资源简介 (共28张PPT)第九章 统计9.1 随机抽样9.1.1 简单随机抽样学习目标1.理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数法的一般步骤.2.会恰当选用两种简单随机抽样方法从实际问题的总体中抽取样本.3.体会用样本平均数、样本中的比例去估计总体平均数、总体中的比例.探索新知全面调查普查:对每一个调查对象都进行调查的方法,称为全面调查,又称普查.总体:在一个调查中,调查对象的全体称为总体.个体:组成总体的每一个调查对象称为个体.抽样调查抽样调查:根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查.样本:从总体中抽取的那部分个体称为样本.样本量:样本中包含的个体数称为样本量.普查和抽样调查的对比简单随机抽样如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都相等,这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样.如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内未进入样本的各个个体被抽到的概率都相等,这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样.放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样.通过简单随机抽样获得的样本称为简单随机样本.抽签法先把总体中的个体编号,然后把所有编号写在外观、质地等无差别的小纸片(也可以是卡片、小球等)上作为号签,并将这些小纸片放在一个不透明的盒里,充分搅拌. 最后从盒中不放回地逐个抽取号签,使与号签上的编号对应的个体进入样本,直到抽足样本所需要的个体数.随机数法先把总体中的个体编号,用随机数工具产生与总体中个体数量相等的整数随机数,把产生的随机数作为抽中的编号,并剔除重复的编号,直到抽足样本所需要的个体数.产生随机数的方法:①用随机试验生成随机数; ②用信息技术生成随机数.总体均值样本均值课堂小练课堂小结:你学到了那些新知识呢?本节课学习了简单随机抽样的概念及其应用,以及用样本平均数、样本中的比例去估计总体平均数、总体中的比例. 展开更多...... 收起↑ 资源预览