
(2)该反应的平衡常数表达式K= ；
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是
（多选扣分）；
a．容器中压强不变 b．v正(H2)＝v逆(H2O)
c．混合气体中c(H2O)不变 d．c(CO2)＝c(CH3OH)
(4)下列措施中能使化学平衡向正反应方向移动的是 （填字母）。
a．升高温度 b．将CH3OH(g)及时液化抽出
c．选择高效催化剂 d．再充入H2O(g)
18．(4分)(1)已知0.5 mol CH4(g)与0.5 mol 水蒸气在t ℃、p kPa时，完全反应生成CO和H2的混合气体，吸收了a kJ热量，该反应的热化学方程式是
________________________________________________________________________。
(2)已知下列热化学方程式
Zn(s)＋O2(g)===ZnO(s)　ΔH1＝－Q1 kJ/mol①
Hg(l)＋O2(g)===HgO(s)　 ΔH2＝－Q2 kJ/mol②
Zn(s)＋HgO(s)===Hg(l)＋ZnO(s) ΔH3＝－Q3 kJ/mol③
则Q3与Q1和Q2的关系式为：Q3＝________。
19．(8分)在一固定容积的密闭容器中，保持一定温度，在一定条件下发生以下反应：
2A(g)＋B(g) 3C(g)。
已知加入1 mol A和2 mol B且达到平衡后，生成了a mol C。
(1)达到平衡时，C在反应混合气中的体积分数是______(用含a的代数式表示)。
(2)在相同的实验条件下，若在同一容器中改为加入2 mol A 和4 mol B，达到平衡后，C的物质的量为______mol(用含a的代数式表示)。此时C在反应混合气中的体积分数与原平衡相比________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)在相同实验条件下，若在同一容器中改为加入2 mol A和5 mol B，若要求平衡后C在反应混合气中的体积分数仍与原平衡相同，则还应加入________ mol C。
20.（14分）I、如下图所示，在容器A中装有20℃的水50 mL，容器B中装有1 mol/L的盐酸50 mL，试管C、D相连通，且其中装有红棕色NO2和无色N2O4的混合气体，并处于下列平衡：2NO2??N2O4　ΔH＝－57 kJ/mol，
当向A中加入50 gNH4NO3晶体使之溶解；向B中加入2 g苛性钠时：
(1)C中的气体颜色__________； (填“变浅”或“变深”)。
(2)若25℃时，起始时仅有NO2气体，达到平衡时，c(NO2)＝0.012 5 mol/L，c(N2O4)＝0.032 1 mol/L，则NO2的起始浓度为__________，NO2的转化率为__________。
Ⅱ. 在三支容积均为30cm3针筒中分别抽入10cm3NO2气体，将针筒前端封闭。
(1)将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处，此时气体的颜色变深，一段时间后气体颜色又变浅了，但仍比第一支针筒气体的颜色深。
① 推进针筒后颜色变深的原因是 ；
②一段时间后气体颜色又变浅的原因是
③ 在此过程中，该反应的化学平衡常数将 (填“增大”、“减小”或“不变”，下同）NO2的转化率将 。
21、(12分)工业合成氨N2＋3H2?2NH3反应过程中的能量变化如下图所示，据图回答下列问题：
(1)该反应通常用活性铁作催化剂，加活性铁会使图中B点升高还是降低__________，理由是________________________________________________________________________。
(2)该反应平衡常数表达式为：K＝__________，当浓度商Qc__________K(填“<”、“>”或“＝”)时，反应向右进行。
(3)450℃时该反应的平衡常数__________500℃时的平衡常数(填“<”、“>”或“＝”)。
(4)一定条件下的密闭容器中，该反应达到平衡，要提高H2的转化率，可以采取的合理措施有__________(填字母代号)。
a．高温高压　b．加入催化剂　c．增加N2的浓度　d．增加H2的浓度　e．分离出NH3
三．计算题(6分)
22．将4mol SO2与2molO2放入4L的密闭容器中，在一定条件下发生反应：
2SO2 + O2 2SO3 达到平衡时，测得平衡混合物总的物质的量为5mol。
求：（1）平衡时O2的物质的量浓度；
（2）平衡时SO2的转化率；
（3）平衡时SO3的体积分数。 试卷配套答案
一：请将选择题答案填入答题栏中：

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
A
B
C
C
A
D
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
C
B
Ｄ
D
C
二

