资源简介

《规模空前的战争浩劫》课堂学习纸
同学们，希望通过本节课的学习能让大家有所收获！
☆第一篇章——历史的创伤
一战、二战知识我知道
类别
一战备忘录
二战备忘录
时间
导火索
战争原因
交战双方
参战国家数
战争卷入人口数
死伤人口
经济损失
重大战役
战争性质
结果
影响
【小结】
一战、二战共同点之一：___________________________________________________________
☆第二篇章——血与泪的控诉
控诉法西斯：___________________________________________________________
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第三篇章——科技的祸福
1、两次世界大战中,一些大规模杀伤性武器使用在战场上，造成了大量的人员伤亡和财产的损失。请你举例_________________________________________
2、你如何看待科学技术？
【各抒己见】：观点一 科学技术的发展造福于人类
观点二 科学技术的发展毁灭着人类
你的观点是：___________________________________________________________
___________________________________________________________
人类应该如何更好的利用科学技术呢？
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【小结】一战、二战共同点之二：__________________________________
第四篇章——和平的祈盼
战争教育了人民说明
战后人们的祈盼之一:__________________________________
德国、日本对待历史问题态度的不同说明
战后人们的祈盼之二:__________________________________
前事不忘，后事之师！
我对世界的希望是：___________、____________、____________
课件48张PPT。规模空前的战争浩劫李 玮 一百多年前的1900年，生性乐观的法国人在《费加罗报》上宣称：
“20世纪带给我们的将是科学进入社会和私人生活。科学将赋予我们行为的准则。它将是一种光辉灿烂的前景……我们希望哺育了我们的19世纪，把那愚蠢的仇恨，无意义的争斗和可笑的诽谤统统带走，抛进世纪的无底渊！”—— 法《费加罗报》 整个20世纪由于战争和种族屠杀共死亡187000000人,如果把这些人从头到脚连起来可以绕地球5圈. 20世纪的100年间世界共发生了373次武装冲突和战争，死亡总人数估计为1.87亿，直接经济损失超过5万亿美元。回眸百年，烽火不绝第一篇章 ---历史的创伤一战知识我知道（小组合作一）一战时间导火线根本原因战争规模交战的双方性 质结 果重大战役二战知识我知道（小组合作二）二战时间原 因战争规模交战的双方性 质结 果重大战役发动者第二篇章 ---血与泪的控诉《安妮日记》
安妮· 弗兰克是一名德国犹太小姑娘，1942年，随父母躲在废弃的房子里，不能外出，不能唱歌，甚至不能大声说话。安妮在日记中写道：“密室中的气氛令人窒息、呆滞、沉重，我像只会唱歌的鸟，但被剪去了翅膀，不断用身子去撞那阴暗的笼子的铁栏。‘放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去！’我心中有声音在哭喊。”后来，安妮还是被抓走，1945年死于集中营，年仅17岁。 德国法西斯在奥斯威辛集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室，还建有４个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。1944年，这里每天要焚烧约６０００具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯。先后共监禁过数百万各类人士，其中有约１１０万人被夺去生命，整个第二次世界大战期间，被残酷屠杀的犹太人约有600万。奥斯威辛的罪恶 1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营，但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发。 控诉法西斯奥斯威辛的冤魂中国人心中永远的痛！ 时间可以冲淡战争的伤痕,可那一条条鲜活的生命啊！却过早地和这个美丽的世界告别了！
-----题记第三篇章 ---科技的祸福 19世纪是“科学的世纪”，两次世界大战中，一些大规模杀伤性武器使用在战场上，造成了大量的人员伤亡和财产的损失。你如何看待科学技术？氯气坦克潜艇导弹原
子
弹 一战一战二战一战二战（1945年8月6日，美机在广岛投下当量为2万吨TNT炸药的原子弹，日本居民死难78150人，受伤和失踪51408人。8月9日，美机在长崎投掷第二颗原子弹，居民死难23750人，受伤43020人。）原子弹爆炸后腾起的蘑菇云
（长崎，1945）各抒己见科学技术的发展毁灭着人类科学技术的发展造福于人类结论：
科技发展本身无害，关键在于把科技用在哪里。我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量。
一句话：我们应用科技造福于人类。 人类应该如何更好的利用科学技术呢？ 一战、二战共同点之二：
大量新式武器运用于战争
第四篇章 ---和平的祈盼 20世纪上半叶，两次世界大战留下的是一份死亡遗产。两次世界大战总共导致了超过6000万人的死亡。 战争教育了人民，争取持久和平是亿万人民关心的头等大事。 联合国的创立
时间：1945年10月24日
主要创立国：美英苏中等
目的：维护人类的持久和平
祈盼之一 ——世界和平祈盼之二——忏悔罪恶，以史为鉴“中华民族是爱好和平的民族,我们要牢记两次世界大战的惨痛教训,为维护世界和平与安全而坚持奋斗!”
——江泽民 前事不忘，后事之师！和平是我们每个人的祈盼，让我们牢记这段惨痛的教训，努力创建一个和平的世界！
-----题记以史为鉴 远离战争 珍爱和平比比你的观察力萨拉热窝事件—–一战的导火线普林西波我们要消灭祖国的敌人！ 19岁的塞尔维亚青年普林西波从其民族主义立场出发，刺杀了奥国王储斐迪南。德、奥以萨拉热窝事件为借口，挑起第一次世界大战。1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。以后一周里，德，俄、法、英先后投入战争，第一次世界大战就这样爆发了。1913 年 各国工业生产在资本主义世界所占比重1870 年反映了
什么问题？实力和殖
民地面积
出现倒挂出现了这
种情况又
会产生什么？帝国主义
国家出现
矛盾会激烈
争夺殖民地 根据材料分析第一次世界大战爆发的主要原因： 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。 第一次世界大战的性质：
非正义的帝国主义的侵略战争 题一：有人说，第一次世界大战是一次偶然的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。

