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（考试时间：120分钟 ，满分150分，不得使用计算器）

选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．不等式的解集是 （ ）
A． B． C． D．
2．集合,,若,则的值为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.4
3．设满足则
A.有最小值2，最大值3 B.有最小值2，无最大值
C.有最大值3，无最小值 D.既无最小值，也无最大值
4. 将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( ).
A. B. C. D.
5. 已知为实数，且。则“”是“”的
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C．充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 已知直线平行，则k得值是
A. 1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2
7. 已知，则的最小值是（ ）
A．2 B． C．4 D．5
8. 函数是
A．最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的偶函数
C. 最小正周期为的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数
9. 一质点受到平面上的三个力（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态．已知，成角，且，的大小分别为2和4，则的大小为()
A. 6 B. 2 C. D.
10. 已知不等式(x+y)( + )≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
11. 设函数在内有定义，对于给定的正数K，定义函数
取函数。当=时，函数的单调递增区间为 ( )
A ． B． C ． D ．
12. 已知O，N，P在所在平面内，且，且，则点O，N，P依次是的 ( )
A.重心 外心 垂心 B.重心 外心 内心
C.外心 重心 垂心 D.外心 重心 内心
二．填空题（每小题5分，共20分）
13．方程的解 ．
14．等差数列的前n项和为，且 =6，=4， 则公差d等于 ．
15．已知向量a = (2,1)， a·b = 10，︱a + b ︱= ，则︱b ︱= ．
16．已知函数.项数为27的等差数列满足，且公差.若，则当=____________是，.
三、解答题（本大题共6个小题，共70分）
17．（本题10分）已知函数.
（1）求的最小正周期；
（2）求在区间上的最大值和最小值.
18．（本题12分）设两个非零向量，，解关于的不等式（其中）
19．（本题12分）在中，内角A、B、C的对边长分别为、、，已知，且 求b
20．（本题12分）市政府为招商引资，决定对外资企业第一年产品免税.某外资厂该年A型产品出厂价为每件60元，年销售量为11.8万件.第二年，当地政府开始对该商品征收税率为p%（0（1）将第二年政府对该商品征收的税收y（万元）表示成p的函数，并指出这个函数的定义域；
（2）要使第二年该厂的税收不少于16万元，则税率p%的范围是多少？
（3）在第二年该厂的税收不少于16万元的前提下，要让厂家获得最大销售金额，则p
应为多少？
21．（本题12分）已知函数是偶函数.
（1）求的值;
（2）设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围.
22. （本题12分）在数列中，，当时，其前项和满足．
（1）求；
（2）令，求数列的前项和．
广西大学附属中学高三第四次月考
数学科试卷（文）答案
一．选择题
DDBBBC CADBCC
二．填空题
19. 由余弦定理得: .又,。
所以…………………………………①
又，
，即
由正弦定理得，故………………………②
由①，②解得。
20. 解：1.依题意，第二年该商品年销售量为（11.8－p）万件，
年销售收入为（11.8－p）万元，
政府对该商品征收的税收y=（11.8－p）p%（万元）
故所求函数为y=(11.8－p)p
由11.8－p>0及p>0得定义域为0 （2）解：由y≥16得(11.8－p)p≥16
化简得p2－12p+20≤0，即(p－2)(p－10) ≤0，解得2≤p≤10.
故当税率在[0.02，0.1]内时，税收不少于16万元.
（3）解：第二年，当税收不少于16万元时，
厂家的销售收入为g(p)= (11.8－p)(2≤p≤10)
在[2，10]是减函数
∴g(p)max=g(2)=800（万元）
故当税率为2%时，厂家销售金额最大.
21. 解：（1）由函数是偶函数可知：
………………………2分
即对一切恒成立 ………………………4分
………………………5分
（2）函数与的图象有且只有一个公共点
即方程有且只有一个实根 …………………7分
化简得：方程有且只有一个实根
令，则方程有且只有一个正根 ………………………9分
①，不合题意； ………………………10分
②或 ………………………11分
若，不合题意；若………………………12分
③一个正根与一个负根，即
综上：实数的取值范围是 ………………………13分
22. 解：（1）当时，，
∴，∴，
∴，即数列为等差数列，，∴，∴，………………4分
当时，，
∴。………………8分
（2）=，


考试时间：120分钟 共22道题 不得使用计算器
注意事项：
1．答题前，考生在答题卡上务必按要求将自己的姓名、班别、准考证号填、涂清楚。
2．对于第I卷，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3.对于第Ⅱ卷，请用黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
第I卷
一．选择题（12个小题，每小题5分，共60分）
1．若，B = {x|x=n·m，　m、n∈A，m≠n}，则集合B的元素个数为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
2．若直线与平行，则的值为　　　　　　　　（　　）
　　A． B．或0 C． 0 D． －2
3．已知函数（其中）的图象如下面右图所示，则函数的图象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
4．已知， ，则是的　　　　　　　　( )
A．充分不必要条件 　　　　　B.必要不充分条件
C．充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5．由函数的图象　( ）
A．向左平移个单位 B．向左平移个单位
C．向右平移个单位 D．向右平移个单位
6．已知，x+3y=1，则的最小值是　　　　　　　　　　　　（ ）
A． B．2 C．4 D．
7．函数的导数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　A． 　　　　　　　B．
C． 　　　　　D．
8.已知是等差数列的前n项和，且的值为　　　　　（ ）
A．117 B．118 C．119 D．120
9.直线与圆有两个不同交点的一个充分不必要条件是（）
　A． B． C． D．
10．若圆上有且仅有三个不同点到直线的距离为，则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A． B． C． D．
11．在中,的面积,则与夹角的取值范围是 　（ ）
A． B． C． D．
12. 若函数在区间上为减函数，则实数的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
二．填空题（4个小题，每小题5分，共20分）
13．不等式的解集为___________．
14．已知两点，则直线与轴的交点分有向线段的比为 　　　　.
15．已知两圆和相交于P，Q两点，若点P坐标为，则点Q的坐标为　　　　　.
16．若数列满足（，为常数)，则称数列为调和数列，已知数列为调和数列，且，则 ，若的最大值为 .
三．解答题（第17题10分，第18-22题每题12分，共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）
17．（本题满分10分）中内角的对边分别为，已知向量，且.
（Ⅰ）求锐角的大小；（Ⅱ）如果，求的面积的最大值.
18．（本题满分12分）
已知定点，动点P满足，.
（1）求动点P的轨迹方程，并说明轨迹的形状；
　　（2）当时，求的取值范围.
19．(本题满分12分)
市政府为招商引资，决定对外资企业第一年产品免税.某外资厂该年A型产品出厂价为每件60元，年销售量为11.8万件.第二年，当地政府开始对该商品征收税率为p%（0（Ⅰ）将第二年政府对该商品征收的税收y（万元）表示成p的函数，并指出这个函数的定义域；
（Ⅱ）要使第二年该厂的税收不少于16万元，则税率p%的范围是多少？
20.（本题满分12分）已知函数,且函数的图象关于直线对称,又. （1）求的值域；
（2）已知命题和 ，求满足复合命题为真命题的实数的范围.
21．（本题满分12分）函数是定义在上，满足且，在每个区间上，的图象都是平行于轴的直线的一部分.
　 （1）求及，的值，并归纳出的表达式；
　（2）设直线，，轴及的图象围成的矩形的面积为，求，及的值.
22.（本题满分12分）已知圆经过点.
（1）求圆C的方程；
　 （2）是否存在经过点的直线，它与圆C相交于A、B两个不同点，且满足（为坐标原点）关系的点也在圆C上，如果存在，求出直线的方程；如果不存在，请说明理由.
三．解答题
17. 解：（1）
即
又为锐角 …………5分
（2）
又 代入上式得：（当且仅当 时等号成立。）
（当且仅当 时等号成立。）………10分
18解：（1）设动点，则，，
　　　，
　　　
若，方程为，表示过点，且平行于轴的直线；
若，方程为，表示以为圆心，以为半径的圆。
（2）当时，方程为
又，则所求范围为
19.解：依题意，第二年该商品年销售量为（11.8－p）万件，年销售收入为（11.8－p）万元， 政府对该商品征收的税收y=（11.8－p）p%（万元）
故所求函数为y=(11.8－p)p
由得定义域为………………6分
（II）解：由y≥16得(11.8－p)p≥16
化简得p2－12p+20≤0，即(p－2)(p－10) ≤0，解得2≤p≤10.
