浙江省台州市2013年高三年级调考试题 理科综合

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浙江省台州市2013年高三年级调考试题 理科综合

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台州市2013年高三年级调考试题
理科综合
命题:吴章法(台州一中) 邓明富(黄岩中学) 陈圣君(楚门中学)
程志平(台州中学) 冯素媛(温岭中学) 张辉华(楚门中学)
审题:陈和平(台州中学) 傅志明(路桥中学) 李世德(台州中学)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟.
2.用钢笔或圆珠笔书写答案,第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案必须填在答案纸上.
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 S-32 Cu-64
第Ⅰ卷 (选择题 共20题,120分)
一、选择题(本题17小题,每小题6分,共102分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,多选、错选或不选的均得0分 )
1.在细胞周期中,可以发生转录的时期和场所分别是
A.G1期 核糖体 B.S期 内质网 C.G2期 细胞核 D.M期 溶酶体
2. 新采摘的玉米由于籽粒中蔗糖含量高而比较甜,采摘后由于籽粒中蔗糖逐渐转化成淀粉使甜味减弱,如果在采摘后立即冷冻可以保持籽粒的甜味。下列有关叙述正确的是
A.籽粒中的蔗糖是在叶细胞的细胞溶胶中由三碳糖合成并转运来的
B.籽粒中的蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的卡尔文循环实现的
C.籽粒中的蔗糖是否完全转化为淀粉可以用本尼迪特试剂来检测
D.冷冻后籽粒中的蔗糖转化量减少是由于冷冻处理导致相关酶变性失活
3. 持续皮下胰岛素输注(CSII)可以治疗胰岛素缺乏引起的糖尿病,它是模拟生理性胰岛
素分泌模式,即提供持续的24h 基础输注量及餐前给予追
加释放量。右图为相关实验结果,下列有关叙述错误的是
A.患者在CSII治疗前,其持续的高血糖可能会加重胰岛
β细胞功能的损伤
B.患者在CSII治疗前,其血糖高可能是因为相关细胞摄
入、利用葡萄糖水平低
C.患者在CSII治疗后,其胰岛β细胞可直接感受高血糖
的刺激从而促进胰岛素的分泌
D.患者在CSII治疗后,其胰岛素浓度升高,可抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
4. 下列材料不能直接用于胚胎移植的是
A.利用酶处理卵裂球获得的细胞
B.对母畜进行超数排卵处理并配种后从生殖器官中取出的早期胚胎
C.将通过细胞核移植后形成的重组细胞进行体外培养获得的早期囊胚
D.将获能的精子和成熟卵细胞在体外共同培养受精后发育得到的原肠胚
5.下列关于顶极群落的叙述,正确的是
A.顶极群落的主要种群的出生率大于死亡率
B.顶极群落的能量输入大于输出
C.在低温高湿的气候条件下的顶极群落是北方针叶林
D.地球上现存的群落都处于顶极状态并将永远保持原状
6. 下图甲表示大肠杆菌质粒,图乙表示外源DNA,实线箭头表示限制性核酸内切酶PstⅠ的切割位点,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
A.图甲中的质粒通常还具有控制质粒DNA转移的基因
B.用PstⅠ处理图乙所示的DNA片段后,导致2个磷酸二酯键断裂即可获得目的基因
C.用PstⅠ酶切,加入DNA连接酶后得到的质粒-目的基因连接物都是符合要求的
D.导入重组质粒的大肠杆菌在含新霉素或氨苄青霉素的培养基中均不能生长
7.下列说法不正确的是
A.PM2.5是表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量,空气中 PM2.5值越高,表示其质量越差
B.两位化学家因研究“G蛋白偶联受体”获得2012年诺贝尔奖,该物质是一种膜蛋白, 其生物活性首先取决于它的一级结构
C.紫外光谱法、分光光度法、质谱法均为可用来测定有机化合物的组成和结构的现代分析方法
