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蚌埠市2022届高三年级第四次教学质量检查考试
理科综合能力测试
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答第I卷时每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时，必须在答题卡指定位置书写。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Sc45Ti48Cu64
第I卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1.细胞是生命活动的基本单位，结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是
A,神经细胞具有细而长的突起，有利于调节全身各器官的生理活动
B.胰腺细胞中内质网面积大，有利于多种生物化学反应的顺利进行
C.小肠绒毛上皮细胞有大量的线粒体，有利于主动运输的能量供应
D.性腺细胞有大量核糖体和高尔基体，有利于性激素的合成与分泌
2.信号肽假说认为，编码分泌蛋白的RNA在翻译时首先合成一段特殊的多肽链称之为信号
肽，它被内质网膜上的受体识别并与之相结合，信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内
质网腔，与此同时被信号肽酶切除并降解，肽链继续延伸，直到完成整个多肽链的合成，蛋
白质进入内质网腔内并折叠。下列说法正确的是
A,信号肽和信号肽酶的合成都与核糖体有关
B.信号肽序列异常的蛋白质将在内质网腔中积累
C.信号肽酶可催化信号肽的切除，体现了酶的高效性
D.信号肽假说能够说明细胞之间存在信息交流的功能
3.在观察果蝇(2=8)细胞中的染色体组成时，发现一个正在分裂的细胞中，共有8条染色
体。下列说法不正确的是
A.若染色体呈现4种不同的形态，则该细胞可能发生同源染色体联会
B.若染色体呈现5种不同的形态，则该细胞不可能处于减数第二次分裂
C.若该细胞没有染色单体且细胞均等分裂，则该细胞一定是次级精母细胞
D,若该细胞有染色单体且细胞不均等分裂，则该细胞一定是初级卵母细胞
蚌埠市高三理科综合能力测试第1页（共16页）
4.TATAbox(TATA框)是多数真核生物基因的一段DNA序列，位于基因转录起始点上游，其
碱基序列为TATAATAAT。RNA聚合酶与TATA框牢固结合之后才能开始转录。下列相关
叙述正确的是
A.TATAbOx被彻底水解后共得到6种小分子
B.TATAbOx上可能含有起始密码子，驱动转录的开始
C.诱变TATAbox的缺失会“关闭"某基因的复制和表达
D.基因易在TATA框处解开螺旋与此处氢键数目少有关
5.下表表示用不同浓度生长素类似物2,4-D溶液处理茄子花蕾以后，茄子植株的结实情况，
下列分析正确的是
项目
对照组
经2,4-D处理的实验组
浓度/(mg·L-1)》
0
1000
850
720
630
平均结实率/%
27
100
100
100
100
平均株产量/Kg
0.16
0.73
0.92
0.91
0.72
平均单果重/g
186
244
277
273
243
A.该实验结果说明2,4-D的作用具有两重性的特点
B.该实验结果说明一定浓度的生长素能促进茄子结实
C.对照组出现以上结果可能与植物体内自身合成的生长素有关
D.据实验分析，不同浓度2,4-D对平均株产量的影响一定不同
6.美国宾夕法尼亚州报道了以植物的汁液为食的斑衣蜡蝉人侵事件。我国科学家对不同国
家的40个种群进行研究，得出美国的斑衣蜡蝉是从韩国斑衣蜡蝉分化而来。面对泛滥的
斑衣蜡蝉，人们尝试撒农药、人工捕杀等手段，效果都不理想。下列有关斑衣蜡蝉的叙述正
确的是
A,斑衣蜡蝉与植物之间的种间关系是捕食
B.斑衣蜡蝉人侵后在一段时间内可能呈J型增长
C.撒农药效果差的原因是农药诱发了抗药性变异
D.斑衣蜡蝉具有40个不同种群体现了物种多样性
7.中华优秀传统文化涉及了很多化学知识，下列说法正确的是
A.“弄风柳絮疑城雪，满地榆钱买得春”中的“柳絮”和棉花的主要成分均为蛋白质
B.“煮豆持作羹，漉之以为汁”中的“漉”，涉及的实验基本操作是过滤
C.《新修草本》有关“青矾”的描述为“本来绿色，新出窟未见风者，正如疏璃，烧之赤色”，
据此推测“青矾”的主要成分为Fez(SO4),·7H2O
D.《本草纲目拾遗》中对“强水”的记载：“性最猛烈，能蚀五金。”“强水”为强电解质
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