故当税率在[0.02，0.1]内时，税收不少于16万元. ………………12分
21.解: （1），，，归纳出
　　　（2）当时，，，
　　　　
　　　　所以是首项为，公比为的等比数列
　　　　则＝
　　　　
22、解：（1）
　　　（2）若直线的斜率存在，求出：；若直线的斜率不存在，点M不在圆，综上：


（考试时间：9:00-11:30 总分:300）
第Ⅰ卷 选择题（126分）
1．树突状细胞是一种免疫细胞，广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时，它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是
A．效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体
B．树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫若
C．培育出能识别癌细胞的树突状细胞，将可能用于治疗癌症
D．用胚胎干细胞培育出树突状细胞，体现了细胞的全能性
2．生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是
A．若想通过植物组织培养的方法来生产紫草素，须将愈伤组织诱导分化为植物体
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，
染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
3．下列关于细胞增殖的表述正确的有
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体
②二倍体动物体细胞有丝分裂末期，细胞每一极均含有姐妹染色单体
③二倍体动物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配
④二倍体生物细胞细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，是随机的、不均等分配
⑤二倍体生物细胞减数第二次分裂后期，细胞染色体数目为2的倍数，不含同源染色体
⑥二倍体生物细胞减数第二次分裂后期，细胞染色体数目为2的倍数，含同源染色体
A．①④⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
4．下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示
意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法错误
的是 （ ）
A．a分泌的某种物质可影响动物的性行为
B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能
D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小
5．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关
分析正确的是 （ ）
A．该实验结果不能说明生长激素
和胰岛素具有协同作用
B．该实验没有进行实验对照，需要
增添空白对照组
C．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身
生长激素和胰岛素对实验的影响
D．增大生长激素和胰岛素的注射
量，实验效果更显著
6.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加快的是（ ）
A.加热 B.不用稀硫酸，改用98%浓硫酸
C.滴加少量CuSO4溶液 D.不用铁片，改用铁粉
7.合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义，对于密闭容器中的反应：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g),673 K、30 MPa下n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系如图所示。下列叙述正确的是 (　　)
A．点a的正反应速率比点b的小
B．点c处反应达到平衡
C．点d(t1时刻)和点e (t2时刻)处n(N2)不一样
D．其他条件不变，773 K下反应到t1时刻，n(H2)比上图中d点的值大
8.下表所列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是 (　　)
　　物质
选项　　
a
b
c
A
Al
AlCl3
Al(OH)3
B
HNO3
NO
NO2
C
Si
SiO2
H2SiO3
D
CH2＝CH2
CH3CH2OH
CH3CHO
9.据报道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。
2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 下列叙述错误的是
A．使用Cu-Zn-Fe催化剂可大大提高生产效率
B．反应需在300℃进行可推测该反应是吸热反应
C．充入大量CO2气体可提高H2的转化率
D．从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率
10. 一定能在下列溶液中大量共存的离子组是(　　)
A．水电离产生的H＋浓度为1×10－12mol·L－1的溶液：NH、Na＋、Cl－、HCO
B．含有大量Fe3＋的溶液：SCN－、I－、K＋、Br－
C．能使pH试纸变蓝色的溶液：Na＋、[Al(OH)4]－、S2－、CO
D．澄清透明的无色溶液：ClO－、MnO、Al3＋、SO
11.在容积不变的密闭容器中存在如下反应：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)；△H＜0某研究小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，下列分析正确的是
A．图Ⅰ研究的是t0时刻增大O2的物质的量浓度对反应速率的影响
B．图Ⅱ研究的是t0时刻通入氦气增大体系压强对反应速率的影响
C．图Ⅲ研究的是催化剂对化学平衡的影响，且甲的催化效率比乙高
D．图Ⅲ研究的是温度对化学平衡的影响，且乙的温度较高
12.下列比较中，正确的是 (　　)
A．常温下，同浓度的一元酸HA比HB易电离，则相同浓度的NaA溶液比NaB溶液的pH大
B．0.2mol/L NH4NO3和0.1 mol/L NaOH溶液等体积混合后：
c(NH)>c(NO)>c(Na＋)>c(OH－)>c(H＋)
C．物质的量浓度相等的醋酸溶液和氢氧化钠溶液等体积混合：
c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO－)＋c(OH－)＋c(CH3COOH)
D．同浓度的下列溶液：①NH4Al(SO4)2　②NH4Cl　③NH3·H2O　④CH3COONH4，其中c(NH)由大到小的顺序是：①>②>④>③
13. 现有下列两个图象：
下列反应中符合上述图像的是 (　　)
A．N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)；ΔH<0
B．2SO3(g) 2SO2(g)＋O2(g)；ΔH>0
C．4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g)；ΔH<0
D．H2(g)＋CO(g) C(s)＋H2O(g)；ΔH>0
14．做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2，则单摆振动的
A．频率、振幅都不变 B．频率、振幅都改变
C．频率不变、振幅改变 D．频率改变、振幅不变
15．如图，一绝热容器被隔板K 隔开a 、 b两部分。已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空，抽开隔板K后a内气体进入b，最终达到平衡状态。在此过程中
A．气体对外界做功，内能减少
B．气体不做功，内能不变
C．气体压强变小，温度降低
D．气体压强变小，温度不变
16.如图所示，从地面上的点发射一枚远程弹道导弹，在引力作用下沿着椭圆轨道飞行击中地面上的目标点，点为轨道的远地 点，点距地面高度为。已知地球半径为，地球质量为M，万有引力常量为G。设离地面高度为h的圆形轨道上的卫星运动的周期为,沿着椭圆轨道运动的导弹的周期为，下面论述正确的是：
A．导弹在点的速度等于
B．导弹在点的加速度等于
C．地球球心为导弹椭圆轨道的一个焦点
D．它们的周期大小关系为T1 =T2
17．如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定的速度水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则
A．第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反
B．从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动
C．从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动
D．第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反
18．细绳拴一个质量为m的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩（小球与弹簧不连接），小球静止时弹簧在水平位置，如图所示。将细绳烧断后，下列说法中正确的是
A．小球立即开始做自由落体运动
B．小球离开弹簧后做平抛运动
C．小球运动的加速度先比重力加速度小，后来和重力加速度相等
D．小球离开弹簧后做匀变速运动
19．如图所示，A、B是两个完全相同的带电金属球，它们所带的电荷量分别为+3Q和+5Q，放在光滑绝缘的水平面上。若使金属球A、B分别由M、N两点以相等的动能相向运动，经时间两球刚好发生接触，此时A球动量恰好为零，这时两球所带电荷重新分配，然后两球又分别向相反方向运动。设A、B返回M、N两点所经历的时间分别为、.则
A． B．
C． D．
20．空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随X变化的图像如图所示。下列说法正确的是
A．　O点的电势最低
B．　X2点的电势最高
C．　X1和- X1两点的电势相等
D．　X1和X3两点的电势相等
21．在如图所示的闪光灯电路中，电源的电动势为，电容器的电容为。当闪光灯两端电压达到击穿电压时，闪光灯才有电流通过并发光，正常工作时，闪光灯周期性短暂闪光，则可以判定
A．电源的电动势一定小于击穿电压
B．电容器所带的最大电荷量一定为
C．闪光灯闪光时，电容器所带的电荷量一定增大
D．在一个闪光周期内，通过电阻的电荷量
与通过闪光灯的电荷量一定相等
第Ⅱ卷 （非选择题）
22．（6分）如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。
（1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_________。
①物块的质量m1、m2；
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
③物块B下落的距离及下落这段距离所用的时间；
④绳子的长度。
（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
①绳的质量要轻；
②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；
③尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
④两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
（3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议：____________________________________________________________________________。
23．（16分）在“把电流表改装为电压表”的实验中，测电流表G 的内阻时备有下列器材：
A．待测电流表（量程lmA ，内阻约几十欧）
B．滑动变阻器（阻值范围0 ——100 )
C．滑动变阻器（阻值范围0——20k)
D．电阻箱（0——999.9)
E．电阻箱（0——9999)
F．电源（电动势2V ，有内阻）
G．电源（电动势9V ，有内阻）
H．开关．导线
① 若采用图10 所示电路测定电流表G的内阻，并要求有较高的精确度，以上器材中，应选用 ,应选用 ，电源应选用 （用器材前的英文字母表示）。
② 实验要进行的步骤有：
A ．合上开关S1B ．合上开关S2C ．将R1的阻值调到最大D ．调节R1的阻值，使电流表指针满偏E ．调节R2的阻值，使电流表指针偏转到满刻度一半处
F ．记下R2的阻值并.断开S1G ．按图10所示连接好实验电路以上步骤，合理的顺序是 （用步骤前的英文字母表示）。
③ 若在步骤F中读得的阻值是50，则电流表内阻= ，若要将该电流表改装成量程是3V 的电压表，则应 联一个阻值是 的电阻。表的刻度盘上原0. 6mA 处应改写成 V。
24．(12分)如图，MNP 为竖直面内一固定轨道，其圆弧段MN与水平段NP相切于N，P端固定一竖直挡板。M相对于N的高度为h，NP长度为s.一木块自M端从静止开始沿轨道下滑，与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平轨道上某处。若在MN段的摩擦可忽略不计，物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为μ，求物块停止的地方与N点距离的可能值。
25．（16分）　如图所示，处于同一条竖直线上的两个点电荷A、B带等量同种电荷，电荷量为Q； G、H是它们连线的垂直平分线．另有一个带电小球C，质量为m、电荷量为＋q(可视为点电荷），被长为L的绝缘轻细线悬挂于O点，现在把小球C拉起到M点，使细线水平且与 A、B处于同一竖直面内，由静止开始释放，小球C向下运动到GH线上的N点时刚好速度为零，此时细线与竖直方向上的夹角= 300．试求：
(1)在A、B所形成的电场中，M、N两点间的电势差，并指出M、N哪一点的电势高．
(2)若N点与A、B两个点电荷所在位置正好形成一个边长为a的正三角形，则小球运动到N点瞬间，轻细线对小球的拉力F（静电力常量为k）.