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一、填空题：本大题共12小题，每小题4分，计48分,不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上。
1．命题：“若，则”的逆否命题是 ▲ 。
2．一质点的运动方程为（位移单位：米，时间单位：秒），则该质点在秒的瞬时速度为______▲_____。
3．命题“每一个素数都是奇数”的否定是 ▲ 。
4．以双曲线的一条准线为准线，顶点在原点的抛物线方程是 ▲ 。
5．条件甲：“”是条件乙：“”的 ▲ 条件（填写“充分而不必要”、“必要而不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”的一种情况)。
6．在处的切线方程为 ，则 ▲ 。
7．椭圆的离心率是，则实数的值为 ▲ 。
8．已知双曲线的中心在坐标原点,一个焦点为,两条渐近线的方程为,则该双曲线的标准方程为 ▲ 。
9．函数在（0，）内的单调增区间为 ▲ 。
10．已知命题：“，使”为真命题，则的取值范围是 ▲ 。
11．如图是函数的大致图象，
则____ ___。
12．已知椭圆，是它的两个焦点，点为其上的动点，当为钝角时，则点横坐标的取值范围是 ▲ 。
二、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤
13 （本小题满分12分）函数在与时都取得极值
(1)求的值；
(2)函数的单调区间。
14．（本小题满分12分）如图是椭圆两个顶点，是左焦点，P为椭圆上一点，且。
（1）求椭圆的离心率；
（2）若，求椭圆的方程。
15．（本小题满分14分）已知，设：不等式；：函数
在上有极值,求使为真命题的的取值范围。
16．（本小题满分14分）已知是实数，函数．
（1）若,求值及曲线在点处的切线方程；
（2）求在区间上的最大值。
数学试题答案
一.填空题(每题4分)

二．解答题
13 （本题满分12分）解：（1）
由，得…………7分
（2），函数的单调区间如下表：



(
极大值
(
极小值
(
所以函数的递增区间是与,递减区间是。……7分
14．（本题满分12分）解：（1），，，
因为，所以，可得：，
所以，故；………………………………7分
（2），所以，故，
所以椭圆的标准方程为：。………………………………7分
15. （本题满分14分）解：由已知不等式得
16．解：（1）18. （本题满分15分），因为，所以．…………………3分
又当时，，，
所以曲线在处的切线方程为．………………6分
（2）令，解得，．……………………………………7分
①当，即时，在上单调递增，从而9分
②当，即时，在上单调递减，从而．11分
③当，即时，在上单调递减，在上单调递增
从而…………………………………………………15分
综上所述， ……………………………………16分

