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第七单元：
18 《威尼斯的小艇》
“人动则艇动，人歇则艇歇”
作者：【美国】 马克·吐温 代表作：《百万英镑》
体裁：散文 写作手法：动静结合
重点句段：
1.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
此处的“大街”指的是河道，“汽车”指的是小艇，由此可见小艇在威尼斯的重要作用。
2.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月；行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
这句话中作者运用比喻的修辞手法,将小艇比喻成独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点;将小艇比喻成新月，写出了小艇两头翘起的特点;将小艇比喻成水蛇，写出了小艇轻快灵活的特点。
3.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。(不管)怎么拥挤,他(总能)左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他(总能)平稳地穿过,(而且)速度非常快，(还能)急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(1)第一句话是本段的中心句。这段话采用的写作方法是先总述后分述,请你照样子写一段话：
(2)动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。从“操纵自如”可以看出船夫的驾驶技术特别好。
(3)从这些地方可以看出船夫驾驶技术特别好：①行船速度极快。②狭窄、拥挤的地方，小艇也能平稳穿过，还能急转弯。
(4)最后一句是侧面描写、动态描写。“飞一般地倒退”“眼睛忙极了”，从侧面写出了行船速度之快，也衬托了船夫的驾驶技术特别好，可以用一个四字词来概括“目不暇接”。
4.读课文第5、6自然段。
(1)人们的劳动、生活、休闲、娱乐都离不开小艇,小艇与人们的生活息息相关:①能载着商人去做生意;②是青年妇女们谈笑的地方;③能载着孩子和保姆去郊外游玩;④能载着人们去教堂作祷告;⑤能载着人们去看戏，并把看完戏的人送回家。
(2)从这两个自然段中可以体会到小艇与人们生活的密切关系——艇动城闹，艇停城静。白天，当小艇一出动，城市就喧闹起来，充满了生机与活力;夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂下来，安静得仿佛入睡了一般。这一静一动的描写形成对比，更衬托出了小艇在人们生活中的重要作用,也说明小艇是威尼斯重要的交通工具。
5.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
是静态描写，并运用了拟人的修辞手法，把威尼斯当作人来写，生动形象地写出了夜色深沉时，小艇都停了下来，水面沉寂，古城睡去的宁静、迷人的画面，给人温馨、静谧的感觉。这与上文的动态描写相映成趣，表现出小艇在人们日常生活中的重要性——人动则艇动，人歇则艇歇。
6.课文围绕着小艇写了三个方面的内容：①小艇独特的外形特点；②船夫高超的驾驶技术；③小艇与人们日常生活的联系。
句子练习
1.小艇穿过一座座形式不同的石桥。
缩句：小艇穿过石桥。
2.威尼斯是世界著名的水上城市。
缩句：威尼斯是水上城市。
3.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月；行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
仿写：黑暗中的萤火虫，像一盏盏小灯笼；发出的亮光忽明忽暗，仿佛天上闪烁的星星。
4.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
用加点的字造句：不管学习上有多少困难,我总能想方设法地克服。
5.水面上渐渐常常沉寂，只有月亮的倒影在水中摇晃。
修改病句：水面上渐渐沉寂，只有月亮的倒影在水中摇晃。
6.小艇是威尼斯的主要交通工具。
改变语序，意思不变：威尼斯的主要交通工具是小艇。
19 《牧场之国》
作者：【捷克】卡雷尔·恰佩克
结构：总—分—总
荷兰的特点：宁静、舒适、自由、安闲、静谧、沉寂。
体会到动物与人、与环境和谐相处的意境。表达对荷兰的赞美之情。
重点句段：
1.荷兰,是水之国，花之国，也是牧场之国。
这是一个总起句,点明了荷兰是水之国、花之国之后,强调了课文重点描写的是荷兰独特的地形特点一“牧场之国”。
2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(1)画线的句子运用比喻、拟人的修辞手法，把牛犊说成贵妇人，把老牛说成牛群的家长，表现了牛犊姿态优雅、神情庄重，老牛沉着稳重、威风庄严的特点。
