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课题 竖笛合奏《山楂树》
教学课时 1课时 教学日期
教学目标 1、感受并了解苏联民歌2、用抒情优美的歌声演唱《山楂树》3、用清晰圆润的音色演奏《山楂树》
教学重点难点 1、三拍子的韵律、弱起、长音的气息2、高音区的演奏3、演奏双声部的和谐
教学过程 一、导入1、师：在这个阳光明媚的早晨，让我们一起来感受苏联民歌的魅力。欣赏的同时，请用你的身体动作告诉我歌曲的节拍和情绪。2、欣赏《喀秋莎》 2/4 朴实 明快《三套车》 4/4 忧伤 苍凉《山楂树》 3/4 抒情 优美二、学唱《山楂树》师：刚才我们欣赏了苏联民歌中比较经典的几首，尤其山楂树，曲调悠扬，意境优美，描写了工厂青年的生产生活，表达了苏联人民热爱生活、热爱伟大事业的情感。今天就让我们来学唱并演奏这首歌曲。初听师：乐曲一共有四句，听老师唱一唱歌谱，你们来仔细观察，这四句旋律有没有共同的 音乐记号？换气 连线 2、复听师：换气记号将每句分成了前半句和后半句，我们观察下后半句的开头有什么共同点？（弱起），连线代表这两个音合二为一，我们数一数这个音一共要唱几拍？（5拍）再听老师唱一唱，我是怎样表现 弱起 和长音的。师生交替演唱（交换）师：现在我们来合作试一试，我唱一、三两句，你们唱二、四两句。比一比谁表现的更好！（演唱时，可以加入身体的摇曳，更好地感受三拍的韵律）交换一下旋律，这次你们先唱，注意第三句有个什么记号？强（我们的情绪，要随着音高的起伏有所变化，这样就更动听了）4、完整演唱歌谱5、唱词 2遍三、演奏《山楂树》1、师范奏师：同学们的歌声很美妙，那笛声呢？我们来听一听用笛声怎样表达优美的旋律呢！听老师给大家演奏。2、生练习师：乐曲很简单，没有复杂的节奏也没有圆滑线，演奏技巧就是单吐，演奏时 要注意气息的连贯、声音的优美！师：现在我们逐句视奏，每句两遍，第一遍无声练习指法，第二遍发出声音。完整演奏自学低声部跟音乐演奏低声部分声部演奏7、请两组同学表演，其他同学律动。四、总结师：今天这节课 我们学唱并演奏了苏联歌曲《山楂树》，为什么苏联民歌富有经久不衰的魅力，除了旋律优美之外，它蕴含着深厚的情感，体现积极向上的人生态度。课后大家可以收集苏联经典民歌，认真欣赏并总结。
教学过程
教学反思

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