资源简介 (共10张PPT)红色家书感受力想象力表达力从练习中来学到知识稳固情景再现是播音员在播音创作中调动思想感情使之处于运动状态的重要手段,是具有播音特点的重要术语。情景再现在播音中具有特定的含义,即在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。情景再现语态切换演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。一封迟到21年的家书百年峥嵘,山河壮丽;党史绵延,生生不息。家国记忆,奋斗不止。一百年历尽沧桑,一百年叱咤风云;一百年辉煌行程,一百年名扬九州;历史,在书写中传承。那些字里行间的,不能忘却的故事,共同构成了“我们”。大家好,我是( ),我今天演讲的题目是《一封迟到21年的家书》。朗诵部主持部这封信,写于一九三六年,“烽火连三月,家书抵万金”,它曾被静静地留存在日伪机关的审讯档案里,成为一封迟到21年的家书。今天的故事关于赵一曼,这封被时光蒙尘的家书便是赵一曼女士的绝笔。信是时任东北革命军团政委的赵一曼在牺牲前一刻留下的。这封留存的家书,并没出现赵一曼的真实姓名。赵一曼实际是化名,她的真名叫李坤泰。她1905年出生在四川宜宾一个富裕家庭,是家里最小的孩子。21岁加入中国共产党,之后进入黄埔军校学习,成为学校唯一一届女学员中的一员。赵一曼先后在宜昌、上海、江西等地从事秘密工作。赵一曼与陈达邦育有一子。名叫“宁儿”。主持部宁儿不满三岁赵一曼就受党中央派遣,从事地下秘密工作,从此音讯全无。直到1957年,当工作人员进行烈士身份核实时,她的真实身份才被解开,这封从未寄出、停驻在原点的绝笔信,在21年的等候中,终于见到了它的主人。当得知赵一曼就是自己的母亲之后,宁儿星夜赶往东北烈士纪念馆,亲笔抄下了母亲给自己的遗书。此时,他泪流满面,百感交集:妈妈,20多年了,我终于找到了您了……主持部朗读部宁儿:母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了!母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!朗读部短短不到两百字的家书,蕴含了对此生的坦荡与不甘,更有对未来的希望。始终激励着后来者,勇敢向前。一封封家书组成了家史,一页页家史构成了党史。朗读部当我们再次品读这封红色家书,不知道大家心中有没有一股热流在涌动,有没有一种情绪在升腾?作为新时代的青年人,走在先驱者为我们铺就的、通往“中国梦”的道路上,我们既是见证者,也是建设者。传承红色基因,汲取前行力量。用我们的青春热情,向伟大的党和祖国深情告白。回课内容跟爸爸妈妈分配角色模拟《朗读者》主持脱离稿件情感饱满善用技巧活用三种语态(共11张PPT)树基本功训练树知识点及课堂作业小链接CONTENTS目录基本功训练小杂货摊儿我们那儿有个王小三儿,在门口二摆着一个小杂货摊儿,卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿,红糖、白糖、花椒、大料瓣儿,鸡子面、挂面、酱、醋和油盐,冰糖葫芦一串儿又一串儿,花生、瓜子儿还有酸杏干儿。我是一棵小小的树。一半在雨后的泥土中,一半在清风拂过的地面上。一半在那美妙的幻想里,一半在那繁忙的现实中。一半在那孤独的黑暗中,一半在那友谊的光明中。一半在那午后的安静里,一半在那清晨的喧闹中。我就是那棵小小的树,为世界默默地奉献着。一半奉献给了,金碧辉煌的紫禁城。一半奉献给了,富有韵味的北京一半奉献给了诗意浓浓的学校。一半奉献给了敬爱的老师。一半奉献给了温暖的家。一半奉献给了平庸的自己。知识点学生家长须知孩子在学习上存在问题,需要家长多加关注,与老师密切配合,帮助孩子成绩提高。学生的成功 =60%(学生的自身努力)+20%(教师的力量)+20%(家长的推动力)丰富生活,进行运动、旅游、学习厨艺等THANKS!◆●◆●●导单人养D●●4●●0Q0e一■间海特0(共8张PPT)BY YUSHEN吹 牛绿衣小英雄, 田里捉害虫,冬天它休息, 夏天勤劳动。猜一猜:小青蛙01 长句一口气一、一个一一二,二一一,一个一。一二三,三二一,二一一,一个一。一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一一,一,一个一。01 长句一口气一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。一二三四五六七,数了半天一棵树。一棵树上个枝,七个枝上七样果。苹果、桃儿石榴、柿子、李子、栗子、梨。01 长句一口气蛤蟆和青蛙是两个爱吹牛的俩遇上了。蛤蟆问青蛙:“能告诉我,你在干什么吗?”青蛙回答:“我在想一件事儿。”蛤蟆问:“什么事儿?”青蛙答:“我刚才看到一条鱼在天上飞。”