2022年中考道德与法治三轮复习卷: 构建人类命运共同体(湖北省中历年考真题选编,Word版含答案解析)

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2022年中考道德与法治三轮复习卷: 构建人类命运共同体(湖北省中历年考真题选编,Word版含答案解析)

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九下第二课人类命运共同体湖北省中历年考真题选编
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2021·湖北鄂州·中考真题)当今人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,需要各国共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。首倡构建人类命运共同体理念的国家是( )
A.美国 B.中国 C.印度 D.德国
2.(2021·湖北·孝感市朱湖中学中考真题)2020年9月21日,国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上强调,世界问题多得很,大得很,全球性挑战日益上升,应该也只能通过对话合作解决。这是因为( )
①国际形势缓和的大趋势已根本改变 ②各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ④人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体
A.①②③ B.①③④ C.①②① D.②③④
3.(2021·湖北黄石·中考真题)2021年1月25日,习近平主席在世界经济论坛对话会中强调,解决时代课题,必须维护和推行多边主义,推动构建人类命运共同体。下列事件与此相一致的是( )
①2021年2月26日,美国空袭叙利亚
②2021年5月7日,巴以冲突持续升级
③2020年6月17日,中非团结抗疫特别峰会召开
④2020年11月10日,上海合作组织成员国元首理事会召开
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2021·湖北恩施·中考真题)小明跟同学一起赏析宣传画(如图),就解决人类面临的共同问题,中国提供了下列方案。你认为能得到国际社会广泛认同的有( )
①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ②坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
③坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 ④坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.(2021·湖北宜昌·中考真题)中国搭台,世界合唱。第三届中国国际进口博览会上,来自全球150多个国家的3千多家企业达成经贸合作,意向成交额726.2亿美元。这份亮眼的成绩单得益于中国( )
A.主宰世界事务 B.谋求互利共赢 C.消除冲突对抗 D.制定国际规则
6.(2020·湖北襄阳·中考真题)人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。当今时代的主题仍然是( )
A.改革与创新 B.和平与发展 C.竞争与对抗 D.强国与强军
7.(2020·湖北荆门·中考真题)流行性疾病不分国界和种族,是人类共同的敌人。国际社会只有共同应对,才能战而胜之,在我国抗击新冠肺炎疫情的紧要关头,国际社会向我们提供了宝贵的支持。“滴水之恩,当涌泉相报”,当疫情全球漫延之际,我国及时开展对外援助,分享抗疫经验。这表明( )
A.我们珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的感想
B.我国作为一个负责任大国,担当全球抗疫一切责任
C.建设和平、公正、包容的社会,是人类必须共同面对的课题
D.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体
8.(2020·湖北黄冈·中考真题)当今世界正经历百年未有之大变局,面对“世界怎么了?人类怎么办?”的时代之问,习近平总书记汲取中华优秀传统文化精髓,继承人类社会发展优秀成果,提出构建人类命运共同体,为解决当今世界面临的现实问题、实现人类社会和平永续发展,提出了中国理念、中国方案。人类命运共同体理念之所以得到世界大多数国家认可,是因为( )
①中国是世界强国,这一理念是中国方案,根源于中华优秀传统文化
②它顺应了人类社会发展历史大趋势,为人类美好的未来指明了方向
③构建人类命运共同体方案,是世界各国解决全球性问题的必然选择
④构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.(2020·湖北咸宁·中考真题)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球化挑战,各国应坚持________,建设一个共同繁荣的世界。( )
A.对话协商 B.绿色低碳 C.各行其是 D.合作共赢
10.(2020·湖北武汉·中考真题)人类文明史是人类不断抗击和战胜各种灾难的历史。维护各国人民健康福祉,促进社会经济发展,破解各种世纪性难题和挑战,需要各国( )
①相互信任、守望相助
②加强国际合作,避免国际竞争
③不分大小强弱,主动承担相同的国际责任
④坚持对话协商、共建共享,建设一个持久和平、普遍安全的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2020·湖北武汉·中考真题)适应新的形势,中国进一步推进“一带一路”建设,同合作伙伴一道,致力于把“一带一路”打造成团结应对挑战的合作之路、维护人民健康安全的健康之路、促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之路。这表明( )
A.世界经济发展不平衡现象仍然存在
B.中国已成为主导经济全球化进程的决定力量
C.我国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
D.推动“一带一路”建设,能全面规避各国外贸风险
第II卷(非选择题)
二、简答题
12.(2020·湖北鄂州·中考真题)2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球200多个国家和地区影响70多亿人口,是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病,对全世界是一次严重危机和严峻考验。在我国疫情防控形势最艰难的时候,77个国家和12个国际组织为中国人民抗疫斗争提供捐赠。中国在全力抗击本国疫情的同时,也向其他国家和国际组织伸出援助之手。向世界卫生组织提供两批共5000万美元现汇帮助。截至5月31日,共向27个国家派出29支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助。
阅读材料,回答下列问题:
(1)新冠肺炎疫情蔓延全球,说明人类面临许多共同挑战。解决全球性问题需要我们构建什么理念?
