初中思想品德课贯彻党的十八大精神知识问答

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初中思想品德课贯彻党的十八大精神知识问答

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初中思想品德课贯彻党的十八大精神
知识问答:
1、中国共产党第十八次全国代表大会召开的时间和主题分别是什么?
时间:2012年11月8日
主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
2、依据上述主题回答:关系党和国家工作全局的四个根本问题:举什么旗,走什么路,秉持什么样的精神状态,朝着什么样的目标继续前进?
举什么旗:高举中国特色社会主义伟大旗帜。
走什么路:沿着中国特色社会主义道路前进。
秉持什么样的精神状态:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移。
朝着什么样的目标继续前进:为全面建成小康社会而奋斗。
3、贯穿十八大报告的一条主线是什么?
坚持和发展中国特色社会主义。
4、中国特色社会主义的丰富内涵是什么?
包括:中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度等。
5、中国特色社会主义各内涵之间的相互关系是怎样的?
中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 我们要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
6、中国特色社会主义是由哪几部分构成的?
道路、理论体系、制度三位一体构成的。
7、什么是中国特色社会主义道路?
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
8、什么是中国特色社会主义理论体系?
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
9、什么是中国特色社会主义制度?
中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
10、十八大把什么确立为党必须长期坚持的指导思想?是十八大的一个历史性决策和历史性贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
科学发展观
11、建设中国特色社会主义,总依据是什么?,总布局是是什么?总任务是什么?
建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
12、“五位一体”、“三位一体”分别指的是什么?
五位一体:社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。
三位一体:中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。
13、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求是什么?
必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。这是在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求。(八个必须)
14、
解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务;
改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路;
公平正义是中国特色社会主义的内在要求;
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;
和平发展是中国特色社会主义的必然选择;
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
15十八大在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出的努力实现新的目标要求是什么?
经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
16、十八大在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出的具体目标是什么?
在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
班级:
姓名:
2013-4-1

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