蛤蟆一点不惊讶:“噢,那条是我养的,我把鱼养大以后,就把它放到天上飞了。”吹 牛故事讲演青蛙:我打算把那条鱼抓住。我找了一支猎枪,然后瞄准那条鱼。”蛤蟆:“打中了?”青蛙:“没有,不过那条鱼吓得掉进河里,从此它就生活在水里了。”蛤蟆:“。 . . . . . ”路边大树上一只麻雀听了他俩的话,笑笑说:牛皮吹破了呀!”故事讲演注意好用不同种声音扮演青蛙和蛤蟆。语言生动幽默,有趣味性。副语言丰富有趣。知识点12303 精彩讲解我们该怎样对待小青蛙?请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。小青蛙是保护禾苗的益虫,所以我们要爱护它。03 课文精讲(共12张PPT)我的梦想基本功训练我的梦想知识点及课堂作业小链接CONTENTS目录基本功训练小杂货摊儿我们那儿有个王小三儿,在门口二摆着一个小杂货摊儿,卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿,红糖、白糖、花椒、大料瓣儿,鸡子面、挂面、酱、醋和油盐,冰糖葫芦一串儿又一串儿,花生、瓜子儿还有酸杏干儿。假如我的梦想有颜色,我愿它像七彩的光,温暖而美丽。假如我的梦想有形状,我愿它像一对翅膀,带我飞上蓝天。假如我的梦想有声音,我愿它像我指尖欢快的琴声,让生活充满活力。我的梦想曾经有过好多好多:三岁时,我想成为妈妈那样的人,把刊载知识的杂志带给大家。五岁时,我想成为小画家,用手中的画笔描绘美景。六岁时,我想成为钢琴家,登上国际舞台尽情演奏。而现在,我的梦想是成为老师那样的人。要问这是为什么,我来轻轻告诉你:老师就像七彩的光,用爱温暖着我们的心灵,照耀着我们成长。老师就像魔术师,用知识给我们插上翅膀,让我们展翅高飞。老师就像快乐的天使,用美妙的声音,教我们做人的道理。啊!亲爱的老师,因为您,我找到了我的梦想。我的梦想,就是要做和您一样的人。知识点学生家长须知孩子在学习上存在问题,需要家长多加关注,与老师密切配合,帮助孩子成绩提高。学生的成功 =60%(学生的自身努力)+20%(教师的力量)+20%(家长的推动力)长高点,晒黑点,成熟点。丰富生活,进行运动、旅游、学习厨艺等THANKS!(共7张PPT)故事讲述《神农尝百草》基本功嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。应变能力以准确清晰为准趣味性展现故事天天讲,天天讲故事,我是爱讲故事的萌嘟嘟【东瓜】今天要讲的是神农的故事,是的,您没听错,就是那个因为尝百草中毒而死的人。他因为发现了稻米、黍(shǔ)米、稷(jì)、麦子、豆子这五种谷物,还制作了很多农具而被称为“神农”。神农还发现了治疗各种疾病的草药,他走遍了山山水水,亲自品尝了各种植物的根、茎、花、果,看看它们是苦的还是甜的。为此,他曾经一天里中毒了70次,幸亏他及时吃下了解毒的药,才没有被毒死。神农摸清了各种草药的药性,配成药方,给后人治病。有一次,神农尝了“断肠草”,这种草有剧毒,他来不及吃解药,就中毒死了。神农为人类的健康做出了巨大的贡献,为此,人们永远纪念他。故事的讲述感脉络清晰娓娓道来下周见!气气气气2为2为f、(共16张PPT)花中之最讲解CONTENTS正课知识点正课内容目录合口呼u的发声训练声音富有弹性且多变戏剧性展现正课知识点031.互动讲解2.交流感3.手势语正课内容04开篇世界之大,无奇不有,大家好!我是首席讲解员【 】今天我要为大家介绍的是一些神奇的花朵他们分别是:世界上最大的花——大王花世界上最毒的花——曼陀罗世界上最臭的花——泰坦魔芋花第一:世界上毒性最强的花第二:曼陀罗全草有毒,种子毒性最大,嫩叶毒性排第二名第三:如果不小心食用了曼陀罗花,20分钟就出现症状,严重者24小时后就会出现昏睡、抽搐,最后死亡。世界上最毒的花——曼陀罗世界最小的花—无根萍。外观像绿色的鱼蛋,身长不超过一厘米,开的花也只有针尖般小。无根萍共创下了三个世界纪录:一、全世界最小的开花植物;二、全世界花最小的植物三、全世界果实最小的植物。由于个子是那么的娇小,在野外总是很难吸引人们的目光,再加上我们的生态环境受到严重的污染,我们想要找到无根萍更是难上加难了!世界上最小的花——芜萍(wú pínɡ )世界上花期最短的花—一小麦花。你也许认为昙花是寿命最短的花其实不是昙花的开花时间为三、四个小时。而小麦的花只开五分钟到三十分钟就谢了,所以小麦花是世界上寿命最短的花。但它结出的果实小麦,却养育了世界上千千万万的人千百年来人们离不开它,没有想到吧!世界上花期最短的花—小麦花世界上花期最长的花——日日樱。又叫琴叶珊瑚一口气坚持春夏秋冬四个季节它的花朵颜色比樱花略深。日日樱的叶片、种子、汁液有毒,误触乳汁会引起水泡或脓疱,皮肤严重发炎它的汁液对眼睛亦有毒害,误食会造成恶心、腹泻、吞咽困难等症状。