(2)构建这一理念有什么作用?
三、分析说明题
13.(2021·湖北襄阳·中考真题)【展望规划蓝图 奋进新的征程】
材料一 2020年10月29日,党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,高度评价全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得的决定性成就,为未来5年乃至15年中国发展画蓝图,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。
材料二 2021年4月22日,在世界“领导人气候峰会”上,国家主席习近平发表了题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话,强调要坚持绿色发展,坚持多边主义,共同构建人与自然生命共同体。
(1)“十四五”时期我国经济社会发展的主要目标有哪些?(至少答2点)
(2)全面建成小康社会和脱贫攻坚取得的决定性成就有什么重大意义?(至少答4点)
(3)应对环境这一全球问题,国家主席习近平的讲话体现了我国哪些发展理念?
(4)新蓝图振奋人心,新征程前景壮阔。在全面建设社会主义现代化国家新征程中如何坚持当代中国最鲜明的特色?
14.(2020·湖北·中考真题)【战疫情,保民生】
材料一 新冠肺炎疫情是一次前所未有的重大突发公共卫生事件,当全球面临严峻的疫情考验时,我国在满足国内疫情防控需要的基础上,为境外各国抗疫提供了力所能及的援助。截至5月31日,我国共向27个国家派出29支医疗专家组,向150多个国家、地区和国际组织捐赠抗疫物质;向200个国家和地区出口防疫物质。我国还毫无保留地向其他国家分享了抗疫经验。钟南山院士受邀分别连线了欧洲呼吸协会和美国ICU,全程分享了抗击新冠肺炎疫情的中国经验。
(1)运用所学知识分析我国积极支援世界各国抗击疫情的原因。
材料二 随着疫情在世界其他国家多点暴发,部分海外华人华侨和留学生选择回国。这其中,出现了极少数入境人员瞒报、谎报或不配合、不理解国内相关防疫安排,甚至逃避隔离医学观察等情况,引发舆论关注。
(2)你是如何看待瞒报、谎报,不配合和不理解,甚至逃避隔离医学观察等行为的?
材料三 疫情危害了人们的身体健康,但也悄然改变着我们的生活习惯。当国内疫情过去,人们发现公筷公勺成了亲朋好友聚餐时的必备品。
(3)推动社会的文明进步,让使用公筷公勺成为新时尚,请你提出合理化的建议(不少于3点)。
15.(2020·湖北恩施·中考真题)实践探究 请你参与
材料一:新冠炎疫情发生以来,在中共中央总书记、国家主席习近平的亲自决策、亲自部署、亲自指挥下,全国一盘棋,全国人民总动员,共同投身于疫情防控的人民战争。政府实时公开疫情防控情况,不断向公众普及病毒防控相关知识。与此同时,各部门人性化的举措,也温暖着受疫情困扰的人们。高速公路免收过路费;铁路、民航免收退票手续费;因工作而感染新冠肺炎的医护人员、工作人员,认定为工伤……在全国人民的齐心协力下,不到三个月,就取得了这场战疫的决定性胜利。
材料二:在这次全球抗疫中,我国通过国家卫生健康委积极开展抗疫国际合作,及时分享了中国有关临床诊疗、疫情防控等经验和方案,并向多国援助抗疫物质和选派医疗专家指导抗疫。正如世卫总干事谭德塞指出,中国强有力的举措不仅是在保护中国人民,也是在保护世界人民,为全球疫情防控赢得了时间。6月7日,一册中国与世界各国分享抗疫经验的“行动指南”——《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书正式发布,这是一份为了全球抗疫胜利阐明中国理念的“政策宣言”。其对事实的客观梳理、对经验的理性总结和对未来的深远思考,为各国应对新冠肺炎疫情提供有益借鉴,也对丰富人类同病毒斗争的经验具有重要价值。联合国私书长古特雷斯指出,中国以巨大的牺牲为全人类作出了贡献。中国用实实在在的行动赢得了世界的普遍认同与赞赏。
为了培养学生的家国情怀,全球意识,某校九年级将开展“心系祖国 放眼世界”主题教育活动,请你参与并完成以下任务:
(1)【我铭记】主题教育活动首先是奏唱国歌,请你写出我国国歌的名称。
(2)【我知晓】从上述材料中可以看出,党和政府的系列举措体现了我国怎样的发展思想和首倡的什么理念?
