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2022年莲池区初中毕业生升学文化课模拟考试
语文试卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号漠号在试卷和答题卡相应位置上。
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3.将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第一部分(1一4题19分)》
1.阅读下面的义段，回答后而的问题。（每小题2分，其4分）
《长津湖》电影的热搭又-一次掀起了爱国主义热潮。当着到忘愿军战士卧伏在冰雪之中屏
息敛声，以生命换取最后的胜利，我们不禁由衷数佩。每当(hoji0)吹起，我们仿佛听到了
忘愿军保家卫国的咆孝声，它们的英雄事迹将永远篩刻在历史的丰种上屑增生辉。但是，有个
别人却以不文明的行为站污英雄的英名，对于一些()英雄的行为我们表示深恶痛疾。中
华民族是坚贞不屈的，中华民族伟大复兴的步伐是谁也阻挡不了的，让我们继承先军遗志，为
中毯民族的美好木来而奋斗。
(1)根据上而文段巾的拼音写出相应的词语。(2分)
④(haojiz道o）
②(dihi)
(2)给上面文段中的加考章号的词语注音。(2分)
④仿佛
②鎊刻
2.在卜而的横线上填写出相应的句子，(6分)》
(1)
思而不学则始。〔《论语》)
描
(2)
关山度若飞。
〔《木兰诗》)
(3)梦，常常是古代诗人曲折表达自身情感的裁体，李白在《行路雅（其）》中用
”表达了他希望得到重用的愿望。
(4)“喝酒”是古代诗文中常见的内容。辛弃疾《破阵了·为陈同甫赋壮词以寄》中
梦回吹角连营”展现了一位是念念不忘报国，以及勇往直前的将军
形象：苏轼《水调歌头》，“明月几时有？
显示出他家放的性格与非
中
凡的气魄
封
线
3.填入下列一段文字空白处的诗句，衔接最恰当的一项是〔
)(3分)
诗词是中国传就文化中最为范要的部分
它们让我们领略到了爱到深处的言之切切、清到浓处的低回婉转、悲到痛处的肝肠寸断。
①具有很强的民问基础
②它不仗是书本里的知识
③更重要的是诗词里有天地、有历史、有社会、有人生、有拧怀
④还是我们日常生活的情感共鸣，流行歌曲的灵感来源
⑤而书信亦如足
A.⑤②③④①
B.⑤②①③④
C.①②④③⑤
D.(①②⑤③④
别
语文试卷第1页（共8页）
4.综合性学习，(6分)
(1)有网友说，屮国航天人，真是浪漫得不橡话。大家发现：①登月探测器叫“嫦娥”；②
全球定位卫主系统叫“北斗”；③为境娥四号深测器提供地月通信支持的中继通信卫星叫“鹊
桥”…这些命名都很有特色，请根据示例，选泽其中…个分析其命名的深意，(3分)
示例：暗物质粒子探测卫星一悟空悟空：“悟”有领悟的意忌，“悟空”寓意领悟、探索
太空之意：另一方面，寓意暗物质粒∫探测卫犀的探测器犹如悟空的火眼金晴，可以在茫茫太
空屮，识别暗物质的踪影。
2)右图是中国探月T程标志一“月亮之上.”，请写出该标志的构图要茶及寓
意。(3分)
速
w.
