资源简介

海口市2022年初中学业水平考试模拟试题（二）
语 文
（考试时间120分钟，满分120分）
特别提醒：
1．答案一律用黑色笔写在试卷上。
2．答题前请认真阅读试题有关说明。
3．请合理分配答题时间。
一、积累与运用（25分）
时光飞逝，三年的初中学习生活即将结束。回首往昔，我们的初中校园生活多姿多彩，我们的语文学习之旅异彩纷呈。今天，让我们漫游在语文学习的世界里，领略语文的风采吧！
【活动一：语文之美，美在文化】
1．书法是中国特有的一种传统文化。辨别下面两幅书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。（2分）
【甲】 【乙】
A. 篆书 B. 隶书 C. 行书 D. 草书
2．任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）
【活动一：语文之美，美在生活】
3．阅读下面语段，按要求完成任务。（8分）
语文学习就像一场快乐的旅行。旅途中，我们可以欣赏北国壮美绮丽的雪景，可以领略匠师们自出心cái（ ）的设计， 。江山多娇，一山一水，一潭一溪, ①
（A.变幻莫测 B.变幻各异）的沿途风景,无不使你赏心悦目；一草一木，一鸟一兽， ②
（A.物竞天择 B.因地制宜）的生存法则，无不使你善待自然。
亲爱的同学们，精彩的旅程即将到站，我们吮吸知识甘霖，增强自身修养，丰盈文学底蕴。相信在这场旅行中，我们的智慧背囊里一定会收获语文学习的累累硕果！
（1）根据拼音写汉字，给加点词注音。（2分）
自出心cái（ ） 累累______硕果
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。（2分）
（3）仿照画横线句，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。（2分）
（4）画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
【活动一：语文之美，美在诗韵】
4．在横线上默写古诗文原句。（8分）
（1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下）
（2） ，风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）
（3）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（4） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》（其五））
（5）最近，学校组织同学们参观了解放海南战役决战胜利纪念碑，了解了惨烈的抗战历程，小刚不禁想起了《木兰诗》中“ ， ”两句，借此表达对为国捐躯的将士们的崇敬之情。
（6）加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港，让海南成为新时代中国改革开放的示范区，每位奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫意识，都要有“ ， ”
（《＜孟子＞三章》）的危机意识，都要有勇于担当、造福人民的责任意识。
【活动一：语文之美，美在实践】
5．互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，不仅深刻地影响着我们的生活方式 学习方式，而且还极大地影响了我们的语言 文化 思维方式和价值观。为此海口某中学开展“用互联网学语文”综合实践活动，请按要求完成下面任务。（5分）
（1）本次活动，你需要到电子阅览室去收集资料，请你根据示例，再补充一种方法。（1分）
示例：①选择合适的搜索引擎 ②求助网友 ③
（2）学校团委将邀请信息技术课的王老师于3月25日下午三点在报告厅做关于“用互联网学语文”的专题讲座，校团委拟写了一封邀请函，有几处错误，请你修改。（2分）
(
邀请函
尊敬的王老师：
您好！校团委定于
3
月
25
日，在报告厅举行
“
用互联网学语文
”
的主题活动，特邀请您为同学们做一次专题讲座。请勿缺席！
校团委
2022
年
3
月
21
日
)
①邀请函中有一处语言不得体，请提出修改意见。（1分）
②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（1分）
（3）听完讲座的李明，决定浏览网络图书馆，搜索到了一则缺标题的新闻，请你拟写新闻标题（20字以内）。（2分）
《海南日报》2022年4月5日讯 根据我省各市县疫情防控工作部署，清明节假期后，部分市县中小学校和幼儿园暂缓返校并启动线上教学。海南日报记者4月5日从省教育厅获悉，该厅已提前发布通知并组建省级专家团队，要求各地各校统筹抓好校园安全、疫情防控和教育教学，全面落实疫情防控常态化措施，提前部署并尽快制定本地中小学线上教学工作方案。