D.氢气因热值高、来源广、产物无污染,常被人们看做一种理想的“绿色能源”
8.X、Y、Z、W是原子序数依次递增的短周期元素,4种元素的原子核外电子数之和与M元素的相对原子质量相等,M的简单离子是第3周期中离子半径最小的,W单质既能在Z2气体中燃烧,又能在无色气体YZ2中燃烧,且均生成离子化合物WZ。下列说法正确的是
A.原子半径:W>Z>Y>X
B.Z与X形成化合物的沸点一定高于Y与X形成化合物的沸点
C.W单质在YZ2中燃烧,除生成离子化合物WZ之外,还生成共价化合物YZ
D.将过量YZ2通入到M的最高价氧化物的水化物中,沉淀不溶解
9.化学中通常用图像直观地描述化学反应进程或结果。下列图像及描述不正确的是
A.图1表示Zn-Cu原电池反应过程中的电流强度的变化,t时可能加入了双氧水
B.由图2可知,可以通过调节溶液pH的方法除去CoCl2溶液中的Fe3+、Cu2+、Ni2+
C.图3表示常温下稀释HA、HB两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化,则相同浓度下溶液的pH:NaA D.图4表示可逆反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH <0,在t1时刻加热,t2时刻达到
新平衡,速率随时间变化的曲线图
10.下列说法正确的是
A.在“金属析氢腐蚀”实验中,外面缠绕着铜丝的铁钉上产生气泡多,周围先出现蓝色 沉淀(溶液中滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液)
B.在“亚硝酸钠和食盐的鉴别”实验中,可用实验室久置的硫酸亚铁溶液和硫氰化钾溶 液进行鉴别,变红色的为亚硝酸钠溶液
C.在“催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响”实验中,MnO2的用量以及颗粒直径的大小均会影响H2O2分解的速率,但溶液的酸碱性对H2O2的稳定性没有影响
D.当发现有同学吸入氨气中毒时,应立刻进行人工呼吸,并视情况作进一步处理
11.电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法:在污水中通电生成Fe(OH)3胶体,Fe(OH)3胶体可吸附污染物而沉积下来,具有凝聚净化的作用;电极产生的气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,刮去浮渣层,即起到了浮选净化的作用。某研究小组用电浮选凝聚法处理污水,设计装置如图所示,下列说法不正确的是
A.装置A中铁片为阳极,发生的电极反应是Fe-2e-=Fe2+
B.装置B中通入空气的电极反应是O2+2CO2+4e-=2CO32-
C.污水中加入适量的硫酸钠,可增强溶液的导电性,提高污水的处理效果
D.标准状况下,若A装置中产生了44.8 L气体,则理论上B装置中要消耗CH4为11.2L
12.下列说法正确的是
A.按系统命名法,的名称为3,3,6-三甲基-4-乙基庚烷
B.右图是某有机物分子的比例模型,该物质可能是一种氨基酸
C.能用新制氢氧化铜鉴别甘油、葡萄糖溶液、甲酸钠溶液
D. 木糖醇( )和葡萄糖( ),互为同系
物,均属于糖类
13.某溶液中含如下离子组中的若干种:K+ 、Mg2+、Fe3+ 、Fe2+ 、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32-、I-,某同学欲探究该溶液的组成,进行如下实验:
Ⅰ.用铂丝蘸取少量溶液,在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃,观察到紫色火焰
Ⅱ.另取原溶液加入足量盐酸有无色气体生成,该气体遇空气变成红棕色,此时溶液颜
色加深,但无沉淀生成
Ⅲ.取Ⅱ反应后的溶液分置于两支试管中,第一支试管中加入BaCl2溶液,有白色沉淀
生成,再滴加KSCN溶液,上层清液变红;第二支试管中加入CCl4,充分振荡静置后溶液分层,下层出现紫红色
下列说法正确的是
A.原溶液中肯定不含Fe2+、Mg2+、SiO32-
B.步骤Ⅱ中无色气体可能含有CO2,原溶液中可能含有CO32-
C.原溶液中肯定含有K+、 Fe2+、NO3-、SO42-、I-