所以一定要注意安全哦世界上花期最长的花—日日樱又名《琴叶珊瑚》第一:号称世界第一大花第二:花朵能够长到直径一米左右第三:大王花肉多,颜色是发红的。世界上最大的花——大王花第一:泰坦魔芋花又称为(尸花)特别臭第二;极少会开花第三:开花时间十分短暂第四:只有印尼苏门答腊才可以看到世界上最臭的花——泰坦魔芋花(尸花)好了,各位小伙伴们今天的讲解就到这里了,如果想了解更多花的知识,就赶快加入我们吧,我们下次再见!拜拜!!!结尾向大家介绍一个或几个花中之最吧!回课下次见哦!(共10张PPT)演讲艺术用爱吐字 用情发声技巧演讲一.1.双手同时上扬,稍高(可平头,但不可过头)一般用于演讲的结尾,这个手势可以帮助提高气势,让演讲更有感染力。2.单手上扬,高度适中(与肩齐高为宜)一般用于演讲过程中,如情绪叫高的部分,这样可以增强抒彩。3.单手握拳,用力一振,切忌过高(只要自然地在胸前就好)技巧演讲二.控制面部表情,千万不要低头,一旦低头很容易给人以不自信的印象。其次是面部表情要有变化,切记僵硬和机械化。状态要轻松自然。三.视线调整:不可漠视观众的目光,直面观众,并与观众有眼神交流,在场内寻找眼神比较温和的观众,从而让自己更放松,更自然。技巧演讲四.演讲姿势:要自信大方,让身体放松,切记过度紧张。张开双脚与肩同宽,想办法分散和减轻身体的紧张感。亲爱的老师们,同学们:大家好!我给大家演讲的题目是《师恩难忘》。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载;列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话,“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重老师。在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,把整颗心都掏给了学生们,他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业-教书育人。我一直认为我是幸运的,因为我遇到了一位性格直爽、动作干练、思维敏捷的好老师-田素华,她现在担任我们的班主任兼数学老师。田老师没有惊天动地的壮举,甚至也没有见过她为哪个同学端药递水的动人场景。但她充满力量,仿佛一块巨大的磁铁深深地吸引着我们一个班的小螺钉,我们信任她,我们依赖她,我们景仰她。田老师对我们的关心体现在学习上。她对我们严格要求,也经常关注在学习上总是落队的我。进入中学后,我的数学成绩不稳定,粗心大意是我学习上的“顽疾”。第一学期,我的数学分数总徘徊在80~100分,且失分全部在计算题。但是田老师从未板起面孔教训我,每次批改后,都要写上一段亲切鼓励的话语,并对症下药,每星期给像我之类的同学精心筛选几道计算题。一月两月,一期两期,从未间断,慢慢地,我的“顽疾”治好了,全班做计算题也很少再失分。这次期末考试,我数学得了120分的满分,当手捧这份令我欣喜不已的试卷时,我与老师相视一笑,这开心的一笑是老师对我努力的奖赏田老师对我们的关心体现在生活中。她教书育人两不误。我们班的同学性格各异,有锋芒毕露者,有自我封闭者,有孤芳自赏者,更有调皮捣蛋者。但是她都一视同仁,不区别对待。一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自已成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。而我们也永远不会忘记所有可亲可敬的老师!我的演讲完毕,谢谢大家!答疑环节(共20张PPT)校园必备“杀手锏”国旗下演讲尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我要讲的主题是“心中的那座山”。你们爬过大自然的山,可你们知道吗?世上还有另一种山,那就是人们心中的“山”,有的人一生都没有爬过,因为他们心中根本就没有“山”。什么是人们心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。做一天和尚撞一天钟。有些人心中只有一个“我”字,沉醉在父母所营造的舒适圈里,一心只想着去享受已有的美好。真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座“山”。并且从小就不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。看我们身边的同学,应该说绝大多数同学是有理想的。而且正在发奋努力去实现自己的远大理想,但是,也有一些同学不知道自己的目标,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。