二、品味与鉴赏（35分）
（一）阅读古诗，完成6～7题。（5分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6．诗人以色彩斑斓的词语描绘 的战争风云，勾勒出将士们 的英雄形象。（2分）
7．品读诗文，补全下表中的批注内容。（3分）
归类摘抄 批注
诗句 修辞 内容 表达效果
黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） ① ② ③
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》） 对偶 在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢了。 生动形象地写出了早春的生机勃勃。
（二）文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成8～11题。（12分）
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
8．下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A．形貌昳（yǐ）丽 B．暮寝（qǐnɡ）而思之
C．又何间（jiān）焉 D．遂逐（zhú）齐师
9．给下列加点词语选择正确的义项。（4分）
（1）①朝服衣冠（ ） ②入朝见威王（ ）
朝：A．朝廷 B．拜见 C．早晨 D．朝代
（2）①必以信（ ） ②小信未孚（ ）
信：A．实情 B．相信 C．消息 D．信用
10．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）忠之属也。可以一战。
11．【甲】【乙】两文虽然都是臣子对君王的劝谏，但劝谏的方法却不相同。请结合原文简要分析有何不同？（2分）
（三）名著阅读（6分）
12．根据下面阅读任务单，完成相关任务。
助读资料 阅读任务
四组兄弟： A. 严贡生 严监生 B. 王德 王仁 C. 杜慎卿 杜少卿 D. 娄三 娄四 （1）该作品书名是《 》。（1分） （2）属于品行相似的两组兄弟是（ ）（ ）（填写字母序号）（2分）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 （3）简述匡超人发迹前后的行为变化并分析这一形象的讽刺意义。（3分）
（四）记叙文阅读（12分）
阅读下面文章，按要求完成13～17题。（12分）
一棵不肯老去的树
马亚伟
①这片白杨林我来过几次了。从秋意渐浓开始，林子里就开始不停地飘落叶。如今冬天来临，林子里还有落叶在飘。那些落叶金灿灿的，无论是飘在空中，还是落于地上，都是一道风景。我留意到，有些树的叶子落得早，有些树的叶子落得晚。有几棵树，秋天刚过了半程时就落光了叶子，光秃秃的枝干颇有几分凄惶。
②我想，这些树大概跟人一样，有的体质差些，有些体质好些。体质好些的树，绿叶期就长一些，叶子落得也慢。时光从不败美人，季节大概也会善待那些格外倔强顽强的树吧。这片林子里，有一棵白杨树，迟迟不肯落叶，就像一个不愿老去的人，努力健身，积极生活，从来不把颓败写在脸上。冬天都来了，这棵白杨树上还有不少绿叶。虽然这种绿与周围的氛围有些格格不入，但确实能够给人提神，让人看了凛然一震——万物肃杀之际，还有绿色在挽留时光，拼命留住季节的最后一抹生机。
③这棵不肯老去的树，骨子里一定有不妥协的灵魂。它不甘心早早苍老，于是竭力与季节抗争，与命运抗争。它在春夏季节，一定也是这些树中的佼佼者。它深深扎根于泥土，用繁茂的枝叶来彰显一棵树的华彩盛年，用蓬勃的生命力来致敬生命的高光时刻。那时候，它卓尔不凡，却泯然在众多的树中间。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”寒冷是考验树木的试金石，别的树在寒潮来袭时纷纷妥协，但这棵树努力延续绿色的生命，努力保留最后的高贵。如果不是春夏时候它曾经深深扎根，努力成长，怎会一直保存体能？这棵不肯老去的树，不仅是顽强的，也是智慧的。
④这棵白杨树，在冬天的风里显得有些单薄。它的绿叶只剩下一小部分，虽然勉强算是披了绿衣，但这件绿衣明显带了黄色的花纹。它撑得确实有些吃力。不过，它不是孤单寂寞的。虽然同伴们都以枯萎的姿态向寒冷宣告投降，但总有那么一些强大的顽固派，让季节也无能为力。它的周围，也有很多像它一样的草木，留一点绿意与冬天抗争着。你看，那片衰草连天之中，依旧有绿着的小草；那片枯败的花草中，依旧有零星的小花，它们也是不肯老去的草，不肯凋落的花。