你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
典型题例两大军事集团的对抗三国同盟三国协约（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。——法国作家巴比斯《战火》 ●第一次世界大战，使帝国主义各国的力量对比发生了变化：
德国战败，割地赔款；奥匈帝国彻底瓦解；英法虽取得了胜利，但在战争中元气大伤，受到削弱；美国在战争中牟取暴利，一跃成为经济强国。
●为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
战后帝国主义签署《凡尔赛和约》等分赃条约，虽暂时调整了帝国主义战胜国之间的关系，但没有消除它们之间的根本矛盾， 起因寻源墨索里尼：意大利要重现罗马帝国昔日荣耀。
日本首相田中将军：在日本，粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败。……最后，我们将一无所获。……最好的政策在于采取积极措施，去获得日本在满洲和蒙古的权利和特权。
德国希特勒：如今，不能靠强烈的抗议，而是靠一把巨大的剑，使被蹂躏的地区回到共同的德意志帝国的怀抱。
讨论：上述三种观点有何共同之处？
它们与第二次世界大战的爆发有何联系？第二次世界大战爆发的原因是
——德意日法西斯妄图称霸世界。希特勒东条英机墨索里尼法西斯独裁者波 兰1939年9月1日德国闪击波兰希特勒东条英机墨索里尼法西斯独裁者世界反法西斯联盟的形成反法西斯（苏美英）三大国首脑（斯大林，罗斯福，丘吉尔）正义与邪恶的殊死对决法西斯反法西斯Vs斯大林格勒战役 1942年7月，德军进攻斯大林格勒；同年11月底，苏军反攻；1943年2月，全歼被围德军30多万人。
斯大林格勒战役打破了德国法西斯灭亡苏联、称霸世界的狂妄企图，成为二战的历史性转折点。 “斯大林格勒不再是一座城
市，而是一个杀人炉灶……
这里的街道不再是用米来计算，而是用尸体来计算。”
“我们的部队在这里经受了
从残酷到顽强程度来说都是历
史上绝无仅有的恶战。斯大林
格勒只会在一种情况下沦陷，
那就是我们的最后一名士兵倒
下”。转折点——斯大林格勒战役 为什么反法西斯战争能最终取得胜利？ 讨论1、 全世界热爱和平的国家和人民联合起来，建立起反法西斯同盟，与法西斯进行殊死斗争。
2、法西斯反人类的本质必然使它走向失败，而正义的反法西斯战争必然取得胜利。

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