(3)【我点赞】请你结合上述材料为“中国担当”点赞。
(4)【我建议】“新冠肺炎”正在肆虐全球,世界各国应如何积极共同应对?
(5)【我承诺】我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,定不负使命当自强,为祖国和世界添彩,请在《励志墙》上许下你的青春诺言。
16.(2020·湖北随州·中考真题)分析与说明
材料一:2018年4月美国以国家安全为由,执意对中国发动贸易战。美国动辄使用关税“大棒”,对外频频挑起贸易战。这是典型的单边主义和贸易保护主义,不仅严重违背世贸组织规则,而且逆全球化之大势,严重干扰全球产业链和供应链,威胁全球经济增长,给全球经济复苏带来严峻挑战。作为多边自由贸易倡导者,美国正与时代背道而驰。
材料二:2020年5月15日,美国商务部发布公告,限制华为使用美国技术软件设计和生产半导体。芯片是核心技术产品,华为需要7nm以下的高端芯片,芯片技术与生产被美国所垄断。华为的芯片储备仅能维持两年。美国对华为的极限施压,让华为走到了重要的关键节点,两年内华为若不能在芯片生产上取得技术突破,可能被美国逼向绝境。
材料三:2020年5月18日,习近平在73届世界卫生大会上指出:新冠肺炎突如其来,现已波及210多个国家和地区,影响70多亿人口。病毒不分国界,疫病不分种族。面对来势汹汹的新冠疫情,中国主动与世界分享数据与抗疫经验、提供物资和医疗援助。各国人民勇敢前行,守望相助,风雨同舟。各国携手合作、紧密联系、相互依存,逐渐形成健康共同体、利益共同体、命运共同体。
阅读上述材料,请运用经济全球化、科技创新、人类命运共同体的知识回答下列问题:
(1)上述材料体现了教材中的一个什么观点?
(2)结合材料谈谈你对这一观点的认识和理解。
(3)针对这一问题,我们应该如何正确应对?
17.(2019·湖北·中考真题)【同住地球村】
我们生活在同一个世界,地球是我们共同的家园。2019年4月至5月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛和首次亚洲文明对话大会先后在北京举办。
材料一 国家主席习近平在《高质量共建“一带一路”》的演讲中指出,我们再次举行高峰论坛,就是希望同各方一道,绘制精谨细腻的“工笔画”,让共建“一带一路”走深走实,更好造福各国人民。
(1)让共建“一带一路”造福各国人民,体现了我国坚持什么国策、道路和写入联合国、安理会决议的什么理念?
材料二 亚洲文明对话大会为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪提供了一个新的平台。习近平主席在主旨演讲中提出四点主张:坚持相互尊重、平等相待;坚持美人之美、美美与共;坚持开放包容、互学互鉴;坚持与时俱进、创新发展。
(2)在全球化条件下,我们应该如何与时俱进弘扬中华优秀文化,延续中华文化生命力?
四、综合探究题
18.(2021·湖北荆州·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
国家主席习近平2021年4月22日出席领导人气候峰会并发表重要讲话。指出,气候变化给人类生存和发展带来严峻挑战。面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,共商应对气候变化挑战之策,共谋人与自然和谐共生之道,勇于担当,勠力同心。与会领导人表示,气候变化是国际社会共同面临的严峻挑战,需要全球合力应对,使人与自然和谐共生,造福子孙后代。
中国政府已把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,向国际社会庄严承诺,如期实现“双碳”目标:2030年前碳达峰、2060年前碳中和。
(1)人类命运彼此相依,解决全球面临的气候问题需要各国“共商”“共谋”“合力应对”,这体现了我国首倡的什么理念?