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一、选择题（每小题有一个或多个选项是正确的。共45分，每小题3分）
1．许多楼道照明灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启；而在白天，即使有声音它也没有反应，它的控制电路中接入了哪几种传感器？
A.温度传感器 B.光传感器 C.声音传感器 D.热传感器
2．如图所示，男女两位同学一起摇绳，男同学站在女同学们的正东方向，两位同学分别捏住绝缘的长金属导线的两端迅速摇动，若金属导线两端连接在一个灵敏电流表的两个接线柱上.下述说法中正确的是
A．摇动过程中导线中的电流方向始终不改变
B．摇动过程中导线中的电流是交变电流
C．若两同学加快摇动金属导线，其他条件不变，则流过电流表的电流将变大
D．若两同学改为南北方向站立摇绳，其他条件不变 ，则流过电流表的电流将变大
3．如图所示，一条形磁铁，从静止开始穿过采用双线绕成的闭合线圈，条形磁铁在穿过线圈过程中做什么运动？
A．减速运动 B．匀速运动 C．自由落体运动 D．非匀变速运动
4．如图所示，在加有匀强磁场的区域中，一垂直于磁场方向射入的带电粒子轨迹如图所示，由于带电粒子与沿途的气体分子发生碰撞，带电粒子的能量逐渐减小，从图中可以看出
A．带电粒子带正电，是从B点射入的
B．带电粒子带负电，是从B点射入的
C．带电粒子带负电，是从A点射入的
D．带电粒子带正电，是从A点射入的
5．质量为m，电荷量为q的带电粒子以速率v垂直射入磁感强度为B的匀强磁场中，在磁场力作用下做匀速圆周运动，带电粒子在圆形轨道上运动相当于一环形电流，则
A．环形电流跟ｑ成正比　　 B．环形电流跟v成正比　
C．环形电流跟B成正比　　 D．环形电流跟m成反比
6．半圆形导轨竖直放置，不均匀磁场水平方向并垂直于轨道平面，一个金属环在轨道内来回滚动，如图所示，若空气阻力不计，则
A．金属环做等幅振动 B．金属环做减幅振动
C．金属环做增幅振动 D．无法确定
7．如图所示，电源是两节普通1号干电池串联组成，电池组内阻约为0.2Ω，D是额定电压为2.5V、额定电流为0.3A的手电筒用的小灯泡，L是电阻约为1Ω左右自感线系数很大的线圈，闭合开关s，看到的现象是
A．灯D过一会儿逐渐变亮
B．灯D立即发光，且亮度不变
C．灯D开始正常发光，然后变得较暗
D．灯D开始发很强的光，然后变为正常发光
8．有一个带正电荷的离子，沿垂直于电场方向射入带电平行板的匀强电场。离子飞出电场后的动能为Ek，当在平行金属板间再加入一个垂直纸面向内的如图所示的匀强磁场后，离子飞出电场后的动能为Ek/，磁场力做功为W，则下面各判断正确的是
A．<，W=0 B．>，W=0
C．=，W=0 D．>，W>0
9．一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化规律如图所示，下列说法中正确的是
A．t1时刻通过线圈的磁通量最大
B．t2时刻通过线圈的磁通量最大
C．t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大
D．每当e转换方向时，通过线圈的磁通量都为最大
10．远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330 kV高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是
A．可节省输电线的材料 B．可根据需要调节交流电的频率
C．可减少输电线上的能量损失 D．可加快输电的速度
11．如图所示，矩形闭合金属框abcd的平面与匀强磁场垂直，若ab边受竖直向上的磁场力的作用，则可知线框的运动情况是
A．向左平动进入磁场 B．向右平动退出磁场
C．沿竖直方向向上平动 D．沿竖直方向向下平动
12．如图是测量汽车质量的地磅示意图，汽车的质量可通过电流表的示数读出，下列说法正确的是
A．电流表的示数越大说明被测汽车质量越大
B．电流表的示数越大说明被测汽车质量越小
C．把图中的电流表换成电压表同样能测量汽车的质量
D．地磅的最大量程只由弹簧的劲度系数决定，与电路的有关参数无关
13．如图所示，矩形线框abcd的ad和bc的中点M、N之间连接一电压表，整个装置处于匀强磁场中，磁场的方向与线框平面垂直，当线框向右匀速平动时，以下说法正确的是
A．穿过线框的磁通量不变化，MN间无感应电动势
B．MN这段导体做切割磁力线运动，MN间有电势差
C．MN间有电势差，所以电压表有读数
D．因为无电流通过电压表，所以电压表无读数
14．一个质量为m、带电量为q的粒子，在磁感应强度为B的匀强磁场中作匀速圆周运动.下列说法中正确的是
A．它所受的洛伦兹力是恒定不变的 B．它的动量是恒定不变的
C．它的速度与磁感应强度B成正比 D．它的运动周期与速度的大小无关
15．一闭合线圈置于磁场中，若磁感应强度B随时间变化的规律如图甲所示，则图乙中能正确反映线圈中感应电动势E随时间t变化的图象是
二、实验题（共15分）
16．(6分) 在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系的实验中，实验室中有下列器材：
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．多用电表
E．开关、导线若干
上述器材在本实验中不用的是 （填器材料序号），本实验中还需用到的器材有 。
17．（9分）如图为“探究电磁感应现象”的实验装置。
(1)将图中所缺的导线补接完整。
(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后可能现的情况有：
A．将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将____________。
B．原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针___________。
三、计算题（共40分）
18．（8分）如图所示，导线框abcd固定在竖直平面内，bc段的电阻为R，其它电阻均可忽略。ef是一电阻可忽略的水平放置的导电杆，杆长为l，质量为m，杆的两端分别与ab 和cd保持良好接触，又能沿它们无摩擦地滑动。整个装置放在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与框面垂直。现用一恒力F竖直向上拉ef，当ef匀速上升时，其速度的大小为多少？
19．(10分) 据报道，我国最近实施的“双星”计划所发射的卫星中放置一种磁强计，用于测定地磁场的磁感应强度等研究项目。磁强计的原理如图所示，电路中有一段金属导体，它的横截面是宽为a、高为b的长方形，放在沿y轴正方向的匀强磁场中，导体中通有沿x轴正方向、电流强度为I的电流。已知金属导体单位体积中的自由电子数为n，电子电量为e。金属导电过程中，自由电子所做的定向移动可视为匀速运动。测出金属导体前后两个侧面间的电势差为U。
（1）金属导体前后两个侧面哪个电势较高？
（2）求磁场磁感应强度B的大小。
20.（10分）如图所示为两根竖直地放置在地面上的金属框架，框架的上端接有一电容量为C的电容器。框架上有一质量为m，长为L的金属棒，平行于地面放置，与框架接触良好无摩擦，棒离地面高度为h。强度为B的匀强磁场与框架平面相垂直。开始时电容器不带电。自静止起将棒释放，问棒落到地面需要多少时间？
21．（12分）如图，光滑的平行导轨P、Q相距L=1 m，处在同一水平面中，导轨的左端接有如图所示的电路，其中水平放置的电容器两极板相距d=10 mm，定值电阻， ，导轨的电阻不计。磁感应强度B=0.4T的匀强磁场竖直向下穿过导轨面。当金属棒ab沿导轨向右匀速运动（开关S断开）时，电容器两极板之间质量、带电荷量的微粒恰好静止不动；当S闭合后，微粒以a=7 m/s2向下做匀加速运动。取g=10 m/s2。求：
（1）金属棒ab运动的速度大小是多大?电阻是多大?
（2）闭合后，使金属棒ab做匀速运动的外力的功率是多大?
参考答案
一、选择题
1.BC 2.BC 3.C 4.B 5. CD 6.B 7.D 8.B 9.AD 10.AC 11.A 12.A 13.BD 14.D 15.D
二、实验题
16．BC；低压交流电源
17．(1)见图。
(2) A．向右偏转一下；B．向左偏转一下
20.解答：设某瞬时棒的加速度为，则由牛顿第二定律得