26．（20分）如图甲，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端，整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q（q>0）的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放，滑块在运动过程中电量保持不变，设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为g。
（1）求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1
（2）若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm，求滑块从静止释放到速度大小为vm过程中弹簧的弹力所做的功W；
（3）从滑块静止释放瞬间开始计时，请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v-t图象。图中横坐标轴上的t1、t2及t3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻，纵坐标轴上的v1为滑块在t1时刻的速度大小，vm是题中所指的物理量。（本小题不要求写出计算过程）
27.（14分）接触法制硫酸工艺中，其主反应在450℃并有催化剂存在下进行：
2SO2 (g)+ O2（g）  2SO3（g）；ΔH = －190 kJ·mol－1
1)该反应所用的催化剂是 (填写化合物名称)；
该反应450℃时的平衡常数 500℃时的平衡常数(填“大于”、“小于”或“等于”)。
2)该热化学反应方程式的意义是 ．
3)下列描述中能说明上述反应已达平衡的是
a． b．容器中气体的平均分子量不随时间而变化
c．容器中气体的密度不随时间而变化 d．容器中气体的分子总数不随时间而变化
4)在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0.20 mol SO2和0.10molO2，半分钟后达到平衡，测得容器中含SO30.18mol，则= mol.L-1.min-1：若继续通入0.20mol SO2和0.10mol O2，则平衡 移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向” 或“不”)，再次达到平衡后， mol28.（16分）Ⅰ.向一体积不变的密闭容器中充入2 mol A,0.6 mol C和一定量的B三种气体，一定条件下发生反应2A(g)＋B(g) 3C(g)，各物质的浓度随时间变化的关系如图1所示，其中t0～t1阶段c(B)未画出。图2为反应体系中反应速率随时间变化的情况，且t2，t3，t4各改变一种不同的条件。
(1)若t1＝15 min，则t0～t1阶段以C的浓度变化表示的反应速率v(C)＝__________。
(2)t3时改变的条件为__________________，B的起始物质的量为__________________
(3)t4～t5阶段，若A的物质的量减少了0.01 mol，而此阶段中反应体系吸收能量为a kJ，写出此条件下该反应的热化学方程式：__________________。
Ⅱ. 二甲醚是一种重要的清洁燃料，也可替代氟利昂作制冷剂等，对臭氧层无破坏作用。工业上可利用煤的气化产物（水煤气）合成二甲醚。
请回答下列问题：
⑴ 煤的气化的主要化学反应方程式为：___________________________。
⑵ 煤的气化过程中产生的有害气体H2S用Na2CO3溶液吸收，生成两种酸式盐，该反应的化学方程式为：________________________________________。
⑶ 利用水煤气合成二甲醚的三步反应如下：
① 2H2(g) + CO(g) CH3OH(g)；ΔH ＝ －90.8 kJ·mol－1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)；ΔH＝ －23.5 kJ·mol－1
③ CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)；ΔH＝ －41.3 kJ·mol－1
总反应：3H2(g) + 3CO(g) CH3OCH3(g) + CO2 (g)的ΔH＝ ___________；
一定条件下的密闭容器中，该总反应达到平衡，要提高CO的转化率，可以采取的措施是__________（填字母代号）。
a．高温高压 b．加入催化剂 c．减少CO2的浓度
d．增加CO的浓度 e．分离出二甲醚
29.(14 分) 某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式_______________________________；
(2)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？________(填“能”或“否”)。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性：
(1)该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是：
______________________________________________________________________。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式___ 。
(三)问题讨论：
有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu＋的稳定性差(Cu＋Cu＋Cu2＋)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O：________ 。
30.（16分） 纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。
制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·x H2O，经过滤、水洗除去其中的Cl-，再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO2 。
用现代分析仪器测定TiO2粒子的大小。用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数：一定条件下，将TiO2溶解并还原为Ti3+ ，再以KSCN溶液作指示剂，用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。
请回答下列问题：
⑴ TiCl4水解生成TiO2·x H2O的化学方程式为_______________________________。
⑵ 检验TiO2·x H2O中Cl－是否被除净的方法是______________________________。
⑶配制NH4Fe(SO4)2标准溶液时，加入一定量H2SO4的原因是_________________；使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量简外，还需要下图中的_____（填字母代号）。
⑷滴定终点的现象是___________________________________________________。
⑸滴定分析时，称取TiO2（摩尔质量为M g·mol－1）试样w g，消耗c mol·L－1 NH4Fe(SO4)2标准溶液V mL，则TiO2质量分数表达式为_________________________。
⑹ 判断下列操作对TiO2质量分数测定结果的影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
① 若在配制标准溶液过程中，烧杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量溅出，使测定结果_________________________。
② 若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，使测定结果_________。
31.(8分)下图表示的是黄色短杆菌群体的生长曲线。请据图回答有关问题：
(1)接种一段时间后，菌数迅速增长(如图BC段)，此时种群数量变化与J型曲线相似。原因是___________ _ ____ ________。
(2)若黄色短杆菌的培养基中灭菌不严格而混入
了青霉菌，一段时间后发现细菌全部死亡，其
原因是________________________________。
(3)AE段与种群数量变化的S曲线相似，出现DE段
的原因是____________ __ __ ___、
____________ __ __ ___、
____________ _ ___。（3分）
(4)当细胞出现多种形态，甚至畸形时，说明黄色短杆菌群体生长进入到__________期。
(5)种内斗争最激烈以及与无机环境斗争最激烈的区段分别是图中_____ 段和 ___段。
32．（6分）某研究性学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用，还是芽产生的物质的作用，做了如下两组实验：
（1）愈伤组织细胞与根尖分生区细胞相比，在结构上具有 特点，形成导管的过程称为 。
（2）愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是__________ __。（2分）
（3）若形成图示结果的物质是生长素，为了进一步验证导管的形成是由于生长素的作用，请仿照上述实验，提出实验设计思路 。（2分）
33．（14分）请问答以下有关实验的问题：
Ⅰ、（8分）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应确定的是 （以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是
A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
Ⅱ、（6分）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果
组别
蒸馏水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高（cm）
16
20
38
51
42
24
（1）该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？ ，
理由是 。
（2）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
① ；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ；
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后， 。
34.(14分)甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。
(1)在这20年间，引起大气中C02浓度变化的可能原因是
（说出一种即可）。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成 效应导致气温升高。
(2)从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有 、 等。
(3)乙图A点表示 。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？　　　　，因为 。
(4)如果要鉴别该植物是C3植物还是C4植物，可制作植物叶片横切装片，在显微镜下观察 或 。
(5)若该植物为C4植物，光合作用过程中C元素的转移途径为 。
(6)对于温室大棚里的农作物，通过 　　 　 、 　　 等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。
(7)冬季密封的温室内外的温差较大，经常在温室内壁和薄膜（或玻璃）上结一层水膜，这样能否影响作物的生长？ 为什么？ 。

化学答案
27.解析：Ⅰ (1)由图1可知，在t0～t1阶段C的浓度变化为0.3 mol/L～0.6 mol/L，则v(C)＝＝0.02 mol/(L·min)。
(2)由该反应方程式2A(g)＋B(g)??3C(g)可知减小压强或取出部分平衡混合气，可同等程度地减小正、逆反应速率。在t0～t1阶段，c(A)减少了0.2 mol/L，则c (B)减少0.1 mol/L，故B的起始浓度为0.4 mol/L＋0.1 mol/L＝0.5 mol/L，物质的量为0.5 mol/L×2 L＝1.0 mol。
(3)由题意知t4～t5阶段A的物质的量减少0.01 mol，吸收a kJ能量，则2 mol A参加反应，应吸收能量×2＝200a kJ，故其热化学方程式为2A(g)＋B(g)??3C(g)　ΔH＝＋200a kJ/mol。 Ⅱ答案：(1) C+H2OCO+H2。 (2) Na2CO3+H2S==NaHCO3+NaHS
(3) -246.4kJ· mol -1 c、e
28. 答案：(一)(1)2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
(2)否
(二)(1)在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管
(2)3CuO＋2NH33Cu＋N2＋3H2O
(三)(1)取少许样品，加入稀H2SO4，若溶液出现蓝色，说明红色物质中含有Cu2O反之则没有
29. 答案：⑴ TiCl4 + (x+2)H2O TiO2·xH2O↓ + 4HCl
⑵ 取少量水洗液，滴加AgNO3溶液，不产生白色沉淀，说明Cl－已除净。
⑶抑制NH4Fe(SO4)2水解 a c
⑷ 溶液变为红色 ⑸ （或%） ⑹ ① 偏高 ② 偏低
生物参考答案
1-5:CBADC
31、（8分）（1）营养充足，培养条件适宜 （2）青霉菌代谢产生的青霉素杀死细菌
（3）营养物质的消耗，有害代谢产物的积累 ，PH的变化 （4）衰亡 （5）DE EF
32．（6分）（1）高度液泡化 再分化
（2）愈伤组织未分化，能分裂，DNA在细胞间期结构最不稳定，易发生基因突变
（3）用含一定浓度生长素的琼脂块和空白琼脂块取代芽 ，进行实验
33．（共14分）Ⅰ、（8分）（1）②④⑦ ①⑧ ①②③⑧ （2）C
Ⅱ、（6分）（1）不能；该实验结果只表明a～e各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用
（2）①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液
②均分为若干组并编号
③用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液
④测量并记录芹菜株高，再计算平均值
物理答案
14．C 15。BD 16。BC 17。BD 18。D 19。C 20。C 21。D
22．答案：(1) ①②或①③；（2）①③；（3）例如：“对同一高度进行多次测量取平均值”， “选取受力后相对伸长尽量小的绳子”等等。
解析：（1）通过连结在一起的A、B两物体验证机械能守恒定律，既验证系统的势能变化与动能变化是否相等，A、B连结在一起，A下降的距离一定等于B上升的距离；A、B的速度大小总是相等的，故不需要测量绳子的长度和B上升的距离及时间。（2）如果绳子质量不能忽略，则A、B组成的系统势能将有一部分转化为绳子的动能，从而为验证机械能守恒定律带来误差；若物块摇摆，则两物体的速度有差别，为计算系统的动能带来误差；绳子长度和两个物块质量差应相当。（3）多次取平均值可减少测量误差，绳子伸长量尽量小，可减少测量的高度的准确度。
23、（16分）①（3分）C或E、D、G ②（2分）G、C、A、D、B、E、F
③（4分）50、串、2950、1.8
第一种可能是：物块与弹性挡板碰撞后，在N前停止，则物块停止的位置距N的距离为
⑤
第一种可能是：物块与弹性挡板碰撞后，可再一次滑上光滑圆弧轨道，滑下后在水平轨道上停止，则物块停止的位置距N的距离为
⑥
所以物块停止的位置距N的距离可能为或。
25．解析：(1)带电小球C在A、B形成的电场中从M点运动到N点的过程中，重力和电场力做功，但合力功为零，则
所以
即M、N两点间的电势差大小，且N点的电势高于M点的电势．
(2)在N点，小球C受到重力mg、细线的拉力FT以及A和B分别对它的斥力FA和FB四个力的作用如图所示，且沿细线方向的合力为零．则 又
得
26．解析：本题考查的是电场中斜面上的弹簧类问题。涉及到匀变速直线运动、运用动能定理处理变力功问题、最大速度问题和运动过程分析。
（1）滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中作初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a，则有
qE+mgsin=ma ①
②
联立①②可得
③
（2）滑块速度最大时受力平衡，设此时弹簧压缩量为，则有
④
从静止释放到速度达到最大的过程中，由动能定理得
⑤
联立④⑤可得
s
（3）如图



本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分 听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A.￡19.15.
B.￡9.15.
C.￡9.18.
答案是B。
1.How much will the man pay for the tickets?
A.￡7.5. B.￡15. C.￡50.
2.Which is the right gate for the man’s flight?
A. Gate 16. B .Gate 22. C. Gate 25.
3.How does the man feel about going to school by bike?