D.为确定是否含有Cl-,可取原溶液加入少量硝酸银和稀硝酸,观察是否产生沉淀
14.如图所示,A是一质量为m的盒子,重物B的质量为m/2,A、B用轻绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态。现向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中
A.绳子拉力逐渐增大
B.A所受的合力变大
C.A对斜面的压力不变
D.A所受的摩擦力逐渐增大
15.关于电磁波,下列说法正确的是
A.电磁波不能在真空中传播
B.变化的磁场均能产生电磁波
C.X射线的波长比可见光的波长大
D.调制是使电磁波随各种信号变化的过程
16.一根粗细均匀的软绳一端固定,另一端用手抓住并上、下振动,形成了向右传播的波。此波可看成简谐波,波的传播速度为,周期为。下列说法正确的是
A.简谐波的传播速度与振动的振幅有关
B.绳中质点振动的最大速度等于波的传播速度
C.绳中相距为的两个质点的振动位移总是相同
D.离手距离分别为、 (>)的两质点,开始振动的时间差为
17.某位同学进行“水流导光”的课外实验,他在长直塑料瓶下侧开一个直径约6mm的小孔,用由激光笔产生的细激光束水平射向塑料瓶小孔,如图所示。现向瓶内倒入适量的清水后,水从小孔流出形成弯曲的水束,但他发现激光没有完全被限制在水束内,下列哪些操作有助于使激光被完全限制在水束内
A.向瓶内加一些清水
B.换用频率更低的激光
C.将激光的强度增大一些
D.将孔开得更大些,并将激光打到孔的下端
二、选择题(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
18.已知万有引力常量,下列说法正确的是
A.已知地球半径和地球自转周期,可估算出地球质量
B.已知地球半径和地球表面的重力加速度,可估算出地球质量
C.已知太阳半径和地球绕太阳公转的周期,可估算出太阳质量
D.已知地球与太阳中心之间的距离和地球绕太阳公转的周期,可估算出太阳质量
19.如图所示,一带正电的离子P,在只受某一点电荷Q(Q未画出)的电场力作用下,从A经过B运动到C的轨迹,轨迹关于水平轴线MN对称,B点是轨迹曲线的最右端。则以下说法正确的是
A.B点速率可能最大
B.B点加速度一定最大
C.B到C过程电势能可能减小
D.A到B过程电势能一定减小
20.倾角为37°的光滑斜面上固定一个槽,劲度系数k=20N/m、原长l0=0.6m的轻弹簧下端与轻杆相连,开始时杆在槽外的长度=0.3m,且杆可在槽内移动,轻杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff=6N,杆与槽之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。质量m=1kg的小车从距弹簧上端L=0.6m处由静止释放沿斜面向下运动。已知在本次碰撞过程中轻杆已滑动。取g=10m/s2,sin370=0.6。关于小车和杆的运动情况,下列说法正确的是
A.杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.6m
B.杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.9m
C.小车先做匀加速运动,后做加速度逐渐增大的变加速运动
D.小车先做匀加速运动,后做加速度逐渐减小的变加速运动,再做匀速直线运动
第Ⅱ卷(非选择题 共12题 共180分)
21.(10分)某学习小组为了探究物体受到空气阻力时运动速度随时间的变化规律,他们采用了“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置(如图所示)。实验时
(1)为了平衡小车运动中与木板之间的阻力。应该采用下面所述的 ▲ 方法(选填A、B、C、D)。
A.逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止
B.逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动
C.逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
D.以上操作均可以