是这一瞬时的安培力

i是这一瞬时的感应电流。取一个极短的时间Δt，有

ΔQ为在极短时间内流过棒的电量，也就是给电容器充电的电量。对于电容器，有

因而
ΔU是这极短时间内电压的增量，电压的增量等于感生电动势的增量，即

而
于是
与时间t无关，即棒做运加速运动。
由
得棒落到地面的时间为

21．解答：（1）带电微粒在电容器两极间静止时，受向上的电场力和向下的重力作用而平衡，即
由此式可解出电容器两极板间的电压为
由于微粒带负电，可知上板的电势高。
由于S断开，R1、R2的电压和等于电容器两端电压U1，R3上无电流通过，可知电路中的感应电流即为通过R1、R2的电流I1，
从而ab切割磁感线运动产生的感应电动势为
? ①
S闭合时，带电微粒向下做匀加速运动，由牛顿第二定律可得
所以有
此时的感应电流为
由闭合电路欧姆定律可得
　　　　 ②
解①②两式可得E=1.2 V,? r=2 Ω
由E=BLv可得
即导体棒ab匀速运动的速度v=3 m/s，电阻r=2Ω
（2）S闭合时，通过ab的电流I2=0.15 A，ab所受的安培力为F2=BI2L=0.06 N
ab以速度v=3 m/s做匀速运动，所受外力F必与磁场力F2大小相等、方向相反，即
F=0.06 N，方向向右。
可见，外力的功率为 P=Fv=0.06×3 W=0.18 W

