资源简介

(共24张PPT)
火辣辣的红辣椒
CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
水彩笔、勾线笔、水彩纸、剪刀、水粉颜料
1、通过仔细的观察图片素材，运用写生的方式描绘出辣椒的外形。
通过认真的观察，说一说的辣椒的外形是什么样子的？运用勾线笔描绘出辣椒在画面中的造型，可以引导小朋友们自行组织画面构图，并用流畅的线条描绘出桌布的外形，注意画面构图以及辣椒之间的前后遮挡关系。
2、运用水粉颜料来表现辣椒的色彩和体积感。
学习水粉颜料的表现技法，通过运用平涂和色彩叠加的方式来表现辣椒的色彩和体积感，注意色彩的深浅变化，最后用白色水粉颜料点缀高光，突出辣椒的视觉效果。
三、教具准备：
二、教学重难点
辣椒
课前引导
01
第一部分
课程引导
想一想，猜一猜？
小着绿娃娃，长大红娃娃，
娃娃没惹他，他把娃娃辫子拔。
——（打一蔬菜）
谜底：辣椒
课程引导
酸、甜、苦、辣是孩子们在日常生活中熟悉并经常品尝到的味道。特别是那火辣辣的辣椒，对于每位小朋友一定有很多的回忆。
它就是辣椒呀！小朋友们猜对了吗？
课程导入
大家很熟悉辣椒，很多美味佳肴都离不开它。辣椒是我们生活中非常常见的一种调味品，而作为酸甜苦辣的四分之一，有很多人都是“无辣不欢”的一员。小朋友们，你喜欢吃辣椒吗？
课程引导
欣赏辣椒的图片，说一说它的特点吧！
课程引导
通过观察图片，小朋友们有发现辣椒是什么形状的吗？辣椒的外形是长长的，尖尖的，每个辣椒的形状都有着各自的生长规律，它们有长有短，上面还有着不同的肌理。
辣椒的外形特点
课程引导
欣赏辣椒的局部图片
课程导入
辣椒是什么颜色呢？你知道吗？
小朋友们，你知道辣椒有哪些颜色吗？辣椒的颜色有橙色的、黄色的、绿色的，但是我们最常见的就是红色的辣椒啦！火红的辣椒格外引人注目，就像一位羞涩涨红了脸颊的姑娘。
课程导入
在今天的画面中我们以写生的方式来画一画这红彤彤的辣椒吧！
课程引导
画面中，我们要注意到哪些问题呢？
注意辣椒的造型和色彩变化
1
通过观察，我们发现辣椒的形态是长长的、尖尖的，但是每个辣椒的生长规律不同，所以我们在画面表现中，通过主观的观察创作出不同的画面感。色彩上，注意颜色的深浅变化，突出辣椒的体积感。
课程引导
注意辣椒的前后遮挡关系
2
在画面中通过一前一后两个辣椒，表现画面的前后遮挡关系，前面一个辣椒会挡住后面辣椒的一部分，所以后面只能看到一小部分，不能看全。通过遮挡、穿插的方式，表现出画面的前后层次。
课程引导
注意辣椒和背景的对比关系
3
在绘画中，我们用线描的方式表现出辣椒的形态，并用水粉来装饰出辣椒的颜色，突出物体的体积感。在背景上运用线描进行装饰，这样既能形成色彩与线条的对比，也能体现主次的对比，形成独特的艺处理风格。
课程导入
通过参考图片素材，以图片写生的方式描绘出故宫屋顶飞檐的一角，运用
现在我们一起在画面中进行表现吧！
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
步骤一：通过参考图片素材
运用勾线笔描绘出辣椒在画面中的造型
注意画面构图和前后遮挡关系
绘画教程
步骤二：选择红色水粉颜料
以平涂的方式来表现辣椒的色彩
绘画教程
步骤三：运用颜料添加辣椒暗部的色彩
并用白色水粉颜料点缀高光
突出辣椒的视觉效果
绘画教程
步骤四：运用勾线笔描绘出桌布的外形
用长短不一的线条对桌布进行装饰
绘画教程
步骤五：将辣椒和桌布用剪刀剪下来
用胶棒粘贴在绿色卡纸上
并在画面中添加与辣椒相关的一些文字
使画面更加丰富饱满
绘画教程

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