第22课 活动课:中国传统节日的起源课件(39ppt+视频)

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第22课 活动课:中国传统节日的起源课件(39ppt+视频)

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(共39张PPT)
传统节日是怎么形成和演变的?又反映出中华民族怎样的习俗和文化观念?
历史活动课
第22课
活动课:中国传统节日的起源
下面诗词中描写的分别是哪一传统节日?
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
春节
端午临中夏,石清日复长。
端午节
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
清明节
不知天上宫阙,今夕是何年
中秋节
何谓传统?
何谓中国传统节日?
“自武帝灭朝鲜 ,使驿通於汉者三十许国,国皆称王,世世传统。”——《后汉书·东夷传·倭》
传统,世代相传从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。传统是历史发展继承性的表现。
中国的传统节日有春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)等。
我国各少数民族也都保留着自己的传统节日,诸如傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、白族的三月街、藏族的藏历年。
中秋节
一 中秋节的起源
中秋节,又称月夕、秋节、八月节、拜月节或团圆节,时在农历八月十五。
一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效,逐步传到民间。
二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
吃月饼:吃月饼以示“团圆”。
月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼合二为一,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。
二 中秋节的习俗
材料一:广东张灯最盛,各家于节前十几天,就用竹条扎灯笼······中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上······
——周云锦、何湘妃 《闲情试说时节事》
结论:古人中秋有燃灯的习惯。
材料二:中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语。
结论:古人中秋有猜谜的习俗。
赏月:民间中秋赏月活动约始魏晋时期盛于唐宋。
每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台上,摆出月饼、柚子、石榴、核桃、花生、西瓜等果品,边赏月,边畅谈,直到皓月当空,其乐融融。
《中秋》
唐 刘得仁
两城相对峙,一水向东流。
今夜素娥月,何年黄鹤楼。
悠悠兰棹晚,渺渺荻花秋。
无奈柔肠断,关山总是愁。
三 中秋节的诗词
《水调歌头》(宋)苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
春节
春节是指传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
春节的起源
压岁钱
春节的习俗
贴春联
扫尘
祭祖
古人过年真可谓是“过个大年,忙乱半年”,他们从腊月开始忙“年事”,一直到过了元宵,才算告一段落。追溯古人的“年步”,就先从祭灶开始。
除夕是团圆之夜,除夕夜的家是一个格外温馨甜蜜的空间,在历史上甚至连监中的犯人也释放回家团聚。全家人团坐桌前,先是一餐“团年饭”饭后阖家团坐守岁。
此时小辈儿人向父祖家长行礼辞岁,老人们则要分压岁钱。
另外除夕夜还有镜听、照田蚕、卖痴呆、打灰堆等习俗,以此来占卜一年的吉凶休咎,祈愿新的一年小孩聪慧,万事如愿。
春节的传承与发展
古代的
春节
还没到春节,大人们就早早的行动起来了,到集贸市场上买年货,到商场商店买新衣服,打扫家里的卫生。
放鞭炮和贴春联是过春节必不可少的两件大事,春联都是前一天下午写好并且贴好,春节当天一大早,人们就要很早起床放鞭炮,每到吃饭的时候还要放。
家里面有小孩子的,要给父母或者一些长辈磕头,长辈给他们包红包,就是给压岁钱。
除夕之夜,一家人围在桌子旁边吃年夜饭看春节联欢晚会,有的地方守岁的习俗仍然存在,一整晚不能睡觉。大年初一,人们就相互串门拜年,新的一年已经正式开始!
现代的
春节
随着社会的发展,春节的习俗还会发生变化,去除糟粕,取其精华,会变得越来越丰富,越来越精采,譬如,如今放鞭炮的习俗有的地方已经彻底禁止了,有的地方只限定在固定区域,就是因为放鞭炮既不安全,也产生环境污染,与时代已相适应。
总之,创新是必然的,传承也需要人们牢牢坚持,只有这样,中华民族悠久的历史、古老的文化、灿烂的文明才会历久弥新,不断发展,才能让华夏子孙保持不懈的精神源泉。
清明节
清明——含有天气晴朗、空气清新明洁、逐渐转暖、草木繁茂之意,另有清淡明智之意。清明本不是节日,而是一个节气。
自古人们用它安排进行农事活动,万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。
清明节起源(1)
第一章
节日起源