A .Happy. B. Tired. C. Worried.
4.When can the woman get the computers?
A. On Tuesday. B. On Wednesday. C .On Thursday.
5.What does the woman think of the shirt for the party?
A. The size is not large enough.
B. The material is not good.
C. The color is not suitable.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What can we learn about Mr.Brown?
A .He is in his office.
B. He is at a meeting.
C. He is out for a meal.
7. What will the man probably do next?
A .Call back.
B. Come again.
C. Leave a message.
听第7段材料，回答第8、9题。
8. What kind of room does the man want to take?
A .A single room.
B .A double room.
C. A room for three.
9. What does the man need to put in the from?
A. Telephone and student card numbers.
B. Student card number and address.
C .Address and telephone number.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What is the relationship between the speakers?
A. Fellow clerks.
B. Boss and secretary.
C. Customer and salesperson.
11 .What does the man like about his job?
A. Living close to the office.
B. Chances to go abroad.
C. Nice people to work with.
12. What do we know about the woman?
A .She likes traveling.
B. She is new to the company.
C. She works in public relations.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.When will the visitors come?
A. In March. B. In April. C. In May.
14.How many visitors are coming?
A.8. B.10. C.12.
15.What will the visitors do on the second day?
A. Go to party. B. Visit schools. C. Attend a lecture.
16.Where will the visitors go on the final day?
A. To London. B. To Scotland. C. To the coast.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.What is the first word the baby tried to say?
A. Truck. B.OK. C. Duck.
18.How old was the baby when he learned to say that word correctly?
A. About 18 months B. About 21 months C. About 24 months
19.What did the father do when the baby screamed that word at the airport?
A. He corrected the baby.
B. He tried to stop the baby.
C. He did himself somewhere.
20.Why did the mother pretend not to know the baby?
A .She got angry with the father.
B .She was frightened by the noise.
C .She felt uneasy about the noisy baby.
第二部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节　单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
21．—I’m not good at playing chess，you know.
—________ We’re playing for fun. Just try and you’ll see you can do it.
A．Why not？　 B．All right.　 C．Don’t worry.　 D．Well done!
22．I don’t think the experiment is ________failure. At least we have gained ______ experience for future success.
A．/；the B．a；the C．/；/ D．a；/
23．Jane enjoys a peaceful family life while her husband loves a more ________and challenging life.
A．normal B．adventurous C．cautious D．reasonable
24．Some equipment as well as a number of maps and books ________ to the area since the earthquake occurred.
A．has been offered B．have offered
C．are offered D．is being offered
25．AIDS breaks down one’s immune system which________ the body from being attacked by diseases.
A．holds B．protects C．predicts D．presents
26．Nobody can achieve anything of real significance ________ he works very hard.
A．if B．as C．before D．unless
27．—________ and I’ll get your cellphone repaired.
—Just take your time. I can use the old one these days.
A．One more hour B．Given one more hour
C．Have one more hour D．If I am given one more hour
28．________ your steps when skating on the lake—the ice might not be thick enough to bear your weight.
A．Look for B．Watch out C．Watch for D．Watch out for
29．________ many girls of her age，my 16yearold daughter is a crazy fan of David Beckham.
A．As for B．As though C．As with D．As to
30．As soon as the gate was opened，the people around me rushed into the supermarket and I got ________from my mother.
A．separated B．divided C．missed D．lost
31．The new film is popular with both children and adults，and tickets must be booked________.
A．in advance B．in return C．in turn D．in case
32．—How long ________ in Shanghai?
—I’ll be there for just the weekend. I’ve to be back for an important meeting to be held next Monday.
A．have you stayed B．are you staying
C．did you stay D．do you stay
33．—I’m sure that I reminded you of the appointment with Mr Bill.
—________，but something else spoiled my plan.
A．So did you B．So you did C．You did so D．So you do
34．—I wonder why Sara looks worried today.
—I’m not sure，but she ________a small accident driving here.
A．could have B．might have
C．might have had D．must have had
35．This is not the right ________ to ask for my help；I am far too busy even to listen.
A．moment B．situation C．condition D．position
第二节　完形填空(共20小题，每小题1.5分，满分30分)
Across the street from our home was a school and I would often watch the kids as they played basketball during the break .I often noticed a small__36__playing with boys .I watched in__37__as she ran circles around the other kids.She__38__to shoot jump shots just over their heads and into the net. The boys always tried to stop her but no one could .At other times I saw her playing alone，sometimes until__39__.
One day I asked her why she__40__so much. She looked__41__in my eyes and without a moment of hesitation (犹豫) she said，“The only way I can go to__42__is to get a scholarship (奖学金)．I believe that I would get it if I were good enough at__43__.My dad told me if the dream is big enough，the facts don’t__44__.” Then with a determined smile she ran towards the court .I watched her__45__those junior high years and into high school. Every week，she led her team to victory.
One day in her senior year，I saw her sitting in the grass，head__46__in her arms. The coach (教练) told her that at 5 feet 5 inches she would__47__never get to play for a top ranked team—much less offered a scholarship—so she should__48__dreaming about college .I asked her if she had talked to her dad about it yet.She__49__her head from her hands and told me that her father said those coaches just did not understand the__50__of a dream. He told her that if she truly wanted a scholarship，__51__could stop her except one thing—her own attitude.
The next year，__52__she and her team went to the Northern California Championship game，she was seen by a college coach. She was indeed__53__a scholarship，a full one. She was going to get the college education that she had__54__and worked toward for all those years.It’s__55__：If the dream is big enough，the facts don’t count.
36．A .boy B．girl C．student D．teacher
37．A. doubt B．shock C．wonder D．delight
38．A. managed B．tried C．failed D．attempted
39．A. morning B．noon C．dark D．dawn
40．A .practised B．suffered C．performed D．drilled
41．A .slowly .. B．quickly C．quietly D．directly
42．A .work B．court C．college D．school
43．A. football B．basketball C．my lessons D．the exams
44．A. damage B．delay C．count D．fail
45．A .past B．over C．beyond D．through
46．A. buried B．placed C．hidden D．dropped
47．A. firmly B．sadly C．nearly D．probably
48．A .stop B．begin C．continue D．start
49．A .lowered B．lifted C．turned D．moved
50．A. effect B．power C．aim D．advantage
51．A .something B．anything C．nobody D．nothing
52．A .after B．before C．as D．once
53．A. brought B．handed C．sent D．offered
54．A .thought of B．dreamed of C．asked for D．referred to
55．A .true B．possible C．proper D．perfect
第三部分：阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
A
Both my parents came from towns in Mexico. Then I was born in El Paso，Texas，and when I was four，my family moved to a housing project in East Los Angeles.
Even though we struggled to make ends meet，my parents stressed to me and my four brothers and sisters how fortunate we were to live in a great country with limitless opportunities. They influenced us with the concepts of family，faith and nationalism.
I got my first real job when I was ten. My dad injured his back working in a cardboard box factory and was retrained as a hairstylist .He rented space in a little shopping mall and gave his shop the fancy name of Mr Ben’s Coiffure.
The owner of the shopping center gave Dad a discount on his rent for cleaning the parking lot three nights a week，which meant getting up at 3 a．m.. To pick up rubbish，Dad used a little machine that looked like a lawn mower. Mom and I emptied garbage cans and picked up litter by hand. It took two to three hours to clean the lot .I’d sleep in the car on the way home.
I did this for two years，but the lessons I learned have lasted a lifetime. I acquired discipline and a strong work ethic (道德)，and learned at an early age the importance of balancing life’s competing interests—in my case，school，homework and a job .This really helped during my senior year of a high school，when I worked 40 hours a week flipping burgers at a fast food joint while taking a full load of college preparation courses.
The hard work paid off. I attended the US Military Academy and went on to receive graduate degrees in law and business from Harvard .Later，I joined a big Los Angeles law firm and was elected to the California State Assembly (州议会)．In these jobs and in everything else I’ve done，I have never forgotten those nights in the parking lot. The experience taught me that there is dignity in all work and that if people are working to provide for themselves and their families that is something we should honor.
56．Before my father got injured，we________.
A．didn’t like living in the USA
B．lived a poor but happy life
C．were lucky to move to the USA
D．had many ways to make money
57．When he recovered，to make a living my father________.
A．ran a small shopping mall B．did a part-time job
C．worked as a barber D．became a street cleaner
58．Working in the parking lot for two years had taught me________.
A．how to obey school discipline
B．how to do two things well at a time
C．that discipline and work were of equal value
D．that I must do as many things as possible at a time
59．The author tells us in the last paragraph that we should be proud of those who________.
A．have done all kinds of jobs
B．are cleaning the parking lot
C．have achieved a lot in their lives
D．are bearing their responsibilities
B
I am trying to muster (鼓起) the courage to toss_ away my mobile phone to enjoy a more peaceful and ring free life.
Can you imagine not having your mobile phone？In our high-tech，in a hurry age，a cell free life is a hard concept to swallow .Our mobile phones can now access the Internet，and many people feel the need to express their every thought on their blog pages. If I gave up my cellphone，people would think I was mad.
I wish I had the strength to toss away my technology. I have an office phone，a home phone，an email and if people want to contact me，they can. If I’m out，people can leave a message .Do they really need to find me？However，I’m a bit like Frodo in the movie Lord of the Rings .The power of the ring is too strong and I can’t let it go.
Mobile phones have become necessary tools in our busy life. For most people，they hold all contacts and many of us don’t write up address books any more. The latest phones carry our music，pictures，movies and everything else. We feel lost without this device and when we do misplace it，we feel cut off from our fellow.
“Where have you been？” said a friend，who saw me a week after I lost my cellphone，“I tried calling you，but you disappeared .You disappeared off the face of the Earth.” See，when you don’t have a mobile phone，you don’t exist.
I’m not really going to toss my mobile phone away，in fact. We humans are such social animals and mobile phones serve us well .So in 2011.，I’ve decided not to serve my mobile phone. Like all machines，I can always turn it off.
60．What does the underlined phrase “toss away” mean?
A．give away B．get away C．break away D．throw away
61．The writer mentions Frodo to________.