⑤这个世界上，总有那么多了不起的草木和生灵，它们不肯随波逐流，不肯轻易妥协，不肯轻易放弃，它们拼尽全力让生命焕发出不一样的光彩。它们卓越不凡，能量超群，总是能够带给我们惊喜。这样的生命，最大限度发挥出生命的价值。
⑥一棵不肯老去的树，把绿色延续再延续，让生命辉煌再辉煌。不过，正如人无法对抗岁月，一棵树终将无法对抗季节。我很清楚，用不了多久，这棵树会随着冬天的推进慢慢老去。当寒流一次次袭来，当朔风一次次吹来，那些绿叶会以最快的速度变黄、枯萎、凋落，归于泥土。这棵树，也终将以老去的面貌来应对季节的更迭。
⑦我能够想象出那时候这棵树的样子：它昂首挺胸，巍然不屈；它枝干挺立，直指天空；它褪尽华衣，风骨毕现。正如诗人聂鲁达所说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。”它曾经倾情绽放，曾经辉煌灿烂，曾经奋力挽留，而且即将迎战寒冷，即将经历风霜，即將拥抱冰雪——生命如斯，无怨无悔！
（选自《思维与智慧》有删改）
13．从哪些方面可以看出这是一棵不肯老去的树？（3分）
14．你如何理解第④段画横线的句子。（2分）
15．请赏析第⑤段中画波浪线的句子。（3分）
这个世界上，总有那么多了不起的草木和生灵，它们不肯随波逐流，不肯轻易妥协，不肯轻易放弃，它们拼尽全力让生命焕发出不一样的光彩。
16．文章用“一棵不肯老去的树”为题，有什么好处？（2分）
17．请从内容和结构上说说文章结尾的作用？（2分）
三、思辨与探究（10分）
阅读下面非连续性文本，按要求完成18～21题。（10分）
【材料一】耕地是粮食生产的命根子。保障粮食安全、端牢中国饭碗，必须加快建设高标准农田，真正实现旱涝保收、高产稳产。评估数据显示，高标准农田项目区耕地质量能够提升1到2个等级，粮食产能平均提高10%到20%，亩均粮食产量提高100公斤，实现“一季千斤，两季吨粮”。在严重气象灾害年份，粮食产能稳定性明显高于非项目区。截至2020年底，全国已建成8亿亩高标准农田，占全国耕地面积近40%。切实加强高标准农田建设工作，让更多“望天田”变成“吨粮田”，才能更好巩固和提升粮食安全生产能力。
手中有粮，心中不慌。端稳端牢“中国饭碗”，必须始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。把提高农业综合生产能力放在更加突出位置，把确保重要农产品特别是粮食供给作为实施乡村振兴战略的首要任务，把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位。耕地是粮食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。要落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”，确保农田只能用来发展种植业特别是粮食生产，确保18亿亩耕地实至名归。要不断改善农业生产条件，落实好“农田必须是良田”，努力建成10亿亩高标准农田，为稳定保障粮食产能进一步夯实基础。
【材料二】解决吃饭问题，根本出路在科技。必须下决心把我国种业搞上去，推进种业领域国家重大创新平台建设，加强种质资源收集、保护和开发利用，加快生物育种产业化步伐，实现种业科技自立自强、种源自主可控，推动我国种业高质量发展。要进一步深化农业科技体制改革，强化企业创新主体地位，通过农业科技创新释放更多生产力，牢牢把握粮食安全主动权。
2020年12月28日，习近平总书记在中央农村工作会议上说，“我反复思考，感到有一条必须明确，就是农业现代化，种子是基础。”“这设备那设备，这条件那条件，没有良种难以实现农业现代化！“今年全国两会期间，总书记在看望参加政协会议的农业界社会福利和社会保障界委员时指出，粮食安全是“国之大者”。悠悠万事，吃饭为大。解决吃饭问题，根本出路在科技。育种在提高产量、增强抗性、改善品质、提高生产效率等方面作用显著。据介绍，优良种子可以贡献粮食增产量的45%—50%。
【材料三】2022年4月10日下午，习近平总书记在海南省三亚市先后考察了崖州湾种子实验室、中国海洋大学三亚海洋研究院，了解海南支持种业创新、发展海洋科技等情况。海南是我国重要的农作物种子繁育基地。每年冬春季节，数以千计的科学家、技术员从全国各地聚集到这里育种、制种。成立于2021年5月的崖州湾种子实验室，依托和服务国家南繁科研育种基地，以种子创新和种业发展为导向，以国家战略任务为使命，通过项目牵引、开展联合攻关等方式，突破种子创新“卡脖子”关键核心技术，保障国家种子安全，助力我国种业高质量创新发展。崖州湾种子实验室是三亚崖州湾科技城搭建的公共科研平台，告别了曾经各个科研机构、高校的“各自为战”，南繁育种科研在这里实现了联合攻关，南繁产业集群发展的效应逐渐凸显。
（选自《学习强国》有删改）