(2)最后一句是静态描写，运用了比喻的修辞手法。“全是”写出了草原的一望无际和花牛的数量之多。“碧绿的丝绒般的草原”写出了草原柔软厚实的特点。“碧绿”和“黑白”两个表示颜色的词，为我们展现了一幅色彩明丽的牧场图。
3.在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
这段话运用拟人的修辞手法,写出了绵羊、猪群、小鸡和长毛山羊的安闲自在。
4.到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
拟人。“严肃沉默的奶牛”突出了牧场傍晚宁静的气氛。
5.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶，不停地开往城市。
动态描写。“装满、满载、的汽车、火车不停地”写出了船、车繁忙运输的画面，侧面说明荷兰牧场之多。
6.①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
这些静态描写表现了傍晚和夜间的牧场更加静谧、沉寂的特点，写出了牧场的宁静之美。
7.从哪些方面可以看出荷兰是“牧场之国”？
⑴荷兰牛群众多，草原色彩明丽、壮观。
⑵辽阔无垠的原野，是骏马和其他动物的天堂，。
⑶动物们生活自由自在、无拘无束，是自由生活的王国。
⑷夜幕降临，挤奶的人开始工作，人与动物和谐相处。
所以人们才说荷兰是“牧场之国”。
句子练习：
1.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句：低地镶嵌。
2.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
缩句：小鸡、山羊欣赏着王国。
3.只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
缩句：灯塔闪烁着光芒。
20 《金字塔》
《金字塔夕照》 作者：穆青 体裁：写景抒情散文
《不可思议的金字塔》 体裁：非连续性文本
两篇文章都抒发了作者对古埃及人勤劳和智慧的赞叹。
重点句段
1.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
作者运用了比喻和夸张的修辞手法描写了金字塔的静态美。
2.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
运用比喻的修辞手法，先写金字塔周围的美景，再写从远处望去，沙海中的金字塔，最后从天上地下更广阔的视角描写金字塔，突出了金字塔带给世界的金色的、雄浑而开阔的美。
3.用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
运用了列数字、作比较的说明方法，将胡夫金字塔与高楼、篮球场作比较，用具体的数据突出了胡夫金字塔的宏大，使人产生直观的印象。同时用这两种说明方法的句子还有：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得课很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
运用了列数字、举例子的说明方法，说明古埃及人在天文历法方面取得的成就很高，而且至今仍在影响着人们的生活。
5.读了这篇课文我知道，金字塔位于埃及开罗,其中最大的金字塔是胡夫金字塔，建于公元前2600年。金字塔是由一块一块石头叠加而成的。埃及的母亲河是尼罗河。埃及除了金字塔,还有石窟陵墓、神庙等令人惊叹的建筑成就。
句子练习：
1.金字塔不愧是人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
改为反问句：金字塔不愧是人类劳动和智慧的结晶，它难道不比金子还要贵重吗？
2.建造金字塔所用的石材，平均每块大约重2.5吨左右。
修改病句：建造金字塔所用的石材，平均每块重2.5吨左右。
3.一片耀眼的色调，一幅开阔而又雄浑的画卷。
改为感叹句：一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
重点词语：
祷告 保姆 船艄 垫子 窗帘 簇拥 摇晃 专注 威尼斯 纵横 翘起 雇佣 笼罩
dú shēng chù
牛犊 镶嵌 公爵 远眺 骏马 仪态 牲 畜 恢复 绵羊 飞驰 辽阔 陶罐 踢球
dang gù
激荡 遐想 泛滥 精湛 哗笑 铃 铛 踢开 雇定 粘稠 远眺 闲暇 无瑕 翻译
yāo he yū
赞许 板凳 吆喝 铃铛 淤泥
世界闻名 纵横交错 操纵自如 手忙脚乱 仪态端庄 膘肥体壮
不由自主 不可思议 熠熠发光 默默无言 悠然自得 成群结队
表示看的四字词语:极目远眺 左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 凝神注视
含有“手”“脚”的词语：手忙脚乱 七手八脚 指手画脚 毛手毛脚 笨手笨脚
形容数量多的词语：成千上万 数不胜数 不计其数 不胜枚举 浩如烟海
形容广阔的词语：辽阔无垠 无边无际 一望无垠 一望无际 广袤无垠
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