A．show it is difficult to get rid of the mobile phone
B．show how much he likes Frodo
C．suggest a cellfree life is what he wants
D．introduce a film character to us
62．What do we know about mobile phones in the 4th paragraph?
A．Mobile phones can do anything for us.
B．Mobile phones have become very important in our life.
C．We could not live without mobile phones.
D．We would be cut off by our fellow without mobile phones.
63．What can be inferred from the last paragraph?
A．The writer is not really going to toss his mobile phone away.
B．When you don’t have a mobile phone，you don’t exist.
C．The writer decides not to serve his mobile phone.
D．We humans can control ourselves and machines.
C
An Australian researcher is urging parents to load up their teenager’s backpack and make them walk to school.
Professor Leon Straker says students who walk or cycle to school are less likely to have back and neck pain. But the study of 1,202 Western Australian 14yearold found that 72% of students travelled to school by car or bus. Straker says the study suggests walking or cycling while carrying a schoolbag helps improve trunk (躯干) and spinal (脊柱的) muscle strength.
This helps reduce back pain because greater muscle strength improves support for the back during load carrying .Despite advocating that parents get their children moving，Straker warns bag load should not exceed (超过) 15% of body weight.
Straker says the study also stresses that neck pain is as common as back pain among young teenagers. This is an area that has been largely ignored，he says，but can be an important indicator of neck pain into adulthood.
For the study，students were asked a series of questions such as how long they carried their bags for，how they carried their schoolbags，the method of travel，and their perceptions about the bag’s weight.
Straker says about half of all participants experienced back and neck pain，with slightly more females reporting neck pain. However，the gender (性别) difference may also be due to the fact that females have lower pain tolerance.
Studies from the 1980s found carrying a bag over one shoulder was most common among teenagers. However in this study 85% of participants carried their bag over both shoulders.
Straker believes the change has been driven partly through education campaigns，but also by increasing fashion status of backpacks and improved design.
64．In the opinion of Leon Straker，parents should________.
A．reduce the load of their children’s schoolbags
B．put more books in their children’s schoolbags
C．get their children’s schoolbags ready for school
D．ask their children to walk to school carrying schoolbags
65．If a child weighs 40 kilograms，the weight of his schoolbag should be________.
A．no more than 15 kg B．less than 6 kg
C．as heavy as 9 kg D．more than 6 kg
66．We can learn from the passage that________.
A．most of the students in Australia walk to school
B．neck pain is uncommon among young teenagers
C．walking while carrying a backpack helps reduce back pain
D．males are more likely to experience back pain than females
67．According to the passage，what change has taken place since the 1980s?
A．How students carry their schoolbags.
B．How heavy students’schoolbags are.
C．How students go to school every day.
D．How long students carry their schoolbags for.
D
“When one of the doctors criticizes (批评) me，I get defensive .I feel like a child again，being scolded，and I want to explain that I’m not wrong，” says Viola，a nurse. This is a common reaction to criticism，but not a good one. There are better ways of dealing with criticism.
Try to be objective (客观的)．When Sol was criticized by his new employer for not having made a sale，Sol’s reaction was to feel sorry for himself.“I had put everything I had into making that sale，” Sol says.“And I felt that I had failed as a person. I had to learn through experience not to react like that to each failure.”
Take time to cool down. Rather than react at once to criticism，take some time to think over what was said. Your first question should be whether the criticism is fair from the other person’s position. The problem may be a simple misunderstanding of what you did or your reasons for doing it.
Take positive action. After you cool down，consider what you can do about the situation. The best answer may be “nothing”．“I finally realized that my boss was having personal problems and taking them out on me because I was there，” says Sheila.“His criticisms didn’t really have anything to do with my work，so nothing I said or did was going to change them.” In Sheila’s case，the best way to deal with it was to leave her job. However，that’s an extreme reaction.
You may simply explain your opinion without expecting an in-depth discussion. You may even decide that the battle isn’t worth fighting this time. The key，in any case，is to have a reasonable plan.
68．When Sol was criticized by his employer，he________.
A．argued bitterly with his employer
B．was angry and gave up his job
C．was sorry for what he did
D．was sad and self- pitying
69．According to the writer，you should take time to think about criticism because________.
A．people may have a mistaken idea of what you did
B．you should welcome other people’s opinions
C．people may discuss it with you in depth
D．you need time to understand yourself
70．When the writer says that “The best answer may be ‘nothing’”，he means you may decide________.
A．to take no notice of the criticism
B．to argue with your boss
C．you need to change your job
D．you’ve done nothing wrong
71．The writer thinks Sheila might decide to leave her job because her boss________.
A．didn’t like her appearance
B．refused to change his opinion
C．made an unreasonable criticism
D．refused to talk to her about the criticism
E
Bring the Family?
Port Regis is well situated for exploring the beautiful South and West of England and Wales.
The school has excellent hotels and guest houses nearby for parents who are dropping off or collecting their children from the school.
Please note：
All students attending English Country Schools must live in the appointed place.
We do not recommend that parents live locally while their children are at school .Experience suggests that this often upsets the child and disturbs progress.
Howard’s House Country Hotel & Restaurant
About 15 minutes from Port Regis School，Howard’s House is set in large gardens hidden in the quietness of the lovely Nadder Valley.
Plumber Manor
Plumber Manor is a comfortable manor house built of local stones，situated about 20 minutes from Port Regis School. The 17th century house is surrounded by lawns and is set in quiet Dorset countryside. The stream runs through the grounds.
Woodville Farm Bed & Self-catering
Woodville Farm is a family run farm set in the Dorset countryside about 5 minutes from Port Regis School .Bed and breakfast accommodation：one double bedroom & one twin bedroom both with bathrooms，tea & coffee making facilities，color television & hairdryer. There is also a selfcatering 2bedroom bungalow (平房) nearby.
Stock Hill Country House Hotel & Restaurant
Stock Hill Country House Hotel & Restaurant is a late Victorian building set in eleven acres of mature，beautifully planned grounds on the borders of Dorset，Somerset and Wiltshire. About 10 minutes from Port Regis School.
72．The passage is mainly written for ________.
A．students B．general readers
C．parents D．overseas travelers
73．Parents are advised not to live locally when children are having classes because ________.
A．children are not too excited to be with their parents
B．parents stay with their children for too long
C．their visit makes children uneasy about themselves
D．their stay there affects children’s studies
74．If you prefer to live in a stone house，which hotel would you choose?
A．Plumber Manor.
B．Woodville Farm Bed & Selfcatering.
C．Howard’s House Country Hotel & Restaurant.
D．Stock Hill Country House Hotel & Restaurant.
75．Woodville Farm is different from other hotels in that ________.
A．it is hidden in a large garden
B．guests can cook their own food
C．it dates back to Victorian times
D．it has a very beautiful country scenery
第二卷
四、写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
以下标有题号的每一行均有一个错误，请找出，并按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词
注意：请在答题卡上作答。
Last summer I go to America and studied at a language 76.________
school. I had many wonderful experience, but I also 77.________
had a sad one. One day, the school held party, where 78._________
I invited to talk about Tianjin. After that they asked me a lot of 79.__________
things about China. But I couldn’t explain them with English 80._________
clearly. I felt sadly. I learnt a lesson from this experience. I 81._________
have already studied English for eight years, I can’t use it 82._________
very good. I must work hard to improve my spoken English 83._________
so that I will not be able to communicate freely with foreigners. 84._________
I hope I can be a bridge between China and others countries 85._________
in the future.