中国探月
CLEP
第二部分(5~21题51分)
一、阅读下面这首词，回答5~6题。(6分)
泊家傲·秋思
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千视舞。仿佛梦魂归帝所，闲天语，般勘问我归何处。
我报路长嗟日慕，学诗设有惊人甸。九万里风鹏正举。风休住，蓬身吹取三山去！
5,请用白己的话描绘“大接云涛连晓雾，星欲转千帆舞”两句诗的画面。(3分)
6.下阕娜一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了问人怎样的思想情感？〔3分)
二、阅读下面的文言文，回答7…10题。(12分)
孙每(g),字文度，吴国宫春人。餐为儿童时神明清审志气贞立。及长，恭孝表约，学识
有理义。虽家丰厚，而容常布衣蔬食，躬亲亩，通咏不废，欣然独得。父寻起居尝馔，虽诸
兄亲馈，而翠不离左右。富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮與，晷躬自沃待，
所诣之处，则于树下籍屏之间隐息：兄尝笃疾经年，晷矧自持特，药石甘苦，必经心，蛾
涉山水，祈求恳至。
见人饥寒，并周赡之，乡皇赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌怪
之，而容见之，放敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷员，有人
倫对其稻将，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡郎感惚，莫我侵犯。
文斌卷第2攻（共8贞）2022年莲池区
语文答案
1． (1)①号角 ②诋毁 (2)①fǎnɡ fú ②juān kè
2． (1)学而不思则罔 (2)万里赴戎机 (3)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
(4)醉里挑灯看剑 把酒问青天
3． C
4． (1)示例：登月探测器－嫦娥：嫦娥奔月是我国几千年来流传甚广的古代神话，以“嫦娥”
命名，有把神话变为现实的意思，也有实现理想的意思，同时赋予它更多的历史内涵和人文气
息。示例：北斗七星能够帮我们辨认方向，寓意定位系统也可以帮我们辨认方向。
(2)标识以中国书法的笔触，抽象勾勒一轮月亮，脚印踏在其上，象征月球探索工程的终极
梦想。圆弧起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。整体图形由一弧两点巧妙形
成古文“月”字，简洁明朗，中国味十足，体现了传统和现代的完美结合。
5．天空中云雾翻涌，一片曙色朦胧，仰望头顶的银河似在转动一般，将点点星光投散在海面，
像无数的船儿在舞动着风帆。
6．我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、
奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
7．晷为儿童时/神明清审/志气贞立
8． (1)诣：到； (2)恒：常常，经常； (3)去：离开。
9． (1)孙晷常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。
(2)他乡邻感动惭愧，没有人再敢去侵扰他。
10．①节俭勤勉：虽家产丰厚却亲自耕作，并攻读不断。
②为人孝顺：亲自服侍父亲外出，为兄长求医问药。
③乐善好施：周济乡里，善待偷盗者。
11．①天舟货运飞船；②搭积木；③精准对接。
12．A
13．逻辑顺序。选文先概括介绍天舟货物飞船是太空中的“快递小哥”，然后介绍天舟货运飞
船运送的货物、飞船大小和重量、飞船采用的技术，最后介绍了“快递小哥”完成任务返回时
带回垃圾并在大气层中烧毁的过程。
14．姚摇老师在公开课上发现学生王小路做数学作业，便让他用左右手同时画不同的图形，没
想到王小路竟然画成功了，还能准确说出上课的内容，姚老师因势利导地教育学生要珍惜自己
的特殊才能，并要专心致志地学习。最终，这节课赢得了听课老师热烈的掌声。（说清经过、
结果即可。）
15．反问。加强了表达的语气，强调了姚老师有自己的撒手锏，增强了气势和说服力。
16．不可以删去。这段交代了故事发生的背景，突出了姚老师工作认真负责、精益求精的精神
品质，为后文表现姚老师在公开课上随机应变做铺垫。
17．刚接新班就接到在全区上观摩课的任务：王小路回答自己不在做小动作：王小路出人意料
按要求顺利画好了图形：王小路竟然对本课内容完全掌握。
18．形象地交代了文章写作对象；设置悬念，激发学生阅读兴趣；是文章的线索。
答案第 1页，共 2页
19．示例一：《父亲的病》中，衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，（1分）表现
出她的迷信与愚昧。（2分）
示例二：《琐记》中，衍太太怂恿我们在冬天吃冰、打旋子以及怂恿“我”私拿母亲的首
饰卖钱并散播流言，（1分）表现出她的虚伪、阴险（或：狡诈、心术不正）。（2 分）
20．示例：取经路上必须有诚心，有坚定的信心和意志力。唐僧一路不为权力、富贵和美色所
动，一心一意只向往着西天的佛祖，终于取得真经。
21．宋江的“忠”是对朝廷的“忠”，“义”是对梁山英雄的“义”。但“忠”和“义”又是
对立的两种思想，“忠”一直主导着“义”。而李逵生性鲁莽，又十分重义气，尤其是对宋江，
因此如果宋江被朝廷送来的御酒毒死，李逵必然造反，他是以李逵的性命来保全自己的“忠义”
的名声。
22．略
答案第 2页，共 2页

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