还有些同学也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分 . . .但却很少付诸实际行动去获得自己想要的。只有理想而没有实际行动,永远没有成功的机会。同学们,我们的明天是美好的,但是美好的明天竞争也将是残酷的。要获得幸福只有靠我们自己的双手。一个人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定会获得幸福快乐。现在又时值期末,希望大家能把握好每一天,争取在老师的帮助下让自己每天都有新的进步。最后,愿每一位同学都能克服困难,翻过自己心中的“山”,取得优异的成绩!我的演讲到此结束,谢谢大家!什么是演讲演讲是一门语言艺术讲它的主要形式是运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力演同时还要辅之以运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力什么是演讲对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲的好,正如作曲家不一定是演唱家一样。有文采,善于写出好的演讲词的人,不一定能讲的娓娓动听。演讲表达的主要特点是“讲”什么是演讲从某种意义上来说,口才比文采更为重要如果演讲者讲话哼哼哈哈,拖泥带水,“这个”“那个”的一大串,那么,即使有超凡脱俗的智慧,有深刻广博的思想内容,也无济于事。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文采又要有口才演讲的技巧和方法多少人听?年龄分布?层次?聚焦谁?什么地方?——先考虑听众想听什么,再以此考虑自己要说什么。发言中心主题明确,详细探究演讲的素材,汇集、整理自己的想法,理清演讲思路收集、整理材料,决定是否使用视听教材等演讲的准备了解听众熟悉主题和内容搜集素材和资料演讲体态构成体态=演讲态度比语言还重要演讲体态构成眼神面部表情躯干手部动作演讲体态构成1、站直不驼背2、站稳不摇晃3、挺胸收腹提臀站姿两脚平行与肩宽双手自然下垂,自信,不设防肩膀紧缩上提30秒,放松。躯干的要求演讲体态构成1、必须注视观众2、眼神适当扫动3、切勿盯着PPT克服视线压力的秘诀就是:一面进行演讲,一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。无视于那些冷淡的眼光此外把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人。眼神要求演讲体态构成1、要求自然2、主走亲和路线3、随内容而变化首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。面部表情要求演讲体态构成1、动作自然2、动静结合3、表达态度和情绪常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类,各类中又分为单手、双手两种。每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。手向下、向后、向外往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容手部动作要求演讲体态构成五种手部运动方式方式1:双手自然下垂(不建议)方式2:一手拿着东西(如话筒),一手下垂方式3:一手拿着东西(如话筒),一手活动方式4:双手均自由活动(高级方式)方式5:抱住双臂(不建议)演讲体态构成四种常见手势方式1:大拇指一指式(大拇指伸出,其他内收)方式2:食指一指式(食指伸出,其他内敛)方式3:全掌式(五指伸出)方式4:握拳式(五指握拳)演讲体态构成发音正确、清晰、优美词句流利、准确、易懂语调贴切、自然、动情演讲的语言从口语表达角度看,必须做到:演讲体态构成要求1——清楚1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿2、语速适中,比正常说话略快3、音量较大,有重点变化以听众能够听清楚为界定演讲体态构成要求2——有节奏1、根据内容适当变化语速2、根据内容适当变化音量3、根据内容适当变化语气以听众感觉节奏流畅为界定演讲体态构成要求3——无毛病1、没有念错字2、没有严重的口音3、没有大量的口头禅,如“那么、然后”4、没有语句的不恰当停顿 展开更多...... 收起↑ 资源列表 国旗下演讲.pptx 故事讲演《吹牛》.pptx 故事讲解《神农尝百草》.pptx 演讲《师恩难忘》.pptx 红色家书讲演【演讲范畴】.pptx 讲解《花中之最》.pptx 讲述《我的梦想》.pptx 讲述《树》.pptx