第二节　书面表达(满分25分)
假如你是张林，担任某校学生英文报纸English Corner的编辑。该报打算开办“校园生活”版。请你用英文为此写一则征稿启事。该版的主要栏目与相关内容要求如下：
开设栏目
内容
说说你我Say You and Say Me
校园内新闻趣事
怎么了What’s Wrong
对不当之事提出意见
透视Insight
简评时事，发表看法
关注Focus
介绍学校重大活动
注意：欢迎来稿附相关照片；所有稿件内容均要求与学校有关；必须是自己的作品；稿件可投入学校大门口的信箱或发电子邮件到：English corner 2010@sina.com。
要求：1.词数100左右；
2．开头已为你写好(不计入你所写的词数)；
3．参考词汇：征稿启事invitation to contribute。
Invitation to Contribute
The Campus Report Page of English Corner is for you，our dear readers to report happenings around campus._______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：
听力
1-5 BCAAC 6-10 CAACA 11-15 BBABB 16-20 CABBC
21．C　由空格后的句子可知，说话人是在给对方打气，所以C项正确。
22．D　a failure常用来表示“一个失败的人或一件失败的事”，这里指“一次失败的实验”；experience作“经验”解时是不可数名词，前面通常不用冠词。
23．B　句意为：Jane喜欢过宁静的家庭生活，而她丈夫喜欢更“冒险刺激(adventurous)”、更富有挑战性的生活。
24．A　句子的主语为some equipment，为不可数名词，谓语动词用单数；而且根据时间状语从句可判断，本空时态为现在完成时，主语与动词offer之间为被动关系，因此A项正确。
25．B　 句意为：免疫系统保护我们免遭疾病侵袭。protect sb.from...保护某人不受……危害，符合题意。
26．D　句意为：一个人要是不努力，他就将一事无成。unless除非，如果不，引导条件状语从句。
27．A　句型“祈使句＋and＋陈述句”中的祈使句表示条件。本题中One more hour相当于Give me one more hour，全句可改为：If you give me one more hour，I’ll get your cellphone repaired。
28．D　句意为：在湖上滑冰时小心脚底下。watch out for...＝look out for...，意思是“小心……、提防……”，符合题意。
29．C　as with 表示“正如……、像……那样”，符合题意。as for和as to意思是“至于、关于”；as though意思是“好像、仿佛”。
30．A　get separated分散，分离，分开，其它选项语意不对。
31．A　句意为：大人小孩都喜欢这部新电影，票必须提前订。in advance提前。in return作为回报；in turn轮流；in case万一。
32．B　根据下文的回答可知此处是问“你将在上海呆多久”。此处用进行时表示将来。
33．B　考查so引导的句式结构用法。句意为：——我确信我提醒过你与比尔先生约会的事。——你确实提醒过我，但是其他的事情把我的计划毁掉了。so放在句首，而句子的主语和谓语用正常语序，表示说话人同意对方所说的事实，或对上面的情况加以肯定。
34．C　考查情态动词的用法。由答语“I’m not sure”可知应用might have had表示不肯定的推测。
35．A　考查名词辨析。句意为：这不是找我帮忙的时候，我忙得甚至都没有时间去听。moment 时机，时刻；situation形势，情况；condition条件，状态；position地位，状态，境况，形势。
36．B　根据下文提到的人称代词she可判断这里指的是一个“女孩”。作者当时注意到的应该是这些孩子打球时的场面，而不是打球人的身份，因此C项不恰当。
37．C　结合本句后半句中的内容以及下一句中的内容可知作者对她的出色表现“惊奇不已”。B项多用来表示对不好的消息感到震惊，所以不合适。
38．A　manage to do sth.表示“设法做成某事”。
39．C　下文提到她苦练篮球的目的是获得奖学金，由此可知她为了实现自己的梦想不懈地奋斗，有时独自练习到“天黑”。
40．A　作者询问她为什么如此刻苦“练习”。B项表示“遭受苦难”；C项表示“表演”；D项通常指军队等的操练。
41．D　她“直视”着作者的眼睛，毫不犹豫地回答了作者提出的问题。
42．C　最后一段提到一位大学教练看到了她的优异表现，她最终获得了全额奖学金，由此可推测她上大学的唯一途径是获得奖学金。
43．B　上文提到她一直苦练篮球技术，由此可推断她是想通过“打篮球”进入大学的殿堂。
44．C　此处count表示“很重要”。意思是只要志向远大，事实不重要。
45．D　作者目睹她上完了初中并转入到高中学习的全过程，所以用through。
46．A　根据下一句教练所说的话可知她当时极度痛苦，将头“埋”在双臂中。B项表示“放置”；C项表示“掩藏”；D项表示“落下”，语意都不恰当。
47．D　教练认为她个头不高，“也许”永远无法入选到顶尖球队，更不要说获得奖学金了。
48．A　教练觉得她的身高条件不够，她应该“放弃”上大学的梦想。
49．B　上文提到她当时将头埋在双臂中，所以此时应该是将头“抬起”。
50．B　她的父亲说那些教练根本不理解梦想的“力量”。effect表示“影响”。
51．D　她的父亲告诉她如果她真想获得奖学金，除了她自己的态度之外，“没有什么”可以阻止她。
52．C　此处叙述的是她和自己的球队在比赛期间发生的事情，所以用as“当……时候”。
53．D　她确实被“提供”了奖学金，而且是全额奖学金。
54．B　她终于进入了自己“梦寐以求”而且多年来一直为之苦苦奋斗的大学。
55．A　作者通过她的成功历程感悟到了冒号后面的内容是真的
【
【语篇解读】　一名澳大利亚的研究人员鼓励父母让孩子们背上双肩包步行上学。
64．D　细节判断题。根据第一段的researcher is urging parents to load up their teenager’s backpack and make them walk to school可知，研究人员希望父母们让孩子们背着书包步行去上学。
65．B　细节判断题。根据第三段的Straker warns bag load should not exceed 15% of body weight可知答案。
66．C　细节判断题。由第二段最后一句以及第三段首句可知，背书包步行上学可以缓解背痛的问题。
67．A　细节理解题。由倒数第二段可知，以前单肩背书包在青少年中很流行，但是，这次的研究表明现在越来越多的学生用双肩背书包。最后一段解释了这种变化的原因，一方面是由于教育，另外，双肩包日趋流行以及式样上的改观也促成了这种变化。
【语篇解读】　面对别人的批评和指责我们应该如何做出反应？是找对方理论呢？还是反思自己是否存在过失？还是置之不理呢？对于不同的情况我们都要保持冷静，不要走极端。
68．C　细节理解题。根据第二段的第二句“Sol’s reaction was to feel sorry for himself”可判断答案为C。
69．A　细节理解题。根据第三段的最后两句可知，在被批评后应先花点时间冷静地思考(这些)批评，分析该批评是否公平，有时批评者可能会误解我们的所作所为和做这件事的理由，A项的陈述符合此意。
70．A　推理判断题。根据第四段的内容可知，我们要用积极的态度面对批评，冷静地思考我们该怎么处理目前的局面，最好的办法可能是“无为而治”。因为下面的例子说明Sheila根本没有过错，老板只是拿她发了一通脾气而已，所以，这时受批评者根本没有必要反思自己的过失或者采取其他的做法，那么只能对批评“置之不理”了。
71．C　推理判断题。结合上题的解析以及第四段的最后两句“In Sheila’s case，the best way to deal with it was to leave her job.However，that’s an extreme reaction.”可知，作者认为Sheila应该辞职，因为她的老板无缘无故地对她发脾气，不过这是一种极端的做法。
【语篇解读】　这是一则食宿广告，为学生家长们介绍了在Port Regis School 附近提供食宿的四个地方。
72．C　主旨大意题。根据第二段可判断文章主要为到Port Regis School接送孩子的家长提供学校周围的住宿信息。
73．D　推理判断题。“Please note：”部分的第二段表明：在孩子学习期间，家长住在学校所在地会妨碍孩子的学习和进步。
74．A　细节理解题。从Plumber Manor部分的内容可知，这是一座用石头建筑的旅馆。
75．B　推理判断题。浏览四个旅馆的主要情况，我们可发现只有在Woodville Farm Bed & Self-catering旅馆住宿的客人才可以自己下厨做饭。
Invitation to Contribute
The Campus Report Page of English Corner is for you，our dear readers to report happenings around campus.
There will be columns including“ Say You and Say Me”，for interesting things about yourself or your friends that take place on campus；“What’s Wrong”，for your opinions of anything you find unreasonable；“Insight” for your viewpoints on hot issues and “Focus” for on-going campus activities.
Photos related to your writings are also appreciated. They can be a record of a wonderful moment or a meaningful event，or anything you think worthy of sharing with others.
We’ll be glad to have your contribution—just bear in mind that it must be campus-related，and make sure it is your original work.
You can send letters and photos to our mailbox at the gate of the school. Or e-mail us at：English corner 2008@sina.com.




注意事项：
1、本试卷总分150分。考试用时150分钟。
2、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷选择题30分，第Ⅱ卷非选择题120分。
3、答案写在答题卡对应题目的空格内或横线上，写在试卷上无效。
4、考试结束后，交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题（共30分）
一、(12分，每小题3分)
1、 下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（ ）
A、咋呼/咋舌 阜盛/ 馥郁 惟妙惟肖/娓娓动听
B、棱角/菱角 扑朔/追溯 载舟覆舟/载入史册
C、皮癣/苔藓 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事
D、训诂/沽酒 徜徉/佯装 引吭高歌/沆瀣一气
2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A、提纲 竞争力 陈词滥调 蜂涌而至
B、幅员 互连网 旁征博引 惹是生非
C、剽悍 明信片 销魂勾魄 雍容华贵
D、脉博 荧光屏 山清水秀 心悦诚服
3、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A、日前一份市场调查报告指出，亚裔的购买力占全美消费者购买力的4.7%，亚裔成为可以堪称美国最大的消费族群。
B、近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。
C、智利发生强烈地震后，中国政府迅速调集了净水设备、汽油发电机、毛毯、帐篷和救灾物资90余吨并于3月4日空运到地震灾区。
D、在刘心武的新书《红楼梦八十回后真故事》中告诉读者，全本的《红楼梦》不仅存在过，而且八十回后散失的故事也是可以探佚出来的。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