南京学大教育专修学校
单项选择(共15小题；每小题1分，满分15分)
1. My elder brother wants to buy a _ computer, so that he can carry it around when he travels.
A. removable B. portable C. possible D. readable
2. --- What shall we do this weekend, Julie?
--- _____. Whatever you want to do is OK with me.
A. All right B. It just depends C. It’s up to you D. Glad to hear that
3. A fully-grown blue whale _____ 110 feet in height and _____ several tons.
A. is measured; weighs B. measures; weighs
C. is measured; is weighed D. measures; is weighed
4. The billionaire ______ all his possessions to his son when he died.
A. write down B. get down C. handed down D. turn down
5. ---How is everything going on with you in Europe?
---Quite well. Not so smoothly as I hoped_____.
A. though B. instead C. either D. too
6. It ______ we had stayed together for a couple of weeks _____ I found we had a lot in common.
A. was until; when B. was until; that
C. wasn’t until; when D. wasn’t until; that
7. The teachers in the city demanded that their pay _____ close to the level of civil servants.
A. should be raised B. would raise
C. would rise D. should be risen
8. The old couple wanted to sell their house and ______ it in a newspaper.
A. advertised B. advertised for　C. advertised on D. advertised to
9. The deserted island is only _______ by boat.
A. suitable B. practical C. available D. accessible
10. ---- I called you 10:30 p.m, but you didn’t answer it.
----I _____my work and ______a bath.
A. was doing; had taken B. had done; had taken
C. was doing; was taken D. had done; was taking
11. He never gave up his dream and ______ achieved his goal.
A. personally B. sincerely C. eventually D. originally
12. You will have to answer_____ your crimes one day.
A. to B. for C. from D. against
13. This kind of tree is widely ______ in our country.
A. divided B. constructed C. distributed D. separated
14. ______ difficulties we may face in our life, we should keep calm and take measures to get them over.
A. Whenever B. Whatever C. Whichever D. However
15. The expert’s theory, _____ my opinions were based, proved right in the end.
A. on which B. whom C. for which D. that
二．完形填空：（共20小题；每小题1分，满分20分）
James’s New Bicycle
James shook his money box again. Nothing! He carefully __1__ the coins that lay on the bed.
$24.52 was all that he had. The bicycle he wanted was at least $90! __2__ on earth was he going to get the __3__ of the money?
He knew that his friends all had bicycles. It was __4__ to hang around with people when you were the only one without wheels. He thought about what he could do. There was no __5__ asking his parents, for he knew they had no money to __6__.
There was only one way to get the money, and that was to __7__ it. He would have to find a job. __8__ who would hire him and what could he do? He decided to ask Mr. Clay for advice, who usually had __9__ on most things.
“Well, you can start right here,” said Mr. Clay. “My windows need cleaning and my car needs washing.”
That was the __10__ of James’s odd-job business. For three months he worked every day after finishing his homework. He was amazed by the __11__ of jobs that people found for him to do. He took dogs and babies for walks, cleared out cupboards, and mended books. He lost count of the __12__ of cars he washed and windows he cleaned, but the __13__ increased and he knew that he would soon have __14__ for the bicycle he longed for.
The day __15__ came when James counted his money and found $94.32. He __16__ no time and went down to the shop to pick up the bicycle he wanted. He rode __17__ home, looking forward to showing his new bicycle to his friends. It had been hard __18__ for the money, but James knew that he valued his bicycle far more __19__ he had bought it with his own money. He had __20__ what he thought was impossible, and that was worth even than the bicycle.
1. A. cleaned
2. A. How
3. A. amount
4. A. brave
5. A. point
6. A. split
7. A. borrow
8. A. Or
9. A. decisions
10. A. beginning
11. A. similarity
12. A. brand
13. A. effort
14. A. all
15. A. finally
16. A. gave
17. A. patiently
18. A. applying
19. A. since
20. A. deserved
B. covered
B. Why
B. part
B. hard
B. reason
B. spend
B. earn
B. So
B. experience
B. introduction
B. quality
B. number
B. pressure
B. enough
B. instantly
B. left
B. proudly
B. asking
B. if
B. benefited
C. counted
C. Who
C. sum
C. smart
C. result
C. spare
C. raise
C. For
C. opinions
C. requirement
C. suitability
C. size
C. money
C. much
C. normally
C. took
C. silently
C. looking
C. than
C. achieved
D. checked
D. What
D. rest
D. unfair
D. right
D. save
D. collect
D. But
D. knowledge
D. opening
D. variety
D. type
D. trouble
D. some
D. regularly
D. wasted
D. tiredly
D. working
D. though
D. learned
三．阅读理解(共10小题；每小题2分，满分20分)
A
“Linda, if beating yourself up were an Olympic sport, you’d win a gold medal!”
Annabel, my close friend, stunned（使…震惊）me with that frank observation after I told her how I had mishandled a situation with a student in a third-grade class where I was substituting（代替）. “I should never have let him go to the boy’s room without a pass! It was my fault he got into trouble with the hall monitor! I’m so stupid!”
My friend burst out laughing, and then made her “Olympic” comment. After a brief period of reflection I had to admit that she was right. I did put myself down an awful lot. Why, just during the previous day I had called myself “a slob” for having some papers spread out on my desk, “ugly” when I left the house without makeup and “an idiot” when I left the house for an emergency substitute job without my emergency lesson plan.
In a more reflective tone, Annabel said, “I once took a workshop at church where the woman in charge had us list all the mean things we say about ourselves.”
“How many did you have on your list?” I asked.
“Fifteen,” she confessed. “But then the teacher said, ‘Now turn to the person next to you and say all the items on your list as if you were speaking to that person!’ ”
My jaw dropped，“What did you do?”
“Nothing. Nobody did. We all just sat there, until I said, ‘I could never say these things to anyone else!’ ”
“And our teacher replied, ‘Well, if you can’t say them to anyone else, then don’t ever say them to yourself!’ ”
My friend had a point. I would never insult a child of God---and I’m God’s child, too!
God, today let me be as kind to myself as I would be to another of Your children.
1. What does Annabel mean by the first sentence of the passage?
A. The writer is a good athlete. B. The writer scolds herself too much.
C. She is encouraging the writer. D. A gold medal is not a big deal.
