资源简介 (共30张PPT)2022人教部编版语文三年级上册23 父亲、树林和鸟第1课时第2课时说说这个题目的特点，它和其他题目有什么不同？由三个词语组成。字词学习黎 凝 畅 瞬 猎línínɡchànɡshùnliè黎明凝神舒畅一瞬间猎人疑（怀疑）为什么是“反犬旁”？“舒畅”是一种怎样的感觉？舒服、畅快每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。是什么时候？天刚亮目字旁，就是“眨眼”的意思，表示时间极短。和“一瞬间”意思差不多的词语：一刹那、一转眼、眨眼间第1课时黎瞬猎畅放飞小鸟凝随堂练习填近义词。抖动——（ ） 兀立——（ ）雾蒙蒙——（ ）颤动直立雾茫茫黎明——（ ） 舒畅——（ ）瞬间——（ ）填反义词。傍晚郁闷许久自读课文，说说课文写了什么内容。初读课文思考：文中哪些地方体现了父亲很了解鸟？找出来与同桌交流。课文写了父亲带着“我”来到树林里，父亲对鸟很了解，不仅找到了鸟的踪迹，还对“我”说了很多关于鸟的知识。课文解读读3、4自然段，你仿佛看到了什么？你对这里的父亲有什么印象？父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。在如此难以辨认的环境下，父亲依然能够发现鸟的踪迹，说明他对鸟非常熟悉。雾蒙蒙的树林并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。读一读，想象画面。父亲是怎样“凝神静气”的？又是怎样“像树一般兀立”的呢？父亲专注、高大，仿佛与树林融为一体。这两个词连用，让父亲的形象在我们眼里更丰富了。随堂练习我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。品读句子。这句话中把父亲比作___。“我”的_______和父亲的_________形成了鲜明的对比。树茫茫然凝神静气我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。朗读第11自然段，说说父亲有什么特点。“浓浓的苦苦的”连用，让我们更真切地闻到了草木气息，父亲能在这样浓郁的草木气息中闻到鸟的气味，可见父亲对鸟的习性的确非常了解。“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。边读边想象画面，你仿佛看到了什么？闻到了什么？父亲对鸟的习性和气味非常了解。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，父亲却闻到了（ ）的（ ）的鸟的气味。我只看到幽深的雾蒙蒙的树林，父亲却（ ）到了（ ）的（ ）的鸟的（ ）。说出你看到的画面，口头填空。小结：在这么一个幽深的雾蒙蒙的树林里，“我”只闻到了浓浓的草木气息，而父亲能那么敏锐地看到小小的扑闪的鸟影，清晰地闻到热腾腾的淡淡的鸟味儿，他凝神静气的样子像树一般兀立，仿佛与树林融为一体。通过“我”和父亲的对比，以及对父亲形象丰富生动的描写，让我们仿佛看到了一位对鸟儿非常了解，熟悉鸟的习性的父亲。我会写朝雾蒙鼻湿吸猎翅总抖膀重露cháowùménɡbízǒnɡdǒulùshīxīlièchìbǎnɡzhònɡ朝向烟雾启蒙鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人鱼翅肩膀沉重重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下上下写得要紧凑，“豕”要斜中取正，保持平稳。ménɡ蒙艹选择你喜欢的句子摘抄下来，注意字迹整洁，抄写正确。课后作业父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。第2课时你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。父亲一生最喜欢树林和鸟。父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱自然。父亲曾经是个猎人。父亲一生最喜欢树林和鸟。同意课文第1自然段已经明确地写出了“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”。方法指导：从文中找到相关句子读一读说一说理由运用找、读、说的方法判断其他句子并说理由。仿照句式：我同意（或不同意）这样的结论，因为我从文中________感受到（了解到）_________。父亲对鸟的习性十分了解。小结：父亲带着“我”，在幽深的雾蒙蒙的树林里看到了鸟的动静，在浓浓的草木气息里闻到鸟味，知道鸟要准备歌唱；甚至知道什么时候鸟最容易被打中。父亲对鸟的习性的确十分了解。是否同意 我的理由同意从文中父亲一闻味道、一看到叶子在动便知道有不少鸟，知道什么时候鸟要准备唱歌了，知道鸟飞离树枝的一瞬间最快活，能看出他对鸟的习性非常了解。父亲很善于观察。小结：父亲喜爱树林和鸟，善于观察，了解鸟的习性，所以他是个热爱自然的人。是否同意 我的理由同意在幽深的雾蒙蒙的树林里，“我”闻不到鸟味、看不到树叶在动，父亲却能捕捉到各种信息，从中能看出他很善于观察。父亲热爱自然。同意父亲喜爱树林和鸟，了解鸟的习性，表现了他对自然的热爱。是否同意 我的理由无法断定父亲曾经是个猎人。父亲对鸟的习性十分熟悉父亲虽然现在不是猎人，但可能曾经是个猎人“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”父亲可能没有做过猎人，因为他不会去捕捉自己最喜欢的鸟。凭借课文中的信息，并不能得出明确的肯定或否定的结论推测推测我真高兴，父亲不是猎人。为什么父亲不是猎人，作者很高兴？父亲如此了解鸟，却不伤害鸟，而是那么喜爱鸟，“我”也喜欢鸟，所以父亲不是猎人“我”很高兴。观察第13、14、15自然段，为什么这几个自然段只有前引号没有后引号？一般来说，前后引号要成对使用，但有一种特殊情况，如果连续几个自然段引用同一个人说的话，则每个自然段开头都用一个前引号，到最后一个自然段才用后引号。随堂练习父亲为什么会如此懂鸟？下列说法正确的一项是（ ）A.父亲善于观察，对鸟的习性十分了解。B.父亲想当猎人，对鸟进行了研究。C.父亲是个热爱大自然的人。D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。A父亲、树林和鸟概括父亲最喜欢树林和歌唱的鸟具体讲述发现鸟闻鸟味听鸟叫为鸟忧知鸟爱鸟热爱自然板书设计本文通过童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。主题概括抄写生字词，觉得难写的抄写三遍。摘抄文中喜欢的语句。有兴趣的同学可以收集一些关于鸟的知识，合作完成一份爱鸟小报。课后作业谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 23 父亲、树林和鸟.pptx 迷雾森林.mp4
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