(2)平衡了小车与木板间的阻力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力。往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车 ▲ (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。
(3)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间与速度的数据如下表:
时间/s
0
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
速度/m·s-1
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
请根据实验数据在答题纸上作出小车的图象。
(4)通过对实验结果的分析,有同学认为:随着运动速
度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同
意他的观点?请根据图象简要阐述理由。
22.(10分)现有一特殊的电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围,最大允许电流为50mA。为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图(甲)的电路进行实验。图中电压表看作理想电表;R为电阻箱,阻值范围为0~9999.9Ω;R0为定值电阻。
(1)该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,测得多组数据,然后通过作出有关物理量的线性图象,如图(乙)所示,由图可求得电源的电动势和内阻。
a.请写出该线性图象对应的函数表达式 ▲ 。(用字母E、r、U、R、R0表示)
b.请标明图(乙)两个坐标轴所表示的物理量,横坐标 ▲ ,纵坐标 ▲ 。
(2)根据(乙)图所作出的图象求得该电池的电动势E为 ▲ V,内电阻r为 ▲ Ω。
23.(16分)小物块以一定的初速度沿斜面(足够长)向上运动,由实验测得物块沿斜面运动的最大位移与斜面倾角的关系如图所示。取=10m/s2,空气阻力不计。可能用到的函数值:sin30°=0.5,sin37°=0.6,sin45°=,sin53°=0.8,sin60°=。求:
(1)物块的初速度;
(2)物块与斜面之间的动摩擦因数;
(3)计算说明图线中点对应的斜面倾角为多大?在此倾角条件
下,小物块能滑回斜面底端吗?说明理由(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)。
24.(20分)如图所示,四条水平虚线等间距的分布在同一竖直面上,间距为h。在Ⅰ、Ⅱ两区间分布着完全相同,方向水平向内的磁场,磁场大小按B-t图变化(图中B0已知)。现有一个长方形金属线框ABCD,质量为m,电阻为R,AB=CD=L,AD=BC=2h。用一轻质的细线把线框ABCD竖直悬挂着,AB边恰好在Ⅰ区的中央。t0(未知)时刻细线恰好松弛,之后剪断细线,当CD边到达M3N3时线框恰好匀速运动。(空气阻力不计,g取10m/s2)
(1)求t0的值;
(2)求线框AB边到达M2N2时的速率;
(3)从剪断细线到整个线框通过两个磁场区的过程中产生的电能为多大?
25.(22分)如图所示。坐标原点处有一点状的放射源,它向平面内的第一象限各个方向发射同一种粒子,速度大小都是,粒子的电量为>0、质量为。在0≤,0≤≤的区域内分布有指向轴正方向的匀强电场,场强大小为,其中与分别为粒子的电量和质量;在的区域内分布有垂直于平面的匀强磁场。粒子在磁场中运动的最短时间为粒子在磁场中运动周期的。不计粒子重力及粒子间的相互作用。求:
(1)粒子刚离开电场时的动能;
(2)磁感应强度的大小;
(3)若磁感应强度不变,则当磁场的边界平移多少距离,恰能保证所有粒子不从
边界飞出。求粒子第一次飞入磁场的右边界点的坐标值和飞出磁场的左边界点的坐标值。
26.(15分)工业上常用强的氧化剂处理钢件,使其表面形成致密、光滑的四氧化三铁氧化膜,以增强钢铁的抗腐蚀能力,这种处理叫做“发蓝”或“发黑”。 其过程主要有:去污、酸洗、氧化处理、皂化、热水煮沸、检查等步骤。钢件表面氧化过程可分为三个阶段:①Fe→Na2FeO2;②Na2FeO2→Na2Fe2O4;③Na2FeO2+Na2Fe2O4→Fe3O4。请回答以下问题:
