小学课后服务美术社团活动课件《小红帽的故事》(共26张PPT)

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小学课后服务美术社团活动课件《小红帽的故事》(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
小红帽的故事
CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
水彩笔、勾线笔、卡纸
1、欣赏绘本故事,感受绘本中的故事情节和艺术魅力。
儿童绘本是一项综合艺术大全,你会从中收获很多知识和感悟,一起来欣赏故事《小红帽》不仅能培养孩子们分辨善恶的能力和安全意识,还能激发小朋友们的创作潜能和创作欲望。微信公众号:创意少儿美术馆。
2、从绘本中获取灵感并参考图片素材,运用勾线笔和水彩笔来表现故事情景。
引导小朋友通过画面并结合自己的想象表现绘本故事中的场景。运用勾线笔描绘出小红帽的形象,在画面中添加不同种类的树木、花草和丛林小路等森林元素,注意画面的近景、中景、远景以及画面的虚实变化,并用水彩笔进行色彩搭配。
三、教具准备:
二、教学重难点
小红帽
课前引导
01
第一部分
课程引导
绘本欣赏
《小红帽》
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
绘本欣赏
课程引导
《小红帽》是我们耳熟能详的绘本,这个绘本讲了一个怎样的故事呢?小朋友们得到了什么启发呢?
小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。这个故事告诉我们不要轻易相信不认识的人或是陌生的人,要有一定的善恶分辨能力。小朋友,平时自己在家的时候或者放学的路上不要轻易跟陌生人搭话哦,需要保证自己的安全。
课程引导
《小红帽》
“小红帽”的故事版本多达一百多个,小红帽最早的结局是被邪恶的野狼吞噬。后来,在格林兄弟笔下,勇敢的猎人杀死大野狼,救出了小红帽。在晚近的版本中,又成了小红帽用剪刀剪破大野狼的肚皮,自己拯救了自己。小朋友们,你喜欢哪个版本的小红帽呢?
课程引导
在这个绘本中,小红帽是一个怎样的形象呢?
小红帽的形象特点是特别的单纯,非常天真,因为她对这个外界还不太了解,所以特别容易上当受骗。
课程导入
欣赏小红帽的素材,小红帽有怎样的特点呢?你能说一说吗?
课程引导
通过绘本和素材,小朋友们都知道了小红帽的性格特点,非常的善良、单纯,通过图片观察,小红帽的外形是怎样的呢?它的形象非常的可爱,戴着一个红红的帽子,你会在画面中怎样表现小红帽的外形呢?
课程导入
在画面中,在今天的画面中,我们选取小红帽去外婆家的情景进行创作,首先表现出小红帽的外形,再根据场景进行表现,注意画面近大远小前后的透视关系,展现出画面的氛围。
现在我们一起展开创作吧!
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参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
步骤一:通过参考图片素材并结合自己的想象对画面进行创作
运用勾线笔描绘出小红帽的形象
并在画面中添加上不同种类的树木、花草、道路等森林元素
绘画教程
步骤二:运用红色水彩笔
对小红帽的衣服和植物的局部进行上色
绘画教程
步骤三:选择黑色水彩笔
对画面中的树干进行上色
拉开画面中黑、白、灰的关系
绘画教程
步骤四:运用深浅不同的灰色水彩笔为画面添加色彩
并用流畅的线条和虚线描绘出道路的细节
绘画教程
步骤五:运用白色高光笔对画面中的细节进行深入刻画
使画面的视觉效果更加丰富饱满
绘画教程

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