①即使明知要失败、要毁灭
②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态
③而不是着眼那真切的胜败
④而不是悲观失望和消极颓废
⑤也要满怀希望地去拼争
⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗
。但是中华民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。
A、②①③⑤④⑥ B、⑥③①⑤②④
C、②①⑤④③⑥ D、⑥④①⑤②③
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
随着石油、煤炭等化石能源的日益枯竭，能源危机和能源污染步步逼近，获取新型能源已经变得十分迫切。虽然风能、水能、太阳能等不断地被开发利用，但很难想象，它们能够完全替代传统能源。
1939年，美国科学家证实，一个氘原子核和一个氚原子核通过碰撞结合成一个氯原子核，可以释放出一个中子和17、6兆电子伏特的能量。该发现揭示了已经持续“燃烧”了50亿年的太阳的巨大能量来自氢的同住素氘和氚的核聚变反应的奥秘。
模拟太阳，利用热核聚变为人类提供源源不断的安全而又清洁的能源，成为了人类的新梦想。面对这个梦想在理论研究和实验技术上遇到的一个又一个难以逾越的障碍，原本独立进行研究和实验的欧盟、美国、俄罗斯、日本、韩国、中国和印度7个成员合作协定
了“国际热核反应实验堆计划”，合力为人类的生存和发展打造“人造太阳”。
太阳巨大的能量来自核聚变反应。在太阳的中心，温度高达2000万撮氏度，气压达3000多亿个大气压，在这样的高温高压条件下，核聚变释放出大量能量。“人造太阳”将模拟这一过程，在建成的一个巨大的核聚变反应装置的真空室内加入少量氢的同位素氘，像变压器似的使其产生等离子体，然后提高密度和温度，使其发生聚变反应，产生巨大的能量。
作为核聚变反应的必要燃料，氘在自然界中几乎“取之不尽”，它可以从空气中提取，也可以从海水中提取。地球上仅在海水中就含有45万亿吨氘，而每1升海水中含30毫克氘，30毫克氘聚变产生的能量，相当于300升汽油。采集氘进行聚变反应，产生的能源足够人类使用100亿年。
但是，在地球上再现太阳的环境，以利用这种强大的能量，就意味着必须实现极高的温度，使燃料能够达到上亿度的高温，并且把处于上亿度高温下的燃料约束到一个局部的小空间当中。发达国家纷纷兴建的磁约束装置“超导托卡马克装置”就是用大量线圈和磁体构成一个环形的磁容器，采盛装约束极高温度的聚变燃料，让它发生具有可控性的核聚变反应。
由于技术局限，目前的“人造太阳”释放电能的时间很短。科学家寄希望于全超导技术的应用，这种技术可使实验装置释放电能的时间延长。我国已建成的世界上第一个投入运行的全超导非圆截面核聚变实验装置“EAST”，使磁约束柱聚变研究更进一步，更有利于等离子体稳态先进运行模式的探索。
近期，“人造太阳”又取得了令人鼓舞的进展：美国能源部近日宣布美国国家实验所的模拟太阳中心核反应的世界最大激光器“国家点火装置”即将启动，中国“人造太阳”实验装置环流器二号A也取得了新的国际创新成果。
5、下列对“人造太阳”的工作原理解释准确的一项是（ ）
A、一个氘原子核和一个氘原子核与一个氦原子核发生碰撞结合，在这个过程中释放出一个中子和17、 6兆电子伏特的能量。
B、首先建成一种实验装置，然后在它内部通过上亿度高温实现氘和氚的聚变，最后控制并利用聚变产生的巨大能量。
C、在核聚变反应装置中，通过极高温极高压的条件，实现具有可控性的氘和氚的热核聚变反应，以此来获取巨大的能量。
D、提取自然界海水和空气中的氘，通过能量巨大的核聚变反应，为人类提供源源不断的安全而叉清洁的能源。
6、下列表述符合原文意思的一项是 （ ）
A、因石油、煤炭等化石能源枯竭而导致的能源危机使人类通过“人造太阳”工程获取太阳能等新型能源的需求已经变得十分迫切。
B、通过对自然界中几乎“取之不尽”氘的核聚变反应的利用，人类将获得一种新型的能源，同时也将由此告别受污染的生存环境。
C、如果想利用核聚变所产生的强大能量，必须的条件是使核燃料达到上亿度的高温且把它约束到一个局部的小空间中。
D、我国已建成并成功投入运行实验的全超导核聚变“人造太阳”实验装置“EAST”是世界上第一个托卡马克实验设备。
7、根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A“国际热核反应实验堆计划”由欧盟、美国、俄罗斯和中国等7个成员共同参与，说明只有开展广泛的国际合作才能加速核聚变能利用的实现。
B、在地球上再现太阳的环境，使用全超导核聚变装置为人类提供能够完全替代石油、煤炭等传统能源的新能源，是解决能源危机问题的唯一出路。
C、“人造太阳”项目实现了商用化，通过核聚变获得的新型能源将造福于全人类，人们在工作和生活中，将会用上一种更清洁、更安全的电力。
D、全超导非圆截面核聚变实验装置的成功建成，为我国核聚变事业创造了良好的发展平台，同时也为我国全面参与国际合作项目奠定了坚实基础。
三、(9分，每小题3分)
请阅读下面的文言文，完成8－10题。
朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。
拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣修之归求救，遂遣之。
元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。
修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。
（节选自《宋书·朱修之传》，有删改）
8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A、可谓不忝尔祖矣 　　　　　　　　 忝：辱没
B、修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼　　　　 礼：以礼相待　　　
C、时竺超民执义宣 执：掌管
D、而旋与佐吏分之 旋：随即
9、下列句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（ ）
①修之潜谋南归 ②留修之戍滑台，为虏所围
③而遣使陈诚于帝 ④复欲率南人窃发
⑤凡所赠贶，一无所受 ⑥修之率众南定遗寇
A、①②⑤ B、①③⑥ C、②④⑥ D、③④⑤
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A、在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，使他无功而返，最终朱修之又杀了义宣。
B、朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。
C、虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。
D、朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。
第　Ⅱ　卷（共120分）
四、(23分)
11、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。（5分）


（2）及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（5分）


12、阅读下面的一首宋词，然后回答问题（8分）
题西溪无相院①
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴②中行。
已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
【注释】①无相院：即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。②鉴：镜子。
（1）“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”这两句诗写景有怎样的特点？请简要分析。（4分）


（2）张先在当时就有一个绰号，叫做“张三影”，这首诗也多处写“影”，有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（4分）


13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)日月忽其不淹兮，________________。惟草木之零落兮，______________。(屈原《离骚》)
因离别而伤感，是诗文中常常宣泄的主题，而意象“柳”往往承载了这种情感。柳永的《雨霖铃》中就有直接描写：
《雨霖铃》：________________？______________________________。
沧海月明珠有泪，　　　　　　　　　　。 (李商隐《锦瑟》)
(2)月是历代文人墨客笔下的魔具，王维的《山居秋暝》和李清照的《一剪梅》都借用它表达自己的情绪。其涉及的具体诗句是：
《山居秋暝》：________________，________________。
《一剪梅》：______________，______________。
元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
五、阅读下面的文字，完成14—17题。(22分)
飘过西藏上空的云朵
□ 凌仕江
我在一座看不见云朵的城市停下来想西藏的云朵。抬起头来，满眼是灰。走了几步，头脑发昏。这座曾经云朵满天的城市不知何时垮塌了，望着它麻木的表情，我总想睡觉，整整一年，我总也睡不好觉。
懒洋洋的时候，就想起了西藏的云朵。
西藏的云朵，民间的睡眠，舒服的眼药水。
曾经枕着一个质感的词语我睡了十年好觉。
现在，能睡好觉的地方哪里去找？拿我客居的这座城市来说吧，杜甫草堂，虽有空旷之趣，但人们何以徜徉诗意？三国武侯祠，历史的巷子里总有些年轻人在墙壁上进行指法训练，偶尔还能听见岁月的苍凉之音从没长胡子的唇边掠过，而一直被人们怀念的美丽锦江已成了今天的府南河。
我一直不喜欢府南河这个名字，因为她的水面昼夜飘着“白色恐怖”，有人干脆管她叫“腐烂河”。这心痛的呼唤和呐喊，府南河——你知道一个即将闭上双眼的老人睁大眼睛的痛苦和思念吗？实际上，现在的府南河比起过去的锦江是庄严了不少。但她碧绿的草地能让热爱想像的我躺在上面好好睡一觉吗？我想躺在柔软的草地上看天上的云朵在水里飘，就像在西藏一样，看见云朵就喊出了声音，因为云的衣裳扯住了水的后腿，流水是没有声音的。
我的一位在城市里浪荡的兄弟是有过府南河边安睡经历的。那天，他空荡荡的肚子没进一粒米，更没跑到报社要的热腾腾的新闻，踩着破车在人群中晃了几圈就倒在青草疯长的府南河边闭上了眼睛，醒来已是头顶明月。回到贫民窟，房东的女儿顺手给了他两个月饼，他才知是中秋月夜。心无月，回过神，突然间，母亲从故乡漫游到城市的声音钻进了他的耳朵，他泪如雨下。尽管如此，我仍认为这个兄弟是幸运的，因为他躺在草地上，月光伴着他入睡，月光吻着他疲惫的心灵，久久不忍离去。这是何等可遇不可求的月夜情愫啊。
如果说，月光最懂浪子的心，我则更相信城里的月光可以与人成为好朋友。
可现在，可现在为什么许多城市的夜空不仅月光难觅，就是白天里的云朵也不肯出来了。
现在我多想摘一朵西藏的云，放在窗前抵制喧嚷的尘埃。让她像一个窗帘，抚摸黑夜里滋生的丑陋藤条。我在西藏的时间很短，只有十年，可惜大部分时光都用来想西藏之外的事情了。在西藏的十年，我并没有好好构思那么多的云朵——只有一次在车里听着田震的《怕黑的女人》与那么多的云朵擦肩而过。那是在与邻国印度仅一线之隔的位于喜马拉雅南麓的错那——一个很小的地方。
现在回忆起来，那时想得偏多的就是我此时踏步的城市。在错那的云朵之间穿行，我想像所有的城市都该是亮晶晶的，包括它每天所发生的故事。那时，总感觉云朵每时每刻都在眼前飘，她是属于我的。走出西藏，我才发现我是西藏的一朵云，总在回忆中飘零。
冬季的错那，冷若冰霜。稀少的牦牛像爬山虎那样保持一致的姿态望天，偶尔低头看看光秃秃的错那，但这是一天中少有的事情。牦牛望天已习惯成自然，那是一种活着的姿态，同稀少的错那人一样。在错那，人要以怎样的方式活着，很多时候是天说了算。
玻璃般的蓝天，云朵好似神山上盛开的雪莲，当太阳落泪的时候，大块大块的玻璃都被那贞洁的云朵揉碎了心，一丝一缕地飘飘然落到湖光里。
云朵是西藏人灵魂的知己，是他们生命的另一种存在形式，我蹚过冰河想去发现一种牛粪精神，可我发现的只有云朵。
平生最爱西藏的蓝天，可走出那片天之后，我才发现城里的蓝，都是假的。
只有点缀在西藏最西边的那些云朵真诚得让我在梦里放歌——
如果特提斯海枯了，还有一朵云，那就是我飞过西藏上空所留下的一滴泪！
到那时，我一定能听见一个苍老的声音为我纵情歌唱——
好一朵西藏的云朵，好一声唱不够的呀拉索！(有改动)
14、根据文意，按要求回答问题。(6分)
(1)“曾经枕着一个质感的词语我睡了十年好觉”中的“一个质感的词语”具体指什么？