2. What does the writer intends to tell us through the second and third paragraphs?
A. She has low self-esteem over some small things.
B. She often makes serious mistakes in daily life.
C. She is a third-grade teacher.
D. She cares too much about her appearance.
3. We can infer that the underlined word “slob” might be _____.
A. something untidy B. someone dangerous C. something dirty D. someone lazy
4. What can we learn about Annabel?
A. She used to put herself down a lot.
B. She often goes to church.
C. She was in charge of a workshop.
D. She used to be too shy to talk to others.
5. What does the writer mean by the last sentence of the passage?
A. She is ready to turn to God for help.
B. She will be kind to all children.
C. She won’t insult(侮辱) herself as well as others.
D. She is willing to be a child of God.
B
A new report says the number of foreign students at colleges and universities in the United States increased by three percent last year. This has been the first obvious increase since 2001.
American schools last fall had 583,000 foreign students. The record is 586,000. That was set in 2002 after many years of gains. But after that the numbers fell. The terrorist attacks on September 11th, 2001 led to more visa (签证) requirements. Now stronger efforts are being made to get more foreign students to study in the United States.
China remained in second place in front of South Korea but behind India, which sent almost 84,000 students last fall. The number of Japanese fell sharply by nine percent, although it remained in fourth place.
There were three percent drops from Indonesia and Kenya, the only African country in the top twenty last year. But there were obvious increases from Saudi Arabia, Nepal and Vietnam. The number of Saudi students more than doubled, rising to nearly eight thousand.
For a sixth year, the University of Southern California in Los Angeles had the most foreign students. Columbia University in New York was second. Other schools in the top five were New York University, the University of Illinois and Purdue University.
Unlike American students in other countries, who often choose history and language study, the leading area of study in the USA was business and management. Second was engineering.
The new report also says more than 220,000 Americans studied in other countries. That was during the 2005-2006 school year. It was a record number, and an increase of eight and a half percent from the year before. But only five percent of them stayed for a full year.
1. After 2002, the number of foreign students in the USA fell mainly because ____ .
A. Americans were worried that foreign students might attack them
B. few American universities welcomed students from abroad
C. their own countries could offer them a better education
D. it was harder for foreign students to get permission to study in the USA
2. Which of the following Asian countries has the largest number of students studying in the USA?
A. China. B. Japan. C. South Korea. D. India.
3. Which subject is the most attractive to foreign students in the USA?
A. Business and management. B. History.
C. Engineering. D. Language.
4. We can learn from the passage that ____ .
A. Kenya is the only African country that has students in the USA
B. now foreign students are encouraged to study in the USA
C. the number of students studying in America always increases
D. the number of foreign students in the USA will keep increasing in the future
5. In which section of a newspaper could you most probably read this passage?
A. Culture. B. Science. C. Education. D. Business.
四、 根据首字母或中文提示，补全单词。（20分）
1. That kind of electronic dictionaries is well designed, and it is especially s______ for high school students learning English.
2. “Are famous film stars always getting leading roles in movies?” “Not n________.”
3. With the development of economy, a lot of companies have s______up in the industrial area.
4. Going the shopping mall, you will see T-shirts in a wide v______ of colors intended for all kinds of people.
5. The electric products produced in our company have good quality and usually a three-year g________.
6. Professor Tudor is leaving for New York to attend an important international medical c________ next week.
7. At the exhibition we saw a kind of record player, which had to be w________ up by hand and could only play for two minutes.
8. This small electronic device is used to control an e_______ current passing through the machine.
9. I’ve got two tickets for tonight’s concert given by the Russian artists. Would you like to a__________ me to go and enjoy it, Amy?
10. I have total f_______in my best friends and believe that they are honest in this case.
11. Their company bought the __________（专利） and applied the technology to create the new type of car.
12. It is considered that digital TV is ___________(优越的) to satellite TV because it allows the same services to be delivered with clearer pictures.
13. All of them said they didn’t like the design, but p________(就个人而言 ) I thought it was very fashionable.
14. Five years after the International standards for digital TV were established ________（消费者）could have access to more than 200 channels in the USA.
15. The Chinese __________（电信） industry is huge, and the amount of profit involved is unbelievably enormous.
16. The boy tried to work out the maths problem by drawing a __________（平行线） between the two sides.
17. I don’t think this program is practical and capable of calculating your_______（预算） for the year.
18. By that time, digital TV ________（信号）had been received by 55 percent of households in the European country.
19. With interactive TV programming, you can play along with game shows, respond to ________________（问卷） and chat to other viewers.
20. These measures to be taken soon will all bring great _________________（方便） and delight to the citizens’ lives.
五、书面表达（满分25分）
假如你是李华，一位18岁的男孩，英语成绩非常突出，有两年英语家教的经验，现在是学校“爱心俱乐部”的成员，认为志愿工作能够使人树立信心，培养良好的交际技能。看到下面这则招聘信息，你愿意利用这次机会，为需要帮助的儿童献出自己的微薄之力，同时增长见识，了解社会。
请根据所给中、英文提示完成下面的英文邮件。
注意：1．110词左右。
2．邮件开头和结尾已为你写出，不计入总数。
3．可适当增加细节，使行文连贯。
提示词：tutor vt. & n. 家教 Loving Heart Club 爱心俱乐部
Dear Student Union,
I have just read the ad on the school bulletin and the moment I saw it I took an interest in becoming one of the volunteer English teachers of the five．Now I’m writing here to apply for this opportunity．
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application. I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua@ 163.com,
Yours sincerely,
Li Hua
试卷配套答案
单项选择
1-5 BCBCA 6-10 DAADD 11-15 CBCBA