(1)酸洗时常用稀硫酸除去表面的铁锈,写出除锈时的离子方程式 ▲ 。
(2)将钢件浸入130℃以上含有NaNO2和NaOH溶液中,逸出一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,片刻后铁片表面变黑。请写出该气体的电子式 ▲ ,氧化处理时第一阶段反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)在发黑的过程中可能会形成有害的氧化铁红色胶状物Fe2O3·H2O,其原因可能是
▲ 。钢件能否长时间耐腐蚀是衡量“发黑”效果的重要指标,请设计检验钢件表面处理效果的实验方案 ▲ 。
(4)氧化处理中产生大量含NO2-和OH-的废水,某同学设计以下方案处理废水:
操作1:调节溶液pH接近中性
操作2:加入适量的氯化铵溶液并加热至沸,产生大量气体,该气体为大气的主要成分
①操作1和操作2的顺序能否对调?请说明理由 ▲ 。
②为减轻处理后的产物对环境造成二次污染,下列适合处理含NO2-废水的物质是
▲ 。
A.O3 B.KI C.K2Cr2O7 D.NaClO
③经处理后,水中NO2-浓度降为5.0×10-4mol·L-1,取该溶液1mL于试管中,滴加2滴(约0.1mL)2.0mol·L-1的AgNO3溶液,通过计算判断能否产生沉淀 ▲ 。[已知KSP(AgNO2)=5.8×10-4,不考虑其他离子的反应]
27.(14分)近年来,我国部分地区多次陷入严重雾霾之中,其中一个重要的原因是我国的能源消费结构以燃煤为主,改变煤的利用方式可减少环境污染。以下是对煤进行处理的方法:
(1)将水蒸气通过红热的碳即可产生水煤气,其反应为
C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ⊿H= +131.3 kJ?mol-1,
①该反应在 ▲ 下能自发进行(填“高温”或“低温”);
②煤气化过程中产生的有害气体H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收,该反应的离子方程式为 ▲ 。(已知:H2S Ka1=9.1×10-8;Ka2=1.1×10-12 H2CO3 Ka1=4.30×10-7;Ka2=5.61×10-11)
(2)利用水煤气作为合成气,在同一个容器中,选择双催化剂,经过如下三步反应,最终合成二甲醚,此工艺称之为“一步法”合成二甲醚。
反应过程
化学方程式
ΔH(kJ·mol-1)
甲醇合成反应
2H2(g) + CO(g) CH3OH(g)
-90.8
水煤气变换反应
CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)
-41.3
甲醇脱水反应
2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)
-23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)CH3OCH3(g)+CO2 (g) ⊿H= ▲ 。
②该反应在一定条件下的密闭容器中达到平衡后,为同时提高化学反应速率和二甲醚的产率,可以采取的措施是 ▲ (填字母代号)。
a.降低温度 b.缩小容器体积 c.加入催化剂
d.增加H2的浓度 e.分离出二甲醚
(3)控制反应条件,水煤气作为合成气也可以用来合成甲醇。在相同条件下合成二甲醚和合成甲醇的原料转化率随氢碳比的变化如下图所示:
①合成二甲醚的最佳H2/CO比为 ▲ 。对于气相反应,用某组分(B)的平衡压强(PB)代替物质的量浓度(cB)也可以表示平衡常数(记作KP),写出“一步法”合成二甲醚的KP= ▲ ,提高H2/CO比,则KP ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)
②以水煤气作为原料气,在相同条件下一步法合成二甲醚的转化率为什么明显高于合成甲醇的转化率 ▲ 。
28.(14分)CuSO4·5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用。以下是实验室以抛光厂的废铜屑(含有少量铁粉、油污)为原料来制备、提纯CuSO4·5H2O及含量测定的流程:
步骤1、铜的提纯
将3克废铜屑放入蒸发皿,灼烧至表面变黑,立即停止加热;冷却备用
步骤2、硫酸铜晶体粗产品的制备
步骤3、硫酸铜的提纯