(2)请从我国资源、环境现状角度,分析我国政府为什么要把“双碳”目标纳入生态文明建设整体布局?
(3)为实现“双碳”目标,作为一名消费者,你打算如何行动?试举两例说明。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【解析】
本题考查对人类命运共同体的认识和把握。
B:根据所学知识,中国是首倡构建人类命运共同体理念的国家,所以B说法正确;
ACD:美国、印度、德国都不是人类命运共同体的首倡国家,故ACD说法错误;
故本题选B。
2.D
【解析】
本题考查对当今国际关系特点、人类命运共同体的认识和把握。
②③④:依据题文描述,全球性挑战日益上升,应该也只能通过对话合作解决。这是因为各国相互联系、相互依存的程度空前加深;没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ;人类越来越成为你中有我、我中有你的命运,要建设人类命运共同体,故②③④说法正确;
①:国际形势缓和的大趋势没有根本改变 ,和平发展是当今时代两大主题,故①说法错误;
故本题选D。
3.D
【解析】
本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解。
①②③④:依据教材知识,构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。故①②说法错误,③④说法正确;
故本题选D。
4.D
【解析】
本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解。
①②③④:依据教材知识,构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。故题文中的选项均符合题意;
故本题选D。
5.B
【解析】
本题考查对谋求互利共赢的认识和把握。
B:根据题文,第三届中国国际进口博览会上,来自全球150多个国家的3千多家企业达成经贸合作,意向成交额726.2亿美元。这份亮眼的成绩单得益于中国积极谋求互利共赢,与世界各国共享发展机遇,故B说法正确;
ACD:主宰世界事务 、消除冲突对抗、制定国际规则,说法不客观,都是不对的,故ACD说法错误;
故本题选B。
6.B
【解析】
本题考查的是当今时代的主题,联系教材知识进行回答即可。结合题意联系教材知识,当今时代的主题是和平与发展,B说法正确。选项ACD不符合题意。故选:B。
7.D
【解析】
本题考查正确认识世界舞台上的中国。疫情全球漫延之际,我国及时开展对外援助,分享抗疫经验,体现了中国是一个负责任的大国,采取共同行动,承担共同责任,致力于构建人类命运共同体,D观点正确;在全球抗疫工作中我国坚持尽力而为,又要量力而行的态度,而不是担当全球抗疫一切责任,B观点错误;我们要珍爱和平,A观点正确不合题意;建设和平、公正、包容的社会,是人类必须共同面对的课题,C观点正确题文中没有体现,所以本题选择D答案。
8.C
【解析】
当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择;构建人类命运共同体方案,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来提供了方向。②③④说法正确;①错误,我国不是世界强国,是发展中国家。故选C。
9.D
【解析】
本题考查有关构建人类命运共同体的相关知识。构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球化挑战,各国应坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。D选项表述正确。A选项不选,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。B选项不选,坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。C选项表述错误,各国应合作共赢,交流互鉴,而不是各行其是。综上所述,选D。
10.B
【解析】
维护各国人民健康福祉,促进社会经济发展,破解各种世纪性难题和挑战,需要各国相互信任、守望相助;坚持对话协商、共建共享,建设一个持久和平、普遍安全的世界,①④观点正确;国际间既有竞争也有合作,不能避免竞争,②观点错误;各国不分大小强弱,主动承担相应的国际责任,而不是相同的国际责任,③观点错误,所以本题选择B答案。
11.C
【解析】
此题旨在考查学生对世界舞台上的中国的认识,题文中中国推动“一带一路”,同合作伙伴一道致力于把“一带一路”打造成团结应对挑战的合作之路、维护人民健康安全的健康之路、促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之路等,表明中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界,A在题文中没有体现,不符合题意;B观点错误,中国不是主导力量;D夸大了中国推动“一带一路”建设的作用,观点绝对化,是错误的,所以正确答案选C。
12.(1)构建人类命运共同体理念。
(2)有利于建设一个持久和平的世界;有利于建设一个普遍安全的世界;有利于建设一个共同繁荣的世界;有利于建设一个开放包容的世界;有利于建设一个清洁美丽的世界。
【解析】
