小学课后服务美术社团活动课件《香喷喷的关东煮》(共24张PPT)

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小学课后服务美术社团活动课件《香喷喷的关东煮》(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
香喷喷的关东煮
CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
卡纸、记号笔、水彩笔、水彩颜料、剪刀、胶棒
1、通过参考图片素材,选择自己喜欢吃的食材进行绘画,并用水彩笔搭配色彩。
以关东煮为主题来展开创作,通过参考图片素材,选择自己喜欢吃的食材进行绘画,并用水彩笔进行色彩搭配,培养学生从生活中寻找绘画题材和发现美、表现美的能力。微信公众号:创意少儿美术馆。
2、展开丰富的想象力设计出纸杯的外形和色彩,并用剪贴的方式将关东煮装进纸杯里。
在创作的过程中,小朋友们可以设计一个好看又有趣的纸杯,运用剪贴的方式将好看又好吃的关东煮都装进纸杯,鼓励小朋友们在绘画中根据自己对食物的喜好和口味,发挥想象力,以激发小朋友们的绘画兴趣。信公众号:创意少儿美术馆。
三、教具准备:
二、教学重难点
关东煮
课前引导
01
第一部分
课程引导
俗话说的好“民以食为天”。
吃是我们生活中很重要的事情,我们一日三餐需要吃东西来填饱肚子。
人们常常喜欢将心情寄托在美食上,心情好的时候也要吃美食,心情不好的时候更要吃美食。
课程引导
小朋友们,
关于美食你知道的有哪些呢?
课程导入
美食的种类非常的丰富,
在不同的国家和地区都有着独具特色的美食。
课程引导
小朋友们,你知道这是什么美食吗?




课程引导
它就是美味的关东煮。
关东煮是日本人喜爱的小吃,本名御田,是一种源自日本关东地区的料理。我们常常在校门口、小吃摊都能看见它的身影。小朋友们,你有吃过关东煮吗?
课程引导
哇!这样的关东煮是不是看上去非常的美味呢?
你知道里面都有哪些食材吗?
课程引导
关东煮里面的材料有鸡蛋、萝卜、土豆、海带、鱼丸、蟹肉棒等等,将它们穿成一串串的,然后分别放在互不相通的铁格子(箱)里,用海带木鱼花熬制的高汤小火慢慢煮熟,然后再蘸上酱(芥末酱、辣椒酱),这样看着是不是有点像我们国内的麻辣烫的材料呢?
课程引导
蔬菜和肉类的均衡搭配,真是一顿营养丰富的关东煮呢!
课程导入
蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
你喜欢吃的蔬菜有哪些呢?
土豆、香菇、鱼丸、香肠·······
当然还可以搭配一些肉类,
以及其他自己喜欢的食材。
如果是你,你会将哪些食物放在里面呢?
课程导入
课程导入
当然是用纸杯将它装起来,
在平时去外面去吃关东煮的时候,
是不是也会有一个纸杯用来装关东煮呢?
你有观察过这个纸杯是怎样的吗?
这么多好吃的关东煮手里都拿不下啦!
我们该怎么办呢?
课程引导
在今天的画面中,通过参考纸杯的素材,小朋友们可以设计一个好看又有趣的纸杯,将好看又好吃的关东煮都装进纸杯,这样我们就可以带回家啦!你会画出哪些好吃的关东煮呢?
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
步骤一:参考图片素材
描绘出纸杯的外形
绘画教程
步骤二:选择不同色彩的水彩笔进行色彩搭配
并用剪刀剪下来
绘画教程
步骤三:描绘出自己喜欢吃的食材
用水彩笔涂上美丽的颜色
绘画教程
步骤四:将关东煮剪下来
用剪刀将纸杯剪出一道口
使关东煮能够装进纸杯里
绘画教程
第一部分
1、在今天的课堂中,我们以关东煮为主题,培养小朋友们观察生活、从生活中发现创作题材的意识,激发了小朋友们的创作积极性。
2、在创作中,选择自己喜欢吃的食材进行绘画,并用水彩笔进行色彩搭配,展开丰富的想象力设计一个好看又有趣的纸杯,运用剪贴的方式将好看又好吃的关东煮都装进纸杯,让我们的创作过程变得更加有趣。
3、在整幅画面中,鼓励小朋友们在绘画中带入自己的生活和感情,发挥想象力,以激发小朋友们的绘画兴趣,小朋友呈现出来的作品各有各的特点,充满童趣。微信公众号:创意少儿美术馆。
课 堂 点 评

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