18．下列对文本的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分）
A. 截至2020年底，全国已建成的高标准农田，占全国耕地面积超过40%。
B. 育种在提高产量、增强抗性、改善品质、提高生产效率等方面起决定性作用。
C. 崖州湾种子实验室，以国家战略任务为使命，助力海南种业高质量创新发展。
D. 保障粮食安全，要加快建设高标准农田，依靠科技育种，以种子创新和种业发展为导向。
19．【材料一】中加点词能否删去？为什么？（3分）
把确保重要农产品特别是粮食供给作为实施乡村振兴战略的首要任务，把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位。
20．【材料二】中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
21．结合【材料三】，请你分析海南在国家粮食安全方面做出了哪些方面的贡献。（2分）
四、写作与表达（50分）
22．阅读材料所提供的情境，按要求任选一题作文。（50分）
学校举行了以“最好的青春，最美的梦想”为主题的青春礼，学子们神采奕奕，捧着鲜花穿越青春之门，共同庆祝属于他们的15岁集体生日会。
参加活动后，同学们纷纷表达自己的感受：
A说：在与亲人、同学、老师的交往中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。
B说：在获取知识、参加活动的过程中，我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当。
C说：我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望！我们正书写着自己的人生篇章。
…… ……
（1）请根据以上情境内容，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。
（2）请将题目“我们这个年龄 ”补充完整，写一篇演讲稿。
（3）时光总是那般匆匆，不会在任何人身边驻足。在过去、现在与未来的节点上，我们要懂得人生的意义和价值。请发挥想象，以“偶遇未来的自己”为题，写一篇记叙文。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真是地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
海口市2022年初中学业水平考试模拟试题（二）
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（25分）
1.（2分）B A
2.（2分）【甲】学海无涯 【乙】锲而不舍
【评分标准：按顺序正确、规范地书写得2分；字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不得分】
3.（8分）
（1）（2分）裁 léi
【评分标准：每空1分】
（2）（2分）①B ②A
【评分标准：每空1分】
（3）（2分）示例：可以感受人间至真的深情。
【评分标准：表意清楚准确，句式一致得1分。有欠缺酌情扣分】
（4）（2分）“增强”改为“提升”，“丰盈”改为“丰厚”
【评分标准：修改意见正确即可得分】
4.（8分）
（1）归雁洛阳边 （2）九万里风鹏正举
（3）沉鳞竞跃 （4）采菊东篱下
（5）将军百战死 壮士十年归
（6）生于忧患 死于安乐
【评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空均不得分】
5.（5分）
（1）（1分） 示例1：精选关键词
【评分标准：每空1分】
（2）①（1分）示例：将“请勿缺席”改为“恭候您的到来”
【评分标准：修改意见正确即可得分】
②（1分）在“3月25日”后补写上具体的时间“下午三点”
【评分标准：修改意见正确即可得分】
（3）（2分）示例：我省组建省级专家团队指导“云课堂”
【评分标准：扣住材料，表达流畅即可得分。有欠缺酌情扣分】
二、品味与鉴赏（35分）
（一）古诗词阅读（5分）
6.（2分）悲壮 视死如归
【评分标准：每空1分】
7.（3分）①比喻、夸张
②敌军滚滚而来，黑压压的一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，铠甲迎着阳光，如同金色的鳞片，闪闪发光。
③生动形象地写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
【评分标准：写法、内容、情感各1分。有欠缺酌情扣分】
（二）文言文阅读（12分）
8.（2分）D
9.（4分）（1）①C ②A （2）①A ②D
【评分标准：每空1分】
10.（4分）