步骤4、硫酸铜的纯度检验
请回答下列问题:
(1)步骤1中废铜屑进行灼烧的主要目的为:Ⅰ.使铜屑部分氧化成氧化铜;
Ⅱ. ▲
(2)步骤3中要进行多次过滤,可采用右图的方法,其名称
为 ▲ ,下列关于该过滤方法的说法不正确的是 ▲
A.该方法适用于过滤胶状沉淀或颗粒较小的沉淀
B.使用该方法过滤后,若沉淀物要洗涤,可注入水(或其他洗涤液),充分搅拌后使沉淀沉降,再进行过滤
C.这种过滤方法可以避免沉淀过早堵塞滤纸小孔而影响过滤速度
D.该操作中玻璃棒的作用为引流
本步骤中滤液要进行两次调节pH,其主要目的依次为:
▲ ; ▲ 。(请结合离子方程式和简要的语言来描述)
(3)已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4
称取 0.1000 g提纯后的CuSO4·5H2O试样于锥形瓶中,加入0.1000 mol·L-1氢氧化钠溶液25.00 mL,待反应完全后,过量的氢氧化钠用0.1000 mol·L-1盐酸滴定至终点,耗用盐酸17.32 mL,则 0.1000 g该试样中含CuSO4·5H2O ▲ g。
(4)上述实验中,用25.00 mL移液管量取0.1000 mol·L-1氢氧化钠溶液25.00 mL之前,先用蒸馏水洗净后,再用待装液润洗。吸取液体时,左手拿洗耳球,右手将移液管插入溶液中吸取,当溶液吸至标线以上时, ▲ 。然后将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与内壁接触……
(5)如果铜屑、硫酸及硝酸都比较纯净,则制得的CuSO4·5H2O中可能存在的杂质是 ▲ ,除去这种杂质的实验操作名称为 ▲ 。
附:溶解度表及溶解度曲线
温 度
0℃
20℃
40℃
60℃
80℃
CuSO4·5H2O
23.1
32.0
46.4
61.8
83.8
Cu(NO3)2·6H2O
81.8
125.1
Cu(NO3)2·3H2O
160
178.5
208
29.(15分)化合物F是一种人工合成的雌激素药物,其合成新工艺如下图:
已知: ①化合物B能与FeCl3溶液发生显色反应,其苯环上的一硝基取代物只有两种
② ,R、R′均为烃基
根据以上信息回答下列问题:
(1)步骤Ⅱ的反应类型是 ▲ ,设计该步骤的目的是 ▲ 。
(2)化合物F中所含官能团的名称为 ▲ 。
(3)写出A→B反应的化学方程式 ▲ 。
(4)写出C→D反应的化学方程式 ▲ 。
(5)下列叙述正确的是 ▲ 。
A.化合物A可以和Na2CO3溶液反应,但不能与NaHCO3溶液反应
B.化合物D能与NaOH反应,理论上1 mol X最多消耗2 mol NaOH
C.若用乙酸去代替步骤Ⅰ中的丙酸,其余均按上述工艺进行,则E将变成甲酸
D.D→F的反应,若将反应条件改变成在稀硫酸下、加热回流,也能进行
(6)写出同时满足下列条件的B的所有同分异构体的结构简式(不考虑立体异构)
▲ 。
a.属于酯类 b.能发生银镜反应 c.苯环上一元取代物只有2种
30.(12分)柿子在采摘后还有一个成熟的过程,这个过程中呼吸速率会先降低后增高,最后又下降。科学家用一种果疏花卉保鲜剂1-MCP对柿子细胞呼吸和乙烯产生的影响进行研究,结果如下图甲、乙所示。请回答:
(1)乙烯是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生,然后运输到作用部位,对生长发育起 ▲ 作用的微量有机物。乙烯和 ▲ 这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关。
(2)采摘后的果实细胞仍能进行细胞呼吸,说明果实离体后依然存活。测定细胞呼吸速率除了上述方法外还可通过测量单位时间内的 ▲ ,该气体是在线粒体的 ▲ 上被利用。
(3)从甲、乙图可以推测,经1-MCP处理后的柿子成熟比较 ▲ ,原因是 ▲ 。
31.(14分)为了研究大棚种植年限对土壤重金属含量及土壤酶活性的影响,研究者提出了以下实验思路:
①采集等量不同种植年限大棚菜田土壤样品5组。其中1-4组分别取自大棚种植年限为5、10、15、20年的土壤,第5组的土壤取自 ▲ 。每组设置若干重复样品。
②各组样品置于室内通风阴凉处风干,保存、备用。
③测定 ▲ 。
④重复③若干次。
⑤ ▲ 。
实验结果:
组别
重金属含量(mg/kg)
土壤酶活性(mg/g)
Zn
Mn
Cu
过氧化物酶
多酚氧化酶
1
155
813
52
4.5
7.8
2
290
891
65
2.8
4.5
3
345
917
101
2.3
4.1
4
372
971
133
1.5
3.2
5
114
662
37
5.5
13.8
请回答下列问题:
(1)完善实验思路中的三个空格。 ▲
(2)设置第5组的目的是 ▲ 。
(3)由土壤微生物分泌的土壤酶属于生态系统七大成分中的 ▲ 。
(4)分析实验结果,得出土壤重金属含量、土壤酶活性与大棚种植年限的关系是 ▲ 。进一步分析,重金属含量与土壤酶活性的关系是 ▲ 。
32.(18分)玉米是雌雄同株异花植物,它的非糯性基因R和糯性基因r位于6号染色体上,籽粒黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,已知含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有植株A,其细胞中9号染色体如图所示,其它同源染色体都正常。请回答下列问题:
(1)植株A的变异类型属于染色体结构变异中的 ▲ ,
从基因数量变化来看,这种变化与基因突变的区别是
▲ 。
(2)若植株A为杂合黄色籽粒,为确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,可以通过遗传实验来判断。请用遗传图解表示实验过程,并加以必要的文字说明。(用T或t表示基因位于正常染色体上,用T 或t 表示基因位于异常染色体上)
(3)玉米的是否糯性和籽粒颜色两对性状的遗传遵循 ▲ 定律,根据减数分裂过程中基因的行为和染色体的行为具有一致性,科学家提出了 ▲ 学说,现确定植株A基因型为T tRr,则其减数分裂产生可育雄配子的类型及比例为 ▲ 。
(4)另取基因型为ttRR和TTrr的亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中非糯性白籽粒植株,随机交配,则后代的表现型及其比例为 ▲ 。
台州市2013年高三年级调考试题
理科综合答题卷
第Ⅰ卷 (选择题 共20题,120分)
一、二、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷(非选择题 共12题 共180分)
21.(10分)
(1) (2) (3)
(4)