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
临安春雨初霁
陆游 (宋)
第一章
节日起源

我国传统的清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间,清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。
因此,清明节而成为中华民族一种固定的风俗。
清明节起源(2)
第一章
节日起源

青团
清明饭
艾粄
踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。
四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
第二章
民间习俗

植树
戴柳,插柳,植树
第二章
民间习俗

古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
放风筝
荡秋千
蹴鞠
《清明宫廷戏耍图》
荡秋千
斗百草
吃青团
扫墓
怀念的情愫
清明节是一个充满怀念的节日。人们向革命先烈纪念碑敬礼,缅怀先人;为逝去的亲人扫墓,寄托哀思。
学会感恩
在此意义上说,清明节可以算作是中国人自己的“感恩节”。传统节日中“知恩图报”的内涵,在不断提醒着现代人生前尽孝、薄葬厚养,学会感恩,并付诸实践。
第二章
民间习俗

清明节习俗
扫墓
踏青
插柳
植树
放风筝
荡秋千
蹴鞠
登山
吃青团
祭祖


端午节
农历五月初五
农历五月初五日为“端午节”,是中国一个古老的传统节日。“端午”本名“端五”,端是初的意思。因为人们认为“五月”是恶月,“初五”是恶日,因而避讳“五”,改为“端午”。端午节早在西周初期即有记载,并非为纪念屈原而设立的节日,但是端午节之后的一些习俗受到屈原的影响。
端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等,源自天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午,苍龙七宿飞升至正南中天,是龙飞天的吉日,即如《易经·乾卦》第五爻的爻辞曰:“飞龙在天”。端午日龙星既“得中”又“得正”,乃大吉大利之象。其起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵;在传承发展中杂糅了多种民俗为一体,节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗,这两大礼俗在中国自古传承,至今不辍。
端午节,本是先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说,端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日拜祭龙祖、祈福辟邪,注入夏季时令“祛病防疫"风尚;把端午视为“恶月恶日”起于北方中原,附会纪念屈原等历史人物纪念内容。
来历:
风俗:
纪念伟大的诗人屈原。
赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、游百病、佩香囊、
挂艾草 与菖蒲、放风筝、栓五色丝线等
先秦时,南北风俗各异,但是五月五日作为一个“节日”已各有所侧重;战国时代,人们已把五月五日视为“恶月”“恶日”;秦代之后,端午节在南北风俗融合的基础上形成了;隋唐,端午节从风俗形式上都继承了前朝,但充满了节日的欢乐;唐代端午节竞渡之风尤为鼎盛;宋代以后,端午节许多风俗有了新变化,如贴天师符;明清时期,端午风俗活动形式变化虽不大,但是规模却愈来愈盛行。2009年,端午节被列入世界非物质文化遗产名录,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
端午节的变迁
在社会飞速发展的今天,过传统节日对我们来说还有什么意义?
“风俗之于一个民族,亦如光荣之于一个人。风俗是必须保存的财富,一旦失去,就再也无法恢复了。”
——法·卢梭《论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴》
“社会关系如果没有经常性的重温和互动,在经过长时间的搁置后,会逐渐变淡变薄。”
——王学文《规束与共享——一个水族村寨的生活文化考察》
节日最直接的意义就是密切人与人之间关系。
节日最重要的意义就是继承和发展我们优秀的传统文化。
中国传统节日体现强大的文化凝聚力与民族凝聚力。
中国传统节日构建人与自然、人与人之间和谐的关系。
中国传统节日使人们进一步认识中华民族的文化特色。
传统节日对社会生活的发展有何意义?
中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,反映了中华民族的道德观和价值观。从这些传统节日的起源、发展,以及它们传承的风俗习惯,我们可以进一步认识中华民族的文化特色。

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