(1)本题考查构建人类命运共同体。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。为此必须树立构建人类命运共同体理念,据此作答。
(2)本题考查构建人类命运共同体的作用,根据教材内容,围绕对于建设和平的世界、安全的世界、共同繁荣的世界、开放包容的世界、清洁美丽的世界等方面的重要作用阐述。
13.(1)①经济发展取得新成效;②改革开放迈出新步伐;③社会文明程度得到新提高;④生态文明建设实现新进步;⑤民生福祉达到新水平;⑥国家治理效能得到新提升等。
(2)①有利于满足人民日益增长的美好生活需要(或有利于缩小贫富差距,增进民生福祉;使人民获得感、幸福感、安全感更充实、更有保障、更可持续);
②有利于实现共同富裕,促进社会公平正义,实现国家长治久安;
③有利于促进区域协调发展,让人民群众共享改革发展成果;
④有利于彰显中国精神、中国价值、中国力量,贡献中国智慧;
⑤有利于推进全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴;
⑥有利于增强民族自信心、自豪感,广大人民群众更加坚定地走中国特色社会主义道路;
⑦有利于广大人民群众更好地自觉拥护中国共产党的领导,巩固党的执政地位;
⑧有利于推进世界减贫事业的发展,促进世界的和平与发展,共建人类命运共同体;
⑨有利于增强我国综合国力,提升我国国际地位和国际影响力等。
(3)创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;构建人类命运共同体理念;绿水青山就是金山银山的理念;绿色发展理念;可持续发展理念;尊重自然、保护自然、顺应自然的理念;保护环境就是保护生产力的理念等。
(4)①改革开放是当代中国最鲜明的特色,在全面建设社会主义现代化国家新征程中必须坚持改革开放;②坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念;③弘扬与时倶进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神;④自强不息、自我革新,持续推动全面深化改革的历史进程;⑤转变发展方式,转换增长动力,优化经济结构,实现经济健康可持续发展;⑥加强对外经济文化交流,积极推动构建人类命运共同体等。
【解析】
本题借助《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的材料,考查学生对中国精神、中国智慧、党的领导、发展理念、改革开放、改革创新、人类命运共同体等知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。
(1)本题考查对改革开放、生态文明等知识的认识和理解。依据教材知识,从经济发展、改革开放、社会文明程度、生态文明建设、民生福祉、国家治理等方面作答即可。据此解答即可。
(2)本题中国精神、中国智慧、党的领导、发展理念、改革开放的认识和理解。依据教材知识,扶贫攻坚的意义从主要矛盾、共同富裕、区域协调发展、中国精神、中国智慧、和平发展等角度作答即可。
(3)本题考查发展理念的认识和理解,考查知识运用能力。联系教材知识,从五大发展理念、人类命运共同体、绿色发展、可持续发展理念、保护环境就是保护生产力的理念等方面作答。
(4)本题考查改革开放、发展思想、人类命运共同体等角度作答,考查知识运用能力。联系教材知识,从改革开放是当代中国最鲜明的特色、坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想、改革创新精神、构建人类命运共同体等等方面作答。据此作答即可。
14.(1)①中国是一个和平、合作、负责任的大国;②采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择;③中国积极参与全球治理体系建设与改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等。
(2)①这是对自己、对他人、对社会不负责任的行为;②这是漠视自己和他人生命,不珍爱生命的表现;③这是缺乏规则意识,破坏社会规则,扰乱社会秩序的行为;④这是法律意识薄弱的表现,有可能受到法律的制裁等。
(3)①政府、卫生部门应加强对饭店餐厅的执法检查,督促落实使用公筷公勺;②餐饮服务行业要严格按照规定,为每道菜配备独立的公筷公勺;③餐饮服务行业可以通过公告牌、餐桌提示牌提醒人们使用公筷公勺;④以人们喜闻乐见的形式,加大对使用公筷公勺的宣传力度,增强人们使用公筷公勺的意识等。
【解析】
(1)本题主要考查世界舞台上的中国、构建人类命运共同体,属于开放性问题,主要可以从中国是一个和平、合作、负责任的大国;构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择;中国全方位参与全球治理,积极采取行动;中国是维护世界和平与发展的重要力量等角度作答,言之有理即可。
(2)本题主要考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,具有一定的开放性,主要可以从这是对自己、对他人、对社会不负责任的行为;这是漠视自己和他人生命的行为;这是缺乏规则意识,扰乱社会秩序的行为;这是法律意识薄弱的表等角度作答,言之有理即可。
(3)本题属于开放性问题,根据题干、结合所学,主要可以从政府、卫生部门应加强对饭店餐厅的执法检查,督促落实使用公筷公勺;餐饮服务行业要严格落实使用公筷公勺的规定;加大对使用公筷公勺的宣传力度,增强人们使用公筷公勺的意识等角度作答,言之有理即可。