（1）由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。
（2）这是尽职分之类的事情。可以凭借这个条件打一仗。
【评分标准：每题2分，翻译正确、表意通顺得2分。有欠缺酌情扣分】
11.（2分）邹忌采用的是设喻说理的方式，由家事联系到国事，委婉地劝谏。曹刿则采用直言劝谏的方式向君王提出自己的意见和建议。
【评分标准：表意准确即可得分。有欠缺酌情扣分】
（三）名著阅读（6分）
12.（6分）
(1)（3分）（1）《儒林外史》 （2）B C
【评分标准：每空2分。】
(2)（3分）示例：在老家温州府，匡超人孝顺勤学，到了杭城、京师后追名逐利、忘恩负义，渐渐迷失了自我。
作者塑造匡超人从淳朴孝子到利欲熏心之徒的转变过程，是为了讽刺了八股取士制度对儒生的毒害，揭露当时败坏的世俗风气。
【评分标准：行为变化2分，讽刺意义1分。扣住人物的性格变化，表意准确即可得分。有欠缺酌情扣分。】
（四）记叙文阅读（12分）
13.（3分）（1）迟迟不肯落叶 冬天都来了，这棵白杨树上还有不少绿叶。（2）它不甘心早早苍老，于是竭力与季节抗争，与命运抗争。（3）它努力延续绿色的生命，努力保留最后的高贵。
【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
14.（2分）写出了老树等草木不肯妥协，坚持绽放绿色，延续生命。
【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
15.（3分）运用排比写出了一些草木拼尽全力焕发生命光彩的精神，表达了对这些草木的赞颂之情，使语言有气势，有感染力。
【评分标准：修辞方法得1分，赏析得2分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
16.（2分）标题把这棵树拟人化，生动形象地写出了“一棵不肯老去的树”的精神，是全文的线索，吸引读者的阅读兴趣。
【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
17.（2分）内容上，赞颂了一棵不肯老去的树的巍然不屈、坚持的精神，点明中心，升华主题，结构上，总结全文，再次点题。
【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
三、思辨与探究（10分）
18.（2分）D
19.（3分）不能删。“首要”是“第一位”的意思，强调了“粮食供给”在“实施乡村振兴战略”中的地位是第一的。如果删去，不能体现粮食供给的重要性，与原文意思不符。用这个词体现了语言的准确性、严密性。
【评分标准：做出判断和写出加点字意思得1分，分析表达效果得2分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
20.（3分）运用了列数字的说明方法，用具体的数据说明了优良种子对粮食增产量贡献大，使说明准确直观，有说服力。
【评分标准：论证方法1分，作用2分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
21.（2分）突破种子创新“卡脖子”关键核心技术，保障国家种子安全，助力我国种业高质量创新发展。实现了联合攻关，产业集群发展。
【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】
四、写作与表达（50分）
22．略
作文等级评分标准
等级﹨项目 A内容 B表达 C书写
一类卷 （50-45） 切合题意，思想健康，中心突出， 内容充实，感情真切。 构思巧妙，结构严谨，条理清楚， 语言生动，有文采。 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。
二类卷 （44-38） 切合题意，思想健康，中心明确， 内容充实，感情真实。 构思合理，条理清楚， 语言较生动，较有文采。 书写较规范、工整，偶有错别字，格式正确，有少量涂改。
三类卷 （37-30） 基本合题意，中心较明确， 内容较具体，情感尚真实。 结构较完整，条理尚清楚，语言尚通顺，有少量病句。
四类卷 （29-21） 基本合题意，中心尚明确，内容欠具体。 结构尚完整，有一定条理，语言欠通顺，病句较多。 书写潦草，卷面较模糊，涂改较多，较难辨认。
五类卷 （20-11） 严重偏题，中心不明确，内容空洞。 结构混乱，条理不清，语言不通，语病多。
六类卷 （10-0） 文不对题或没有中心， 不知所云。 结构混乱，语病严重，文理不顺，不能成篇。 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。

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