22.(10分)

(1)a.

b.
(2)
26.(15分)(1)
(2)
(3) ,


(4)①


27.(14分)(1)① ②
(2)① ②
(3)①


28.(14分)(1)
(2)


(3)
(4)

(5)
29.(15分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
30.(12分)(1) (2)
(3)
31.(14分)(1)①


(2) (3)
(4)

32.(18分)(1)
(2)
(3)
(4)
台州市2013年高三年级调考试题
理科综合参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 (选择题 共20题,120分)
一、选择题(本题共20小题,每小题6分,共102分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
A
D
D
C
A
C
D
B
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
A
D
C
C
D
D
D
A
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分)
题号
18
19
20
答案
BD
AC
BD
第Ⅱ卷(非选择题 共12题 共180分)
21.(1)C (2分) (2)之前 (2分)
(3)(见右图,直线、折线不给分)(2分)
(4)同意(2分) 在v-t图象中,速度越大时,
加速度越小,小车受到的合力越小,则小
车受空气阻力越大。(2分)
22.
(1)a、(2分)
b、(2分);(2分)
(2)10(2分);48(46-50)(2分)
23.(16分)
(1)当时 物体做竖直上抛运动,末速度为0…(1分)
由图得上升最大高度为m
由…(2分)
得m/s … (1分)
(2)当时 物体相当于在水平面做匀减速运动,末速度为0 …(1分)
由图得水平最大位移为m
由 … (1分)
…(1分)
得 … (1分)
(3)设图中P点对应的斜面倾角值为 物体在斜面做匀减速运动,末速度为0
由图得物体沿斜面运动的最大位移为m
由 … (1分)
… (2分)