南京学大教育专修学校
一、基础题（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（3分）（ ）
A．山暝（míng） 馔玉（xùn） 玉箸(zhù) 兰苕(sháo)
B．朔漠 (sù) 薜荔(pì)　　　 青冢（zhǒng）　 寥落（liáo）
C．金樽 (zūn) 凤阙 (quē) 绮筵（yǐ） 霰雪（xiàn）
D．盘飧(sūn) 栖息(qī) 邈远(miǎo) 砧声 (zhēn)
2．下列各句加点的成语，使用正确的一项是（3分）（ ）
A．达赖集团蓄意制造打砸抢烧暴力事件，破坏西藏安定和谐的政治局面，其结果必然是火中取栗，自绝于祖国和人民。
B．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
C．中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好的品德代代相传，直至今日。
D．汶川地震是可怕的，几秒钟之前仍旧美丽而安宁的城市顷刻之间分崩离析，这是建国以来最严重的地震破坏。
3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）
A．2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、IT、新能源等领域。解读名单，我们可以清晰地辩认出2008年中国经济的热点和脉搏。
B．国务院“纠风办”于2009年开始进一步加强对药品成本价格的监管，改进药品价格核定办法，扩大政府定价药品范围，逐步对所有处方药实行政府定价。
C．“十一五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。
D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
4．对下列诗句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（ ）
Ａ．相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋　 死：为……而死
Ｂ．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 信：确实
Ｃ．细草微风岸，危樯独夜舟　　　 危：危险
Ｄ．雪暗凋旗画，风多杂鼓声 凋：使凋落，萎靡
阅读下面两首唐诗，完成5～6题。
华 清 宫
吴 融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。
华 清 宫
崔 橹
草遮回磴绝鸣鸾，云树深深碧殿寒。明月自来还自去，更无人倚玉阑干。
[注]华清宫：唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉，唐贞观十八年建汤泉宫，咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建，改名华清宫。
5．对这两首诗的理解，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．吴诗“四郊”二句，是说寒冷的冬季，大雪纷飞，乌云密布，但只有落在华清宫中的雪即刻就融化了，点出了宫内与宫外的不同。
B．吴诗“绿树”二句，写华清宫内的绿树和碧绿的门帘相映，没有谁知道外面的天气已非常寒冷，表达了诗人对宫内气候的赞美之情。
C．崔诗“草遮”一句，写用石头修得整齐的磴道因御驾匿迹而格外冷清，杂草已将石磴掩盖，与吴诗中的华清宫形成鲜明反差。
D．崔诗“明月”二句，诗人描绘了多情的明月，虽然依旧出没其间，但玉阑纵存，已无人相依，突出了荒凉寥落的氛围。
6．对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．吴诗运用对比的写法，将宫外宫内两个不同的世界进行比较，揭露了唐朝统治者不顾战争给人民带来的痛苦，继续在宫中过着奢侈生活的丑恶现象。
B．崔诗先写华清宫白天的景色，荒草丛生，寂无声息，宫中之树，直插云霄；再写夜间之景，以“明月自来还自去”比喻诗人孤寂的心境，情景相称，诗的韵味更加浓郁。
C．吴诗以讽刺见长。开头两句，一个“飞”字，突出雪大风猛，一个“暗”字，更显雪意正浓，接着轻描宫中“落旋干”的景象，此句不着议论，讽喻之情自在诗外。
D．崔诗“云树深深碧殿寒”句形象地描绘了宫中树木高入云端，碧绿依然的景象，但一个“寒”字，把宫中富贵繁华，珠歌翠舞，锦衣玉食一扫而空，使其充满寒冷的气氛。
二、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
唐诗的任侠精神
①汉魏以降，游侠形象开始在诗歌里崭露头角。但是，直到唐代，尤其是到了盛唐时期，对游侠的赞美才如奇峰突起，成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到来而扩展成为诗坛上的一代风尚。
②所谓任侠精神的具体内容，大致包括下面数端，即：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊重恩义的操行；“不矜其能，羞伐其德”的风度；尚武轻儒的意识，以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们和时代的进步、理想相结合相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。
③盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼，但它构成了唐诗思想内容和美学风格不可少的组成部分，却是无可置疑的。
④任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。但是，盛唐的诗人们之所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量；
⑤唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史证明。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。
7．不属于“任侠精神”成为唐代突出的文学现象的原因的一项是（3分）（ ）
A．当时的社会生活为任侠精神提供了深厚的土壤。
B．社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。
C．商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。
D．盛唐的诗人们写作了大量的任侠诗，为这个时代提供了当时所没有的但又非常需要的精神力量。
8．据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（3分）（ ）
A．“任侠”精神并不是唐代所独有，早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。汉魏以来，游侠形象就在诗歌里普遍出现。
B．考察唐诗中游侠形象的消长起落，可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供一个方面的线索。
C．盛唐诗人笔下的游侠精神不是儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的组成部分。
D．“任侠”精神所体现的强者性格，代表了时代的进步要求。即使是在现代社会，也是有其积极意义的。
9．下列唐人诗句中，没有体现“任侠”精神的一项是（3分）（ ）
A．今日把示君，谁有不平事？? ?? ?? B．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。　 D．宁为百夫长，胜作一书生。
三、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～12题。
李贺小传
李商隐
京兆杜牧为李长吉集序，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者语长吉之事尤备。
长吉细瘦，通眉，长指爪，能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密，每旦日出与诸公游。未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔。”上灯，与食。长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中，非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省，王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余四卷而已。
长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。 长吉了不能读，下榻叩头言：“阿母老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也。”长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉气绝。常所居窗中，有烟气，闻行车管之声。太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。
呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？
10．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ）
A．状长吉之奇甚尽　　　　　　 状：描述，描绘
B．语长吉之事尤备　　　　　 备：戒备、小心
C．恒从小奚奴骑距驴　　　　 从：跟从，使动用法
D．王氏姊非能造作谓长吉者　　 造作：编造，虚构
11． 下列句子分为四组，全都表现李贺之“奇”的一组是（3分）（ ）
①长吉细瘦，通眉，长指爪 ②所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密
③骑距驴，背一古破锦囊 ④非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省
⑤长吉将死时，忽昼见……，云当召长吉 ⑥长吉生二十七年，位不过奉礼太常
A．①②⑤ B．③④⑥
C．③④⑤ D．①②⑥
12．下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．李贺写诗时先苦心推敲，反复吟咏，然后则挥笔而就，最早为大诗人韩愈所了解。
B．晚饭后，李贺的女仆将他白天写的诗补充完整，就放在另外的袋子里，就不再翻看。
C．李贺常往来于京、洛之间，所写的诗随意乱丢，所以他的朋友沈子明家里仅存四卷。
D．李商隐对李贺的文学才华非常钦佩，同时对他的英年早逝和不为时人所重感到叹惋。
13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔。” (3分)

