跨栏的身体素质准备说课(课件)- 体育六年级下册(12ppt)

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跨栏的身体素质准备说课(课件)- 体育六年级下册(12ppt)

资源简介

(共12张PPT)
跨栏的身体素质准备 说课
教学内容
一、速度爆发力训练(高抬腿、25m加速跑)
二、下肢爆发力训练(原地挺身展腹、收腹纵跳,跳纵向垫子,跳立起垫子)
三、腰腹力量练习(跪跳起+仰卧举腿)
教学目标
一、提高学生速度素质,增强下肢爆发力
二、掌握弹跳动作和协调用力能力,增强下肢爆发力
三、增强腰腹力量,体会立定跳中腰腹力量的参与协调发力
准备部分
一、课堂常规
体委整队,检查人数。
师生问好,宣布本节课任务。
安排见习生。
二、热身准备活动
热身慢跑一圈
准备运动
手腕踝关节 膝关节
髋关节 正压腿
侧压腿 腹背运动
扩胸运动 头部运动
组织教法
一、成四列横队。
二、教师口令指挥。
三、要求:快、静、齐。
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一、成两路纵队慢跑一圈;准备运动四列横队 成体操队形。(如上图)
二、教师口令指挥,在队伍后面观察监督学生动作是否做到位。
三、体育委员在队伍前方正中带操示范。
四、效果要求:试身体特别是下肢各关节,肌肉充分活动开,为本节课的训练做好准备。
基本部分
一、原地高抬腿
二、原地挺身展腹、收腹纵跳
三、跳纵向垫子+加速跑
四、跳立起垫子
五、跪跳起+仰卧举腿
组织教法
高抬腿、原地挺身展腹、收腹纵跳
一、成四列横队。
二、教师口令指挥。
三、要求:快、静、齐。
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☆ ★
一、四列横队城体操队形。(如上图)
二、教师口令指挥,在队伍当中观察监督学生。
三、体育委员在队伍前方正中带操示范。
四、效果要求:高抬腿动作要快速到位;原地纵跳空中做直腿展腹、挺身动作,髋关节完全打开,双臂
向后上方打开,在空中形成一个背弓动作,落地要有意识收腹屈膝缓冲。
组织教法
跳纵向垫子+加速跑
一、成四路纵队。(如下图)


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二、教师口令指挥,在队伍中观察学生练习,发现动作不到位的及时提醒、指正。
三、效果要求:队伍整齐有序,用规范的立定跳动作跳越垫子,蹬地有力,摆臂协调,踝、膝、髋各关节充分伸展,落地收腹、伸小腿、屈膝缓冲,弹跳能力较差,动作完成质量较低安排到小垫子自成一组练习(重点辅导);跳完垫子后加速跑返回,两人一组,一人一道,快速摆臂抬腿,过终点线后返回队尾排队。
组织教法
跳立起垫子
一、成四路纵队。(如下图)
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二、教师口令指挥,在队伍中观察学生练习,发现动作不到位的及时提醒、指正。
三、效果要求:跳过一块垫子后迅速跳下一块垫子,大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,动作要迅速及时,弹跳能力较差,动作完成质量较低安排到小垫子自成一组练习(重点辅导),前面一位学生跳过第三块垫子时下一位学生再出发,前后始终保持三块垫子的距离。
组织教法
跪跳起+仰卧举腿
一、两个人一组,共用一块垫子做练习。
二、教师口令指挥,在队伍中观察督促学生练习,发现动作不到位的及时提醒、指正。
三、效果要求:跪跳起伸髋提腰迅速,摆臂和小腿下压有力,摆臂与小腿下压协调配合;仰卧举腿,腿伸直,脚面绷直,有意识地腹部用力,上举摆动稍快,下放慢,脚不准碰地。
结束部分
一、放松活动:
1、原地踏步,深呼吸。
2、自行拍打,按摩大腿肌肉。
3、做腰腹运动拉伸、放松肌肉。
二、讲评小结。
三、回收器材,师生再见。
组织教法
一、学生站垫子两端,面向教师。
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二、教师示范,口令带动,学生跟着口令节奏做放松练习。
效果要求:心率逐渐恢复到静状态,身心得到积极放松 。

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