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(2)如何理解“走出西藏，我才发现我是西藏的一朵云，总在回忆中飘零”？
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(3)“云朵是西藏人灵魂的知己，是他们生命的另一种存在形式”中的比喻恰当吗？为什么
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15、文章开篇从一座“满眼是灰”的城市写起，请分析作者这样写的意图。(4分)
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16、为了写西藏的云朵，作者在文章前半部分作了非常充实的铺垫，请用简洁的语言概括这些用作铺垫的材料。(6分)
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17、请联系文章内容，说说你对文章题目“飘过西藏上空的云朵”的理解。(6分)
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六、（15分）
18、阅读下面的文字，用简洁的语言概括出三星堆研究的三个难点。要求每条不超过18字（6分）
三星堆祭祀境内各种奇诡怪异的形象从未见于著录，至今我们还不得不主要借助于有关中原文化典籍的知识来认识和探索三星堆遗物及其风貌和内涵。如关于青铜立人像、青铜神树、青铜鸟等形象的认识，就不得不借助于我们已知的关于司神巫师、建木社树和龙风等中原知识，来对三星堆遗物加以猜测性的对比，这就难免发生歧叉，难以准确认识其真谛。三星堆文化的族属和文化渊源，若隐若显，由于历史上巴蜀地区文化生态系统的多样性和复杂性，民族源流的多样性和复杂性，特别是长时期的民族交往、民族迁徙与各民族之同的文化振荡，使我们至今对巴蜀内部的民族关系还难以从纷繁中理出头绪。三星堆文化还以遗迹和实物向我们展示了一个前所未有的古蜀城邦体系和错综复杂的古蜀王国体系，但我们仅凭从蚕丛、柏灌、鱼凫到杜宇、开明的蜀王世系的知识，无法为它找到文化学上的坐标定位。
（1）
（2）
（3）
19、仿照画线句，在下面的横线处另写一组句子。要求句式相同或相近，内容前后连贯。（6分）
例句：山水足有品格的。巍然耸立是大山的品格，清澈宜人是溪流的品格；莽莽苍苍是北国山川的品格，明净秀丽是江南山水的品格。辽阔大地，山山水水，无不呈现着各自的性情、品格。
诗歌也是有风格的 ， ；
___ _，____ 。唐诗宋词，林林总总，无不呈现着各自的意蕴、风格。
20、阅读下面一段文字，根据文意，在横线上写一句话作出结论。(不超过30个字)（3分）
自去年哥本哈根峰会召开后，“低碳”一词便活跃在媒体上。
“低碳”一词是否准确地表达了其所承载的含义？对此，有关专家指出：虽然“低碳”已经成为中国节能减排、保护环境的代名词，但是其实质是强调通过降低二氧化碳排放强度达到节能减排效果。“低碳”的英文是Low carbon，其中“碳”的元素符号是“C”；而“低二氧化碳”的英文是Low carbon dioxide，其中“二氧化碳”的分子式是“CO2”。所以，___________________________________________________________________。
七、写作(60分)
21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上，它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，穿过湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还来不及发出一声欢呼，就变成了一条冰鱼。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态；有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹说：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。
一位老者叹息说：这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
　　仔细阅读材料，选准角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不要脱离材料的含意范围作文，不要套作。
语文第四次月考参考答案
第I卷（共30分）
一、（12分，每小题3分）
二、（9分，每小题3分）
5、C（A项曲解文意。原文是说“一个氘原子核和一个氘原子核通过碰撞结合成一个氦原子核”；B项解释不准确，未具体说明“实验装置”，并且主要阐述的是工作流程；D项解释不完整，未准确说明“核聚变反应”的可控性）
6、C（A项曲解文意，“人造太阳”获取的不是太阳能而是核能；B项以偏概全，“人造太阳”所能解决的只是环境污染中的能源污染问题；D项张冠李戴“EAST”是“第一个没人运行的全超导非阻载而核聚变实验装置”，而不是“第一个托卡马克实验装置”）
7、B（“唯一出路”太绝对）
三、8、C、（执：捉拿。）
9、B、（②只说朱修之被围困的事；④说的是徐卓的所作所为；⑤说的是朱修之“治身清约”）
10、C、（“在传诏的帮助下回到了宋国”不正确，回宋国是冯弘的派遣，并非出于传诏的帮助）
四、11、(10分)
（1）拓跋焘赞赏他能坚守节操，让他担任侍中，并将宗室的女儿嫁给他。（“嘉”“以为”“妻”各1分，句意2分）
（2）等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。（“及”“南”“遗”各1分，“败于梁山”句式1分，句意1分）
参考译文：
朱修之，字恭祖，是义兴平氏人。曾祖父朱焘，是晋朝的平西将军。祖父朱序，做过豫州刺史。父亲朱谌，做过益州刺史。朱修之从州主簿升职为司徒从事中郎，宋文帝说：“你的曾祖父以前是丞相王导的中郎官，你现在是王弘的中郎官，可以说没有辱没你的祖先了。”后来跟随到彦之北伐。到彦之从黄河以南回去了，留下朱修之戍守滑台，被敌人包围，几个月粮食就吃完了，将士们只好烤老鼠吃，于是（城池）被敌人攻陷。
拓跋焘赞赏他能坚守节操，让他担任侍中，并将宗室的女儿嫁给他。朱修之暗中谋划回南方，妻子怀疑他，常常流着眼泪问他的心意，朱修之很感动妻子的节义，但最终没有告诉她。后来鲜卑人冯弘自称燕王，拓跋焘讨伐他，朱修之与邢怀明一起跟从。还有一个叫徐卓的，又想要率领军队中的南人暗中叛动，事情泄露而被杀了。朱修之与邢怀明非常害怕而去投奔了冯弘，冯弘并没有礼待他们。留了一年时间，适逢宋国的使者传诏（传达诏命的官员）来了，朱修之的名声地位本来就显著，传诏到了就马上拜见他。冯弘的国家敬重传诏，称他是“天子身边的人”，看到他对朱修之如此敬礼有加，才开始礼待朱修之。当时魏国屡屡攻打冯弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救，于是（冯弘）就派他去了。
元嘉九年，到了京城，宋帝让他做黄门侍郎，多次升迁做江夏内史。雍州刺史刘道产去世了，当地的很多少数民族大乱，朱修之作为征西司马去讨伐他们，但失败了。宋孝武初年，任宁蛮校尉、雍州刺史，外加都督的称号。朱修之为政宽容不苛求，士人百姓都乐于依附他。等到荆州刺史南郡王义宣叛乱，发檄文给朱修之让朱修之跟他一同起兵；朱修之假装同意和他一起叛乱，但派遣使者向宋孝武帝陈说了自己的诚心。宋孝武帝嘉奖了他，让他做荆州刺史。义宣听说朱修之不和自己同心，就让鲁秀做雍州刺史，攻打襄阳。朱修之命令断绝了马鞍山的道路，鲁秀没有办法前进，就退回去了。等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。当时竺超民抓到了义宣，朱修之到了以后，就杀了他，因为功劳而被封为南昌县侯。
朱修之为人清廉节约，凡是别人赠送的东西，一概不接受。有了军饷，有时候会接受，但很快就让属下分了，终究不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。被征召做左民尚书，又转做领军将军。离开镇守的地方，对老百姓秋毫无犯，计算燃烧掉的油和牛马吃的谷物草食，用个人的钱十六万贯偿还。但生性节俭苛刻而缺少恩情，他的姐姐在乡里，饥寒交迫几乎没有立身之地，朱修之从没有供养她。曾经去看望姐姐，姐姐想要激他，为他准备很差的饭菜，但朱修之却说：“这是穷人家的好饭菜。”吃饱了才离开。
13、 (两题任选一题)(5分) (1)【答案】　(1)春与秋其代序　恐美人之迟暮 今宵酒醒何处　杨柳岸晓风残月　 蓝田日暖玉生烟 (2)【答案】　明月松间照　清泉石上流　 雁字回时　月满西楼 赢得仓皇北顾
五、(22分)
14、(6分)
【解析】　此题考查考生对文章中重要句子的含意的理解能力。题干中提到的句子，一般都蕴涵着深刻的含意，但对其含意的理解，不能望文生义，一定要联系上下文，甚至全文内容去理解、领悟，从而归纳概括自己的理解。
【答案】
(1) “质感”指“云朵”，而云朵并非完全是天空中的自然之云，还象征着西藏质朴的人文精神。（2分）
(2)在西藏，人与自然的和谐相处，西藏人民的质朴是别的地方无法比的，回到现在生活的城市，理想和现实的反差勾起了作者对西藏的回忆。（2分）
(3)把“云朵”比喻成“西藏人灵魂的知己”是恰当的。“云朵”洁白而纯净，西藏人民的精神世界也是质朴而纯净的，因此，二者有相似之处。（2分）
15、(4分)
【解析】　这里的“灰”一方面指空气的污染，另一方面指人们思想上的世俗的东西，如果只从它的表面意思去理解，是无法领悟其深层意蕴的。再者，作者写作本文的主旨在于表现西藏的云朵的洁白，由此而思彼，不但引出了后文的内容，而且对文章的主体内容起到了反衬作用。
【答案】　写“满眼是灰”的城市有两方面的作用：一是引发文章的主体内容，这满眼是灰的城市令作者感慨万千，引起了作者对西藏的云朵的回忆；（2分）二是从反面衬托西藏那湛蓝的天空中飘过的云朵的洁白纯净。（2分）
16、(6分)
【解析】　此题考查考生对文章内容的概括归纳能力。在组织答案时，先要为相关部分划分层次，再通过寻找关键句或提炼中心的方法对材料内容进行概括归纳。
【答案】　客居的满眼是灰的城市（2分）
；府南河（2分）；中秋夜让月光陪着入睡的浪子（2分）。
17、(6分)
【解析】　此题考查考生对文章主题思想的把握能力。首先要抓住“飘过”这个词来理解，可以理解为“曾经有过”“逝去的”，说明作者所写的是记忆中的事物。然后是对“云朵”的理解，从字面意思上讲，云朵是洁白的、自由的。文章用“云朵”来象征没有遭受破坏与污染的自然环境和没有被世俗污染的西藏人的精神状态。
【答案】“飘过”意为“曾经有过”“逝去的”；“云朵”象征没有遭受破坏与污染的自然环境和西藏人没有受到世俗污染的原始精神状态（2分）。文章标题用含蓄的方式表达了主题思想，起到了统领全篇的作用（2分）；传达出作者的环保思想以及返璞归真的人文思想（2分）。
一等（20—16分）
二等（15—11分）
三等（10—6分）
四等（5—0分）
基础等级
内容20分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
感情虚假
表达20分
切合文体要求
结构亚谨
语言流畅
字体漂亮
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
发展等级
特征20分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明：
（1）基础等级评分，“内容”项以“题意”、“内容”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级可在三等及其以下的情给分。
（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16个点中若干突出点按等评分点，选择其中的突出点，按等给分，甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。
深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观众点具有启发作用。
丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。
有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创意：曲子解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
（3）确认抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分；如确认为“套作”，可适当扣分。
（4）缺标题扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。
（5）标点符号的情扣分，一错到底扣2分，扣满2分为止。
（6）文章不足800字，每少50字扣1分。


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