15.(1)《义勇军进行曲》。
(2)坚持以人民为中心的发展思想;人类命运共同体。
(3)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(4)坚持对话协商、共建共享、合作共赢、加强防疫合作,有效防止疫情跨境传播。
(5)不负青春韶华,肩负民族使命等。
【解析】
(1)我国国歌的名称是《义勇军进行曲》。
(2)从题文中党和国家的系列举措中可以看出我国坚持以人民为中心的发展思想;首倡的人类命运共同体的理念。
(3)本问考查正确认识世界舞台上的中国,是对学生认知能力的考查。疫情发生后中国所做出的努力,体现了中国是一个有责任的大国形象。具体表现在中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。学生据此回答即可。
(4)本问考查世界各国应如何积极共同应对“新冠疫情”,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,结合疫情发生后的具体情况,学生可从坚持对话协商、共建共享、合作共赢、加强防疫合作,有效防止疫情跨境传播等角度组织答案。
(5)本问为开放性试题,只要写出励志的话语即可。如:不负青春韶华,肩负民族使命等。
16.(1) 经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。
(2)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
(3)要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。
【解析】
本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
(1)题文中美国的行径威胁了经济全球化,说明 经济全球化使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。
(2)题文中美国打压华为的做法警示我们要加强科技创新。具体围绕企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破;当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要等角度作答。
(3)本问间接考查如何构建人类命运共同体。根据所学知识,学生可从坚持对话协商、共建共享、合作共赢;加强防疫合作;有效防止疫情跨境传播等角度作答。
17.(1)对外开放的基本国策;和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路;构建人类命运共同体。
(2)①在日常生活和学习中,自觉学习、感悟、继承和弘扬中华优秀文化,更好的开创未来;②保护传承民族文化,同破坏中华文化的行为作斗争;③为保护、宣传、传承优秀传统文化建言献策。
【解析】
(1)结合教材,本题考查我国坚持对外开放的基本国策,属于教材基础知识,“一带一路”造福各国人民,体现了我国坚持对外开放的国策,让 “一带一路”造福各国人民的和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路;2017年将“构建人类命运共同体”写入联合国、安理会决议。(2)本题考查如何弘扬中华优秀文化。考查学生分析问题和解决问题的能力。本题要求在全球化条件下,我们应该如何与时俱进弘扬中华优秀文化,延续中华文化生命力?可从自觉学习、感悟、继承和弘扬中华优秀文化,更好的开创未来;保护传承民族文化,同破坏中华文化的行为作斗争;为保护、宣传、传承优秀传统文化建言献策等方面作答。
18.(1)人类命运共同体
(2)中国正处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家;人口的大量增加和资源的过度消耗,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高;我国面临着严峻的资源和环境形势;推进生态文明建设,有利于人与自然和谐相处,有利于建设美丽中国等。
(3)①要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,积极参与生态文明建设;②要认真学习、自觉遵守环保法律;③要践行低碳生活,养成低能耗、低排放的生活方式等。
【解析】
本题考查人类命运共同体、生态文明建设知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。
(1)本题考查我国提倡的理念。联系教材知识,结合材料分析,各国“共商”“共谋”“合力应对”,这体现了我国首倡的人类命运共同体理念。据此作答即可。
(2)本题考查我国进行生态文明建设的原因。联系教材知识,从中国正处于社会主义初级阶段;人口的大量增加和资源的过度消耗;我国面临着严峻的资源和环境形势;有利于人与自然和谐相处等方面作答即可。
(3)本题考查我们如何实现生态文明建设。联系教材知识,从尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;要认真学习、自觉遵守环保法律;践行低碳生活等方面作答即可。

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