资源简介

纸版画
教学目标
教学目标：
认知目标：
学会制作纸版画的方法，提高造型能力。
实践目标：
掌握纸版画的制作方法培养学生的想象能力。
情感目标：
通过实践感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣。
学情分析
该阶段的学生在此之前接触过一些绘画类型，但大多数都是直接艺术，所以在绘制方面有了一定的功底。而对于本阶段要学习的版画，学生还没有真正去体验过版画制版过程中所呈现的起伏不平，凹凸的艺术效果。那么本节课就是在学生有一定的造型能力的基础上，亲手去感悟制版的乐趣。
重点难点
教学重点：
1.了解纸版画的基本知识。
2.掌握纸版画的制作方法。
教学难点
制作剪贴纸版画。感受造型的美感。
教学过程
一、导入新课
上节课布置了了一项任务，让同学们用不同的表现手法去表现树叶。并让他们拿出来展示。
教师小结：相同的表现内容，不同的表现手法，就会呈现不同的表现效果。介绍下其中用拓印表现树叶的方法，并告诉同学们拓印是我们现阶段学习版画过程中的一个很重要的环节。接下来就让我们来学习这种画画做做又印印的艺术表现方法。
二、讲授新课
（一）了解版画
师生共同欣赏一组版画，让学生小组讨论版画是什么，它和我们以往接触过的绘画有什么不同。并教师归纳，以往接触过的绘画是“直接艺术”。
版画是以版作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑料板、绢网等不同板材上，进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程，再通过自己印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。版画起源于印刷，最终又形成了自己独特的面貌，因此，绝不能将版画等同于一般的印刷品。
艺术大师版画作品欣赏
（二）归纳版画的特点：
间接性、复数性、批量性
（三）版画的种类（出示不同材质印制的版画图）
按使用材料可分为：纸版画、木版画、石版画、铜版画、丝网版画等
按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等
按制作方法：凹版、凸版、平版、孔版和综合版等
（四）制作纸版画
1、什么是纸版画
纸版画以厚纸版当作凸版画的版材，是用不同的纸版，经过剪、贴、撕、刻、揉、压等方法制成底版，然后用多种方法印出来的画，它取材方便、制作简单、效果独特，是一种成本最低廉、最容易掌握的版画种类。
2、制作纸版画的工具、材料 （附图）
常用的材料有：
卡 纸、白版纸、吹塑纸、瓦楞纸、蜡光纸、宣纸、过滤纸、 皮纸。棉线、乳胶、胶版油 墨、等等
印刷的材料有：
笔（作制版用）、胶滚、刮 刀、玻耽木蘑菇、瓶盖、喷壶等（作印刷用）
3、纸版画的制作步骤
1）起槁：首先选择自己熟悉和喜爱的题材创作画稿，创作的草槁要反复修改，直至自己满意时方可定槁。
注意：造型要简练概括，运用点线面装饰，线条要有疏密变化，注意黑白灰层次分明。
2）纸版画底版的制作方法
制作底版的方法有：刻线法、拼贴法、撕纸等方法
拼贴法：将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的完整轮廓线；另 一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、灰层次丰富，效果独特。
3）拓印
在底版上均匀滚上油墨，盖上印纸，仔细磨拓；或将印纸一边用
镇纸等工具固定，揭开另一边印纸，分别在底版上涂色，盖上印纸用
瓶盖或手用力磨印，将颜料转印到印纸上，直到完成。
三、共同协作，探索体验
用黑白效果制作一幅纸版画（题材不限）
注意
1、构图中黑白灰组合合理
2、分层粘贴要使各部分产生重叠效果。
3、滚涂时油墨要适量，上色要均匀，压印时不要移动底版 。
四、成果展示，互相评价
课堂小结：
同学们。版画一树梅花了我们的生活，大家在今后学习生活中多注意多留意我们身边的艺术，你会发现因为有了艺术我们的生活会更美好。

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