资源简介 21世纪载言www.21cny.com第二节城镇化人教版高一年级下■■■第1第二章乡村与城镇课时第二节城镇化心核心素养区域认知地理实践力人地协调观综合思维结合区域材料,运用所学知识,分分析城镇化对地结合有关资料,认识不同地区城析地理信息技术在理环境的影响。分析世界城镇化镇化的差异。城市管理中的应的进程和各阶段用。的特点。灵州南诵洁江丹阳T无锡○常熟苏州阳d长三角地区的城市发展上海上海湖州湖州桐乡○喜兴口数/万人抗>1000吴江○富阳○余辣○500-1000绍兴○宁波100-500化·50-100硅德C<50a.1985年b.2015年对比两图,你发现,经过30年的发展,长江三角洲地区城市分布发生了怎样的变化?为什么会出现这种变化呢?自主学习自主阅读课本31-33页,回答下列问题,并完成自主能力测评的自主预习部分。1.什么是城镇化?2.城镇化的主要标志有哪些?3.城镇化的意义有哪些?一、城镇化的意义国1.城镇化的概念■改革开放初期的深圳城镇化也称城市化,一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。2.城镇化的主要指标01城镇人口增加■近期的深圳02城镇建设用地规模扩大03城镇人口占区域总人口的比例上升城镇人口占总人口的比例是衡量城市化水平的标准合作探究从推拉理论角度,讨论分析城市化(城镇人口增加)的动力有哪些?城市化的动力AAAAAAAAAAAA推力:使得人群离开乡村的因素拉力:吸引人群来到城市的因素收入低就业机会多社会服务短缺社会福利人口增长快乡村牙外分分齐天城市保障程度高推力拉力土地压力大文化设施齐全自然灾害多发交通便捷3.城镇化与工业化的联系国【思考】城镇化与工业化有什么联系?促进城镇化工业化0城镇化与工业化密切相关,是社会经济发展的必然结果,反映社会的进步;一个国家和地区城镇化的水平,体现其工业化程度和社会经济发展水平。读图2.12部分国家城镇化与经济发展水平,你得出怎样的结论?60000提示:找出城镇化水0美国50000平与经济发展水平的0加拿大比利时O。英国关系。写40000法国0。日本州30000。韩国霄经济发展水平越高,20000城镇化水平越高。阿根廷。10000中国O墨西哥0巴西埃塞俄比亚肯尼亚印度巴基斯坦0020406080100城镇人口比例/%■图2.12部分国家城镇化水平与经济发展水平(2014年) 展开更多...... 收起↑ 资源预览