得 …(2分)
(由图中标度比例关系得出不给分)
因为> …(2分)
所以能滑回斜面底端…(1分)
(其他解答方法正确也给分)
24.(20分)
(1)细线恰好松弛,线框受力分析有 … (2分)
…(1分)
因感生产生的感应电动势
…(写出电动势表达式共…2分)
得 …(1分)
(2)当CD边到达M3N3时线框恰好匀速运动,速度为
线框受力分析有 …(2分)
…(1分)
因CD棒切割产生的感应电动势 … (1分)
…(1分)
线框AB到达M2N2时一直运动到CD边到达M3N3的过程中线框中无感应电动势产生,只受到重力作用. …(1分)
线框下落高度为
根据动能定理得
…(2分)
线框AB边到达M2N2时的速率…(2分)
(3)线框静止开始下落到CD边刚离开M4N4的过程中线框中产生电能为
线框下落高度为
根据能量守恒得:重力势能减少量等于线框动能与电能之和
…(2分)
…(2分)
25.(22分)
(1)根据动能定理得
…(2分)
得 …(1分)
(2)所有粒子进入磁场的速率相同 …(1分)
所有粒子进入磁场后半径相同,周期相同
粒子在磁场中运动的时间最短,粒子在磁场中运动对应的弦最短为磁场宽度d(1分)
粒子在磁场中运动时间为周期,即对应的圆心角为,
…(1分) 如图:
求得粒子进入磁场后半径 …(1分)
…(2分)
(2分)
(3)保证沿轴正方向发出的粒子不从ab边界飞出,即可保证所有粒子不从ab边界飞出。…(1分)
沿轴正方向发出的粒子在电场中做类平抛运动,
进入磁场时速度方向与轴正方向成 …(2分)
轨迹如图磁场上边界为
由几何关系得:向上扩展平移的距离
…(2分)
沿轴正方向发出的粒子第一次飞入磁场的点为右边界
…(1分)
…(1分)
…(1分)
解得…(1分)
粒子第一次飞入磁场的右边界点的坐标值为…(1分)
从坐标原点向上发出的粒子飞出磁场的点为左边界如图得粒子飞出磁场的左边界点的坐标值:即…(1分)
26. (15分)
(1)Fe2O3 + 6H+ = 2Fe2+ + 3H2O(2分)
(2) (1分); 3Fe+NaNO2+5NaOH=3Na2FeO2+NH3↑+H2O (共2分,错写、漏写物质不得分,未配平扣1分)
(3)亚铁酸钠、铁酸钠发生水解,最终形成Fe2O3·H2O(共2分,只答其中一个得1分)
实验方案:取一小块处理后的钢件,在其表面上滴加几滴硫酸铜溶液,若出现红色物质(斑点)所需时间越长,表示其氧化膜耐腐蚀性越好(2分,若用盐酸/稀硫酸检验也给分,只答无红色、无气泡得1分或在饱和食盐水中浸泡一段时间后,取出吊挂在空气中,观察出现锈斑的时间长短也给分)
(4)①不能,若对调,则NH4+大量与OH-反应逸出氨气(2分,只答“不能”给1分)
②AD (共2分,选对一个得1分,选错一个扣1分,直至扣到0分)
③ c(Ag+)·c(NO2-)=<5.8×10-4 ,所以没有沉淀生成(共2分,无计算过程不得分)
27.(14分)
(1)①高温(2分) ②CO32-+H2S=HCO3-+HS-(2分)
(2)①-246.4 kJ·mol-1(共2分,不写或错写单位扣1分)
②bd(共2分,选对一个得1分,选错一个扣1分,直至扣到0分)
(3)①1(1分); (1分); 不变(2分)
②一步法合成二甲醚的过程中,甲醇的脱水反应消耗甲醇,水煤气变换反应产生氢气都有利与甲醇合成反应向正向进行,提高了原料气的转化率(2分)
28. (14分)
(1)除去铜屑表面油污(1分)
(2)倾析法(1分);A(1分)
第一次调节pH:因pH升高,平衡Fe3++3H2O Fe(OH)3+ 3H+向右移动 ,产生Fe(OH)3沉淀而除去Fe3+(2分)
第二次调节pH:是为了抑制铜离子水解Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+,而提高产率(2分)
(3)0.0960(2分,不注意有效数字扣1分)
(4)立即用食指将管口堵住,将管尖离开液面,稍松食指使液面平稳下降,至凹面最低处与标线相切,立即按紧管口(2分)
(5)Cu(NO3)2·6H2O(2分),重结晶 (1分)
29.(15分)
(1)酯化反应或取代反应(1分)
保护酚羟基,防止酚羟基在后续反应中被氧化 (2分)
(2)羟基,碳碳双键 (2分)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
(5)A.D (2分)
(6)
(写对一种物质得1分,总共4分,写错不得分也不扣分)
30.(14分,每空2分)(1)调节 脱落酸 (2)O2消耗量(只写O2 不给分) 内膜
(3)晚 经1-MCP处理后的柿子乙烯释放量少,催熟慢
31.(12分,每空2分)(1)①露天菜地(或没进行过大棚种植的菜地或大棚种植年限为零的菜地) ③土壤重金属含量和土壤酶活性(写完整给分) ⑤对实验数据进行统计分析(统计、分析、处理这几个动词出现任何一个即可得分,若回答求平均值也给分) (2)对照 (3)有机物 (4)在一定种植年限内(1分),随大棚种植年限增加,土壤重金属含量增加,土壤酶活性降低(1分,必须写出增加和降低) 酶活性的降低可能是由于土壤重金属含量增高引起的(酶活性的降低与土壤重金属含量有关或土壤重金属含量的增高可能抑制了土壤酶活性)
32.(18分,除(2)遗传图解6分外,其余每空2分)
(1)缺失 缺失会使染色体上的基因丢失(或减少)(1分),基因突变发生后染色体上基因数目不变(1分)。
(2)

(两个遗传图解各2分,亲本的基因型和表现型1分,子代的基因型和表现型1分,配子可以不写,共4分)
若F1全为黄色,说明T基因位于正常染色体上。(1分)
若F1黄色:白色=1:1 ,说明T基因位于异常染色体上。(1分)
也可用测交实验,以植株A为父本,以白色植株为母本进行杂交。
若F1全为黄色,说明T基因位于正常染色体上。(1分)
若F1全为白色,说明T基因位于异常染色体上。(1分)
(3)自由组合 遗传的染色体(细胞核内的染色体可能是基因载体) tR:tr=1:1(类型和比例各1分)
(4)非糯性白籽粒:糯性白籽粒=8:1(表现型和比例各1分)

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