（2）太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。 (4分)

(3) 又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶。(3分)

四、名句名篇默写(10分)
14．补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）
(1)春江潮水连海平， 。（张若虚《春江花月夜》）
(2)年年岁岁花相似， 。（刘希夷《代悲白头翁》）
(3)千载琵琶作胡语， 。（杜甫《咏怀古迹五首(其三)》）
(4) ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
(5) ，千金散尽还复来。（李白《将进洒》）
（6)花径不曾缘客扫， 　。（杜甫《客至》）
(7) 鸿雁不堪愁里听， 　。（李颀《送魏万之京》）
(8) 　，辞根散作九秋蓬。（白居易《自河南经乱……》）
（9）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（10）如切如磋， 　 。（《诗经·卫风》）
五、古诗鉴赏(10分)
15．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。
水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。
青门一分手，难见杜陵人。
［注］青门：长安东南门。
（1）诗歌第二联运用了怎样的表现手法？有什么效果？（5分）


（2）结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字，表达送别情的？（5分）


六、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的作品，完成16～19题。
明月清泉自在怀
贾平凹
①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
②后来上大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山、并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
③真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，成年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至
它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复，自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斫虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵美情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万费、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？！
④王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓究极物理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人口、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度；“天气”是一种环境，“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇！
⑤“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。（略有改动）
16．作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段？请概括说明。（6分）


17．第③段，作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐，目的是什么?（4分）


18．文中画线的句子有什么深刻含义？（4分）
（1）到头来，这风霜雨雪，这刀斫虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。

（2）什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

19．结合全文，请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。（6分）

七、语言综合运用（14分）
20.在一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。（6分）
两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情景：
一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近那面墙壁的那一刹那，它掉了下来——这是它第七次失败了。
蜘蛛的举动触动了他们。
甲说：可敬的蜘蛛，你怎么那么自信而执著！我是人，难道不如一只蜘蛛吗？我要振着起来！
乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改动一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！
甲方辩论题目： （不超过10个字）（2分）
乙方辩论题目： （不超过10个字）（2分）
21. 阅读下面一段材料，为“网络水军”下定义，不超过50字。（8分）
“网络水军”大都是隐藏身份的网民，大都“穿马甲”和雇佣者交易，其活动难以掌控。版主把主帖发出去后，获得广大“网民”的注意，进而营造出一个话题事件，所有网络公关公司都必须雇用大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。2011年1月30号出版的《人民日报》发表题为“谨防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章，批评“网络水军”制造“民意病毒”，指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意，不仅伤害广大网民的感情，也损害网络民意表达的健康肌体。


试卷配套答案
一、（18分，每小题3分）
(3)又难道是世上所说的奇才，不仅仅地上少，就是天上也不多吗？（3分）
四、名句名篇默写(10分)
14． (1)海上明月共潮生 （2）年年岁岁花相似
(3)分明怨恨曲中论 (4) 安能摧眉折腰事权贵
(5)今生我材必有用 (6) 蓬门今始为君开
（7）云山况是客中过 （8）吊影分为千里雁
(9) 病树前头万木春 (10) 如琢如磨
（每句1分。有错别字或漏字、多字，则该句不给分。）
五、古诗鉴赏(10分)
15．（1）虚实结合（或运用想象，以乐景写哀情，反衬）。（2分）诗人由眼前的山水想象到荆州洞庭湖一带的山水风光美景，写出对友人一路上山高水长、孤独寂寞的关切，突出依依不舍之情。（3分）
（2）先写送别朋友出秦川，表达对友人的留恋；（1分）再想象朋友将去的荆州风光和朋友将行的途中情景，表达对朋友远行的牵挂；（2分）尾联写此地一别，再难相见，直接表达对送别朋友的不舍之情。（2分）
六、文学类文本阅读(20分)
16．（1）少年时期：只会背诵而不知其意。（意思对即可）（2分）/ （1）年龄还小的时候，虽然将诗句背得滚瓜烂熟其意义依然不懂。（摘录原文给1分）
（2）青年时期：自以为已经读懂，认为自己有了一种超脱世俗的心态，但与实际情况还有差距。（意思对即可）（2分）/ （2）后来上了大学，自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。（摘录原文给1分）
（3）中年时期：真正从中悟出了人生的哲理。（意思对即可）（2分）/进入人生的生存程序以后，才悟出其真意，唯有甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭” 的精神财富。（摘录原文给1分）
17．用终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐等树木中的祖宗和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比，(2分)，赞赏它们自我修复、自我完善的气度和胸襟，深刻地表达了作者对人生的体验和感悟。（2分）
18．（1）从大自然中吸取营养、培养情操。或：只要不变心性，人生就不会因宠辱得失而抛却自在，就不会因风霜雨雪而易移萎缩。一切的磨难会增长我们的阅历，坚定我们的人格。（2分）（意思对即可）
（2）一味追求物质享受的人最贫穷。（或：物欲无度的人最贫穷）。或：生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望也永无止境，人会在诱惑和欲望中迷失自我。惟有甘于清贫、甘于寂寞，才能自始至终保持自己独立的人格。（2分）（意思对即可）
19．象征远离尘世纷争、自始至终保持独立人格的高洁心灵，寄托着作者对高雅纯洁的人生境界的追求。（答对一个要点给3分）(（6分）
七、语言综合运用（18分）
20．（4分）面对挫折要坚持不懈 面对挫折要重新选择（每句2分，大意对即可）
21. 网络水军是指受雇于网络公关公司、为他人发帖回帖造势、活动难以掌控、会制造民意病毒的网络人员。（10分，每个